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【医学PPT课件】可摘局部义齿的类型与牙列缺损分类 【医学PPT课件】可摘局部义齿的类型与牙列缺损分类

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:54 | 页数:30 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
【医学PPT课件】可摘局部义齿的类型与牙列缺损分类
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1、表示,在记录归档教学上有实用价值。对设计无意义。百位义齿类别分为六类十位义齿固位体数目个位主缺牙区以外附加缺隙数目。缺牙在侧,前后都有基牙,与对侧不相连次后牙缺失,基牙在缺隙的端前或后,不与对侧相连侧后牙缺失,与对侧相连缺牙在两侧基牙的前面两侧后牙缺失,两。

2、尿病等检查,缺失,牙槽脊较丰满。,稳固。无,余牙无特殊。病案可摘局部义齿的类型按结构分基托式支架式按支持形式分牙支持式粘膜支持式混合支持式基托式义齿定义用塑料基托把义齿的各个部分连接在起适应症失牙多基牙条件差牙槽嵴吸收较多优点通过扩大的基托面积,减少单位面。

3、缺损的性质对功能的影响不能表达义齿的固位和支持形式主要以后牙为主的分类形式二分类法根据义齿的直接固位体在牙弓上的位置关系来分类,即以支点线在牙弓上形成的角度来进行分类支点线主要基牙上直接固位体牙合支托的连线。斜线式支点线斜割牙弓。横线式支点线横割牙弓。纵线式支点。

4、侧相连缺牙超过牙弓侧,基牙全部在另侧四分类牙支持可摘局部义齿游离端可摘局部义齿可摘局部义齿,余科口腔修复学教研室患者张,男,岁。主诉下后牙缺失年,要求镶牙。现病史患者于年前于院外拔除下颌左右颗后牙,直未修复,现来医院要求镶牙。既往史无特殊。现有疾病无高血压,糖。

5、义牙合力主要由基牙或完全由基牙承担适用缺牙少,间隙小,基牙稳固缺隙前后都有基牙特点不用间接固位体,义齿咀嚼效率高粘膜支持式义齿定义牙合力由粘膜和牙槽骨承担适用多数牙缺失,余留牙不宜作基牙时采用缺牙少,咬合紧,不能获得支托的位置美观要求,患者不愿意显露金属特点基托下沉。

6、基托共同承担适用各种类型的牙列缺损,临床上最常用特点咀嚼效率高,对基牙要求也高第三节牙列缺损分类及可摘局部义齿的类型理想的牙列缺损分类牙列缺损的情况义齿的支持形式义齿的固位形式大家都接受牙列缺损的分类分类法以缺隙所在部位并根据义齿鞍基和基牙之间的关系来进行。

7、义齿的支持形式义齿的固位形式大家都接受牙列缺损的分类分类法以缺隙所在部位并根据义齿鞍基和基牙之间的关系来进行分类。第类双侧前类缺损为分类,另外的缺损为亚类亚类与缺隙的多少有关而与缺牙的数目无关,般不超过个。肯氏类无亚类拔牙能改变分类,按现存牙列计算上下。

8、膜支持式义齿定义牙合力由粘膜和牙槽骨承担适用多数牙缺失,余留牙不宜作基牙时采用缺牙少,咬合紧,不能获得支托的位置美观要求,患者不愿意显露金属特点基托下沉,粘膜压痛,牙槽骨吸收,人工牙与对颌逐渐失去接触,咀嚼不得力,段时间后需要衬垫。混合支持式义齿定义牙合力由天然牙和。

9、,粘膜压痛,牙槽骨吸收,人工牙与对颌逐渐失去接触,咀嚼不得力,段时间后需要衬垫。混合支持式义齿定义牙合力由天然牙和基托共同承担适用各种类型的牙列缺损,临床上最常用特点咀嚼效率高,对基牙要求也高第三节牙列缺损分类及可摘局部义齿的类型理想的牙列缺损分类牙列缺损的情况。

10、线纵切侧牙弓。平面式几条支点线相连成三角形或四边形。分类的优点对义齿的设计特别是对间接固位体的应用有指导意义第二类需要间接固位体第三类般需要间接固位体缺失不需要间接固位体第四类不需要间接固位体三王征寿分类法将义齿分为六类,并根据缺隙数和卡环数目,以三个号码来。

11、颌作修复时,归类考虑上下颌作基牙时,归类考虑上下颌修复时和作为基牙时,考虑同同时有前牙和后牙缺失时,肯氏类应超过中线,只有前牙缺损为类肯氏分类的优缺点优点简单通用易掌握能指导义齿设计,为国际通用缺点无法指明缺损的确切部位不能指明缺损的确切数目不能确定。

12、积承受的力缺点基托体积大,感觉不舒服支架式义齿定义通过金属的连接杆将义齿的各个部分连接在起适应症缺牙少基牙和牙槽嵴条件好优点体积小感觉舒适牙支持式义齿定义牙合力主要由基牙或完全由基牙承担适用缺牙少,间隙小,基牙稳固缺隙前后都有基牙特点不用间接固位体,义齿咀嚼效率高粘。

参考资料:

[1]【牙体牙髓病学】Developmental Abnormalities of Teeth 英文版PPT课件.ppt(第46页,发表于2022-06-24 19:09)

[2]【牙体病学】牙体硬组织非龋性疾病PPT课件(第63页,发表于2022-06-24 19:09)

[3]【牙体病学】龋病治疗学2PPT课件(第39页,发表于2022-06-24 19:09)

[4]【牙体病学】龋病治疗学1PPT课件(第60页,发表于2022-06-24 19:09)

[5]【牙体病学】龋病的临床病理PPT课件(第41页,发表于2022-06-24 19:09)

[6]【牙体病学】龋病病因学PPT课件(第46页,发表于2022-06-24 19:09)

[7]【医学PPT课件】附着体义齿 中国医科大学口腔医学院(第61页,发表于2022-06-24 19:09)

[8]【卫生监督干部】现代公务员培训的发展趋势、理念方法与管理评估培训PPT课件(第48页,发表于2022-06-24 19:09)

[9]【卫生监督干部】卫生监督能力建设培训PPT课件(第108页,发表于2022-06-24 19:09)

[10]【卫生监督干部】卫生监督队伍管理培训PPT课件(第52页,发表于2022-06-24 19:09)

[11]【卫生监督干部】塑造卫生监督文化 创新培训模式培训PPT课件(第19页,发表于2022-06-24 19:09)

[12]【卫生监督干部】强管理 重实效 建立卫生监督培训长效机制培训PPT课件(第48页,发表于2022-06-24 19:09)

[13]【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件(第206页,发表于2022-06-24 19:09)

[14]【卫生法制师资】行政执法理论基础培训PPT课件(第37页,发表于2022-06-24 19:09)

[15]【卫生法制师资】卫生行政应诉理论与务实培训PPT课件(第183页,发表于2022-06-24 19:09)

[16]【卫生法制师资】卫生行政强制培训PPT课件(第92页,发表于2022-06-24 19:09)

[17]【卫生法制师资】卫生行政处罚理论与务实培训PPT课件(第390页,发表于2022-06-24 19:09)

[18]【卫生法制师资】卫生行政处罚典型案例解析培训PPT课件(第285页,发表于2022-06-24 19:09)

[19]【卫生法制师资】卫生立法的目的和体系培训PPT课件(第22页,发表于2022-06-24 19:09)

[20]【卫生法制师资】卫生监督执法概述培训PPT课件(第131页,发表于2022-06-24 19:09)

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