1、有引力定律内容表达式适用条件三引力常量的测量原理介绍实验测量过程体验岁的剑桥牛顿工作的地方三学院卡文迪许实验室卡文迪许实验室的座右铭如图所示，虽然大于两球的半径，但两球的半径不能忽略，而球的质量分布均匀，大小分别为与，则两球间万有引力的大小为公式中的应为。
2、苹果落了下来，正好打在岁的牛顿头上。恰巧在这天，牛顿正苦苦思考着个问题是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上又是什么力量使行星保持在环绕太阳运行的轨道上为什么这个打中他脑袋的苹果会坠落到地上于是个伟大的定律万有引力定律诞生了！为什么行星不会飞离太阳行。
3、引力具有普遍性它普遍存在于宇宙中任何有质量的物体之间，是物质之间的四大基本相互作用之万有引力具有相互性两物体间的引力，是对作用力和反作用力，符合牛顿第三定律万有引力具有宏观性只有质量巨大的天体间，万有引力的存在才有宏观物理意义万有引力具有性两物体间的引力。
4、球心之间的距离课堂练习第六章万有引力与航天第三节万有引力定律人教版必修苹果和牛顿年夏末个温暖的夜晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，个腋下夹着本书的年轻人走进他母亲的花园，坐在棵树下，开始埋头读书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来，个历史上最著名。
5、延伸到很远的地方，会不会作用到月球上地球和月球之间的吸引力会不会与地球吸引苹果的力是同种力呢拉住月球使它绕地球运动的力，与拉着苹果使它下落的力，以及众行星与太阳之间的作用力也许真的是同种力，遵循相同的规律牛顿的思考牛顿的猜想这些力是同种性质的力，并且都遵。
6、月地检验“月地”检验示意图检验目的地球和月球之间的吸引力是否与地球吸引苹果的力为同种力检验原理根据牛顿第二定律，知“月地”检验示意图地表重力加速度地球半径月球周期天月球轨道半径求月球绕地球的向心加速度即证明月地检验“月地”检验示意图根据向心加速度公式,有。
7、向心加速度即证明月地检验“月地”检验示意图根据向心加速度公式,有即月地检验数据相距时之间的万有引力约有多大是粒芝麻重的几千分之，这么小的力人根本无法察觉到。解对万有引力的理解万有引力具有普遍性它普遍存在于宇宙中任何有质量的物体之间，是物质之间的四大基本相。
8、与地球吸引苹果的力是同种力呢拉住月球使它绕地球运动的力，与拉着苹果使它下落的力，以及众行星与太阳之间的作用力也许真的是同种力，遵循相同的规律牛顿的思考牛顿的猜想这些力是同种性质的力，并且都遵从与距离的平方成反比的规律。当然这仅仅是猜想，还需要事实来检验！。
9、从与距离的平方成反比的规律。当然这仅仅是猜想，还需要事实来检验！月地检验“月地”检验示意图检验目的地球和月球之间的吸引力是否与地球吸引苹果的力为同种力检验原理根据牛顿第二定律，知“月地”检验示意图地表重力加速度地球半径月球周期天月球轨道半径求月球绕地球的。
10、，只与它们的质量及距离有关，不管它们之间是否还有其它作用力过程总结纵观万有引力定律的发现历程，你觉得科学发现的般过程是什么你能概括下吗对现象的般观察提出假设运用逻辑包括数学得出推论通过实验对推论进行检验对假说进行修正和推广课堂小结月地检验猜想验证结论二万。
11、互作用之万有引力具有相互性两物体间的引力，是对作用力和反作用力，符合牛顿第三定律万有引力具有宏观性只有质量巨大的天体间，万有引力的存在才有宏观物理意义万有引力具有性两物体间的引力，只与它们的质量及距离有关，不管它们之间是否还有其它作用力对万有引力的理解万。
12、星和太阳之间存在引力!太阳与行星间的引力满足以下关系即引力的大小与二者距离的平方成反比为什么月球也不会飞离地球呢月球和地球之间存在引力为什么苹果会落地苹果和地球之间存在引力地球表面的重力能否延伸到很远的地方，会不会作用到月球上地球和月球之间的吸引力会不会。
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2015-2016学年高一物理精品课件：6.3《万有引力定律》2（新人教版必修二）