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ppt 海南省白沙中学人教版高中语文必修二表达与交流写作课公开课教学课件---《第七次作文》共31张PPT(共31张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《海南省白沙中学人教版高中语文必修二表达与交流写作课公开课教学课件---《第七次作文》共31张PPT(共31张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....鲶鱼进入鱼槽后,由于环境陌生,便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张,左冲右突,四处躲避,加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了,沙丁鱼也就不会死了。这样来,条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。名人故事太阳照在我肩上。年,个中年男子因为还不起高烧,从此让她进入了无声的世界,堕入了无底的深渊,但十五年泪痕浇灌出的“千手观音”呈现在我们眼前时,你没有被他耀眼的生命之光灼痛吗正如洪战辉,次偶然的家庭变故,从此,岁的小男孩但担负起了困境中的家庭,担负起了不属于他的责任,但年里,他由小男孩成长为男子汉的道路,生命的火焰是如此的高涨。他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上,但,正是这样不甘心,不低头的精神,将命运的喉咙扼住,紧紧握在自己手中。让生命之花在因压力而绽放当贝多芬伸出坚强的大手,敲在命运的锁链的时侯,当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯,当史铁生,张海迪用意志抒写传奇的时候,我的心久久地震颤着,生命的光华......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们又说,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。这样看来,压力又不可少。我们应该怎样认识和对待压力呢题记生在世间,存于宇宙。同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。压力对每人来说是避免不了有的,只是或小或大,或轻或重罢了。作为工人有失业待岗的压力,作为干部有成绩大小而影响升降的压力,作为我们学生则有升学的压力种种压力赋于人们的头上。怎样看待这个个压力呢我要说每个人都要敢于正视压力。敢于正视压力为人做事没有压力是万万不行的。俗语说,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。当今世界五百强之的中国海尔集团,多年前乃家濒临的企业,面对外债累累,个将近衰败的企业,张瑞敏走马上任,可以想象那时的张瑞敏心理上没有压力的话,中国就不可能有现在的海尔集团名誉中国大地和世界各国。是压力给海尔集团带来了经济复燃,是压力给海尔集团带来了生机勃勃。这就是敢于正视压力,把沉重的压力化做前进的动力,乘风破浪在高浪大风的海上,搏击高浪巨风,巍然屹立于经济技场中。敢于正视压力史铁生年纪青青就残了双腿,曾经无奈过,曾经失落过......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大葱长高点,泥土就培高点。每次培土的厚度只有几毫米,刚好让大葱露出头,使它不至于因窒息枯萎。大葱要想获取阳光空气,就必须铆足劲儿往上拨个儿,泥土培得越来越高,章丘的大葱也就长得越来越高。写作要求要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。方法点拨本材料属于典型的纯描述型材料,对纯描述型材料,由果溯因。描述型材料所呈现给我们的往往都是个结果,而凡事有因有果,结果背后的原因往往是发人深思或耐人寻味的。所以,由果溯因,从原因的角度立意往往能切中本质,抓住要领。可以先简要列出出结果与原因之间的关系普通大葱只能长米多高,山东章丘大葱却能长到近两米,人们起初认为这是品种问题。有人把章丘大葱引种到外地,结果长得和普通大葱没什么两样,有人把外地大葱引种到章丘,结果长得跟章丘大葱般高。于是许多人认为水土气候是关键因素。有位学者很认真,他特地跑到章丘住下来,观察大葱完整和种植过程,揭开了其中奥秘。选种育苗施肥锄草捉虫......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....井无压力不出油。王进喜患难困苦,是磨炼人格之最高学校。梁启超背着苦恼的命运,和自然奋斗。鲁迅大雪压青松,青松挺且直。陈毅人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。托卡莱尔名人名言困难要靠自己克服,障碍要靠自己常年突破,在我的字典里没有“难”字。拿破仑宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。陆游生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略有压力,但更有动力,因为方向已经明确,目标非常清楚了。佚名故事与寓言青鬃马的故事伯乐在集市上选了匹青鬃马。他说,只要经过训练,这匹马定可以成为千里马。可是,个月又个月过去了,无论伯乐采取什么办法,青鬃马的成绩始终不理想。每日的奔跑距离,总是在里左右徘徊。伯乐对青鬃马说,伙计,你得用功啊!再这样下去,你会被淘汰的!青鬃马愁眉苦脸地说,没法子啊,我已经尽最大的努力了。伯乐问,真的吗青鬃马说,真的,我把吃奶的劲儿都使出来了。新的天训练开始了。青鬃马刚起跑,突然背后响起声惊雷般的吼叫。青鬃马扭头看,头雄狮旋风般向它扑来。