1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....完成后面的问题。南柯子宋王炎山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得犁水足望年丰。注三农指春耕夏种秋收。试分析下片的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。答案描写了农民不避风雨天天辛勤劳作的生活图景，步骤抒发了“人间辛苦是三农”的感叹，步骤表现了农民盼望风调雨顺五谷丰登的心情。步骤山西质检阅读下面这首宋词，完成题。分清平乐张炎兰曰国香，为哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子不作，兰今安在得见所南翁枝上数笔，斯可矣。赋此以纪情事云。孤花叶，比似前时别。烟水茫茫无处说，冷却西湖残月。贞芳只合深山，红尘了不相关。留得许多清影，幽香不到人间。注楚子指屈原。所南翁指宋末元初诗人画家郑思肖，善画无根墨兰，宋亡后，隐居苏州，不仕。孤花有的版本作“兰花”。词的上阕是如何描写兰花的请作简要分析。分解析解答此题，可先抓住描写兰花的关键词，例如，不以色香自炫清者，然后从表现手法及表达效果的角度分析作答......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。分解析首联两句，以雪泥鸿爪比喻人生。开始就发出感喟，有发人深思引人入胜的作用，并引出下联的议论。五六句言僧死壁坏，故人不可见，旧题无处觅，见出人事无常，是“雪泥”“指爪”感慨的具体化。尾联是回忆当年旅途艰辛，有“珍惜现在勉励未来”之意，因为人生的无常，更显人生的可贵。艰难的往昔，化为温情的回忆，而如今兄弟俩都中了进士，前途光明，更要珍重如今的每时每事了。答案前两联用比喻说理，诗人把人生比作“飞鸿踏雪泥”，鸿雁在飞行过程中偶驻足雪上，留下印迹，但鸿飞雪化，很快就了无踪迹人生也是行无定踪，充满了偶然和未知，就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹，你不能凭借这偶尔为之的爪迹，而推断鸿飞何处。或答人的生中不知道有多少个偶然，际遇就像雪泥飞鸿，转瞬间已了无痕迹，难以追寻第三联借事明理，用路过渑池县所看到的人事变化来说明事物的消亡乃自然规律，人生中偶然留下的痕迹也很快不复存在，因此不必过分在意。运用对比今昔对比说理。曾经留宿的渑池寺舍人物已非......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....没有突出颈联中表达的诗人心中的深重愁苦，没有概括出尾联中诗人不愿与奸佞同流合污的情感该答案只是写诗人对个人遭遇的感怀，没有把诗人的情感置于国家的命运遭际之中，没有把诗人对国家的那种忠诚之情表达出来首先，结合注释来知人论世。然后，最后两联是直抒胸臆，我们要读懂诗人之情语。颈联具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷，流落他乡客居无聊，只好用诗来抒写自己的心境，表达悲愤的情怀。尾联中诗人这时清醒地认识到他要好好地保存这顶珍贵的朝帽，千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运，而自己又无所作为，故所作之诗多缅怀往事，情调悲凉，最后表达了诗人兢兢业业力求尽职无负朝冠的心情。答参考答案表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐心系故国之情。通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐片忠心。准确答出情感，给分简要分析，给分......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....感氛围。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”虽未言情，但情已从景所营造的氛围滋生“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”虽叙平常景，但对乡村生活喜爱之情已溢其中。理解作品的情感，感知景物所渲染的气氛必不可少。明象征。托物言志是诗歌常用手法之。在理解时，注意把握诗歌所塑造的形象，这形象即是诗人内心情愫的物化。如李白登金陵凤凰台尾联“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”就直露地表达了诗人的忧虑之情。诗人为何而愁是浮云蔽日，是长安不见。浮云蔽日，喻指小人蒙蔽国君长安不见，象征贤士遭逐，远离政治中心。由此可见，尾联表达的是诗人忧虑小人得势蒙蔽君主以及贤才不被重用。参情语。阅读诗歌作品，如果对所绘之景不明就里，可参悟诗中抒情语句，从情景相生的角度去理解。如辛弃疾鹧鸪天送人词的上片写景，下片直接抒情“今古恨，几千般，只应离合是悲欢”由此可知作者借景抒情，抒发的是离别之情。叙事典故语激发作者情感的事由诗人在作品中抒发的感情，往往缘事即景而兴。事为情之端，情为事而生，景为情之媒，事情景互生互融......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如“啼痕止恨清明雨”写惜春伤春之情孤独寂寞之情，如“人在深深处”和“尽日沉烟香缕”写出主人公的孤独寂寞对远方之人的思念之情，如“飞燕又将归信误，小屏风上西江路”写出对远人的思念。每点分，共分研真题练典题讲技法失误点情感定位不准确案例全国卷Ⅱ阅读下面这首唐诗。完成下面的题目。残春旅舍韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。注韩偓约字致尧，京兆万年今陕西西安人。