青鬃马大吃惊,撒开四蹄......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....材料类型纯描述型材料。这类材料只对现象事物场景等作客观描述,不给观点。二附观点型材料。顾名思义,这类材料有例有论,附带有评论性的观点。这类材料又分为多例论和例多论两类三观点相左型材料。这类材料给出态度相悖的观点,常以人物对话的形式出现。四比喻型材料。这类材料整体上是个大的譬喻,常以寓言故事的形式出现,多揭示人生哲理生活智慧或经验教训。五引语型材料。这类材料是把诗句感言格言歌词等语言素材加以直接引用。阅读下面的材料,根据要求写篇不少于字的文章。普通大葱只能长米多高,山东章丘大葱却能长到近两米,人们起初认为这是品种问题。有人把章丘大葱引种到外地,结果长得和普通大葱没什么两样,有人把外地大葱引种到章丘,结果长得跟章丘大葱般高。于是许多人认为水土气候是关键因素。有位学者很认真,他特地跑到章丘住下来,观察大葱完整和种植过程,揭开了其中奥秘。选种育苗施肥锄草捉虫,这些环节跟其他地主样,无任何特殊之处。但这位细心的学者发现,从大葱破土萌发的那天起......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做人的压力如同大青石般的压在心口,压的史铁生喘不过气来。也曾因为“双腿残废,无法做人”的压力,他对生命不报太大的希望。然而,后来史铁生认识到“死是件无需着急的事,是件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后,史铁生用坚强的毅力去正视这已成为现实的人生压力,给自己折了只名为“写作”号的船,将自己从压力的深渊里摆渡出来,终于实现了自己的人生美丽。敢于正视压力这也正是史铁生敢于正视压力,坚强的从压力的深潭里挣脱出自己解救了自己,让自己驾着“写作”号去实现自己的人生价值。前人已为“压力”而实现了自己的人生价值,如今的我们也要敢于正视自己的压力,化压力为动力,正视自己的压力,努力,尽力,便是美丽。第七次作文白沙中学高三语文组高考作文趋向分析高考作文材料作文延续紧扣现实类型多样注重考查考生思维品质的传统。同时将会更关注个人精神与时代脉搏的共振个人成长与角色意识的统感悟生活哲理与解决具体问题能力的增强。考生应在这些方面加大对现实生活的关注力度,而就审题立意的方法而言......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....晚上,青鬃马气喘吁吁地回到伯乐身边说,好险!今天差点喂了狮子!伯乐笑道,可是,你今天跑了里!什么我今天跑了里青鬃马望望伯乐,伯乐脸上挂着神秘的笑容。青鬃马心中豁然亮。从此,它上训练场,就设想有头狮子在后面追。后来,它果然成了匹千里马。故事与寓言寓言说有种小虫子很喜欢捡东西,在它所爬过的路上,只要是能碰到的东西,它都会捡起来放在背上,最后,小虫子被身上的重物压死了。假如人能学会取舍,学会轻装上阵,学会善待自己,凡事不跟自己较劲,甚至学会倾诉发泄释放自己,人还会被生活压趴下吗爆米花豆芽的启示只有在定的压力下,才能完成产品。破茧成蝶的故事蓄积力量,冲破压力就是美丽。鲶鱼效应挪威人喜欢吃沙丁鱼,尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力,绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世,谜底才揭开......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这些原本只会伤害人的动物,却成了发掘人自身潜力的无比奏效的武器。人人都有潜力,因此人缺少的不是潜力,而是发掘潜力的工具和方法。而最好的方法便是去找你的敌人。曾经有位武器专家和位爆破专家彼此为邻,同住在片荒凉的沙漠之地,他们彼此都瞧不起。武器专家今天研制出种武器,爆破专家明天就把它摧毁。然而,研究的时间愈长,摧毁的时间也愈长,谁也无法战胜谁。魔鬼哲学然而,他们却在竞争中发挥了内在的潜能,各种爆破方法随着新式武器接着出现于世人面前,两人都成为了有名的武器专家和爆破专家是的,让爆破专家成为武器专家的教练,让批判家成为作家的教练,让不欣赏你的人成为你的教练,虽然你会不齿提他,甚至痛恨他,但不久的将来,你会感激他,他使你的潜力发挥了出来。“没有高压力,就没有高水平”自身的潜力只有在压力中才会展现出来,不用担心你战胜不了他,因为“世界上没有最坚固的盾,因为有矛存在”,因为你潜力无限。如果,你的信仰是上帝,那么就让魔鬼成为你的教练,发挥你的潜能吧!范文敢于正视压力压力很可怕,是个坏东西......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是多么的渺小,多么的自卑,更是多么的悲哀。塞塞谬斯说“当压力来临的时刻,我们正好是待发的箭。”不错,适当的压力刚好是前进的动力,在压力面前,应该将自己锻造成支不折不挠的利箭,在那惊天的刻,绽放出利箭摩擦的光辉。范文魔鬼哲学位世界著名的长跑教练,当他被问及是如何训练队员的时候,他幽默地答道“教练不是我,是那群狼”。记者不解,问其缘故时,他便讲述了如下件事他的训练基地在处辟静的山上,他要求队员们按规定时刻从家跑步到训练地,并计时。他有个队员经常迟到,日,这位队员忽然第个到,并且大汗淋漓,气喘嘘嘘。教练看计时表,为他的速度惊呆了,那位队员结结巴巴告诉教练他半路遇见狼了,他拼命跑,才将狼甩了。于是,教练在训练处养了群狼,用皮套套住嘴,每天“训练”他们,结果队员屡次在各种长跑比赛中获奖。魔鬼哲学无独有偶,位游泳教练,在游泳池中养了几条鳄鱼,待队员们游了段后,便开始放出鳄鱼,即使鳄鱼嘴上套着皮套,回头看看那凶恶的样子,谁不心里发毛,只好拼命游了效果自然不言而喻。狼也好......”

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