这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京这里借指都城长安。梁官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪朝廷官员的冠饰。这首诗的后两联表达了作者什么样的感情请简要分析。分考生甲生乙生考生答案样例诗人羁旅途中回忆长安景物和往事，抒写对皇都美好春光的回忆。面对现在衰败的国势，诗人希望能重振国运，再造辉煌诗人为奸佞所排挤，内心愁苦，只好借酒消愁，写诗明志定要保持高洁情操，不能被眼前污浊所蒙蔽，即便不做官......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....昔日兄弟二人赶考路途的艰辛，与如今二人高中进士前途光明形成对比，暗含困难终会过去，只需放眼将来，奋发向前之意。每点分，答出两点即可三邯郸质检阅读下面这首宋词，完成题。分蝶恋花赵令畤欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许啼痕止恨清明雨。尽日沉烟香缕，宿酒醒迟，恼破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江路。注止通“只”。沉烟点燃的沉香。恼撩惹。西江古诗词中常泛称江河为西江。结合词意，简要赏析“啼痕止恨清明雨”句。分解析解答本题，先解释诗歌的字面意思，然后再抓住关键词“恨”，推知作者借花写人，写出了词中人物对青春将逝的感伤之情。答案几朵残存的红杏，依稀还带着雨痕，就像啼哭的人儿样，正在憎恨那残酷无情的清明雨。分这句词运用了拟人的手法，借花写人，分写出了词中人物对青春将逝的感伤之情。分全词表现了词中人物哪些思想感情请结合词句简要分析。分解析结合关键词“恨”“尽日沉烟香缕”“飞燕又将归信误”去分析诗歌情感......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是理解作品情感通幽之曲径。如李约过华清宫“君王游乐万机轻，曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。”诗人前三句叙事写人，末句写景融情。前两句所叙之事为唐玄宗纵情游乐，荒废朝政，致使兵乱四起。这是作者抒情之由头。很明显，作者借咏史讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝之兴衰。肢体动作语折射作者情感的细节人的喜怒哀乐，发之于内心，形之于神色，也显之于举止。因此，揣摩诗中的人物神态举止的细节描写，可窥诗人的情感。如宋朝赵师秀约客的“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”语，“闲敲棋子”是个细节描写诗人约客久候不到，百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。在鉴赏解题的过程中，需要总揽上述五类语言信息，紧扣文本作综合分析。熟练掌握了这五把“钥匙”，理解鉴赏古诗词作品的情感自会有“胜似闲庭信步”之感。二准确理解诗歌情感答题模板答题模式。本诗写了，步骤抒发了，步骤表现了。步骤答题示例......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....完成题。分和子由渑池怀旧苏轼人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否路长人困蹇驴嘶。注嘉祐六年年，作者赴任陕西路过渑池。其弟苏辙送至郑州，然后返回京城开封。写了怀渑池寄子瞻兄寄赠。作者遂作此和诗。据苏辙所注，兄弟二人昔日同应举，过渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。苏轼自注“往岁，马死于二陵，骑驴至渑池”。诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情分解析由注释可知，最后两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵，骑驴至渑池”的坎坷经历，分析诗歌情感需要抓住“往日崎岖还记否”。答案诗歌最后两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵，骑驴至渑池”的坎坷经历分，或答“你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫”，表达了作者对二人共同经历的怀念分暗示弟弟，我们曾经经历过不少的坎坷艰难，但我们都战胜了，走过了，如今只需放眼将来，鞭策自己奋发向前分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....生动形象地将墨兰超凡脱俗的特点突出表现出来。答案上阕分别从形和神两方面来描写兰花。分前两句从画中墨兰的形态入手，写出了此兰花和词人以往见到的兰花不同，突出了墨兰超凡脱俗的特点。分后两句运用了拟人和映衬的手法，借“烟水茫茫”的环境来映衬墨兰“无处说”的孤独，借“西湖残月”的清冷来衬托墨兰的孤高寂寞。分这首词表达了作者怎样的思想情感请结合下阕内容简要分析。分解析解答此题，可先根据下阕对兰花的描写与赞美，然后由物及人，联想到“南翁”及自己的情怀。“孤”“冷却”“只合深山”“红尘了不相关”“幽香不到人间”将兰花孤傲不愿与尘世同流合污坚贞高洁的品质与情怀表达出来。从写作意图角度来看，写兰花的品质，其实也是赞美南翁的坚贞气节与自己的高洁情怀。从托物言志的角度构思即可。答案下阕写芳香贞节的兰花只该生在深山，绝不与那混浊的尘世同流合污。即便画上能留得住它的清影，它的幽香也不愿飘到人间。分词人借对兰花的礼赞，既赞颂了郑思肖隐居不仕的坚贞气节，分又表露了词人不慕流俗的高洁情怀......”。