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人教版高中历史必修二 课件第21课 二战后苏联的经济改革(共34张PPT) 人教版高中历史必修二 课件第21课 二战后苏联的经济改革(共34张PPT)

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1、想抛弃了以计划经济为主导的模式暴露了斯大林模式的弊端•从定意义上说,以下结论是基于苏联历史的回顾得出的,其中不合理的是•斯大林模式是造成苏联解体的重要原因•戈尔巴乔夫改革对苏联解体也承担责任•无论如何改革都不能放弃党的领导•苏联解体证明社会主义道路不适用于俄国•戈尔巴乔夫在辞职演讲中说“我们什么都多土地石油和天然气其他自然资源智慧和才能也不错。我们的生活却比发达国家差得多。”造成苏联“比发达国家差得多”的最主要原因是•。

2、产量人均为公斤,年才达公斤,年为公斤在苏联工业化短短十年内,发生了数次饥荒,饿死了万人。莫斯科市民排队购买日用品到年,苏联重工业年均增速,轻工业只有,农业为。年苏联爆炸第颗原子弹,成为世界第二核大国,而全国亿七千万人口平均每人买不到双皮鞋,到年个人才有平米的住房。改革的迫切性身患重病病人苏联病症病由处方农业和轻工业发展严重滞后人民生活水平长期非常低。从根本上改变高度集中的政治经济体制片面发展重工业农业集体化运动。二赫鲁。

3、持续发展,取决于是否真正实现了让人民当家做主,取决于是否切实提升了人民的幸福指数,取决于是否真正实现了公平正义的和谐社会。•亚尼雅科夫列夫杯苦酒中说世纪年代以来“生铁煤炭钢石油总是优先于饮食住房医院学校和服务行业。人力物力损失极其惨重,对人的漠不关心到了无以复加的地步。”材料揭示了斯大林模式•有利于工业化迅速完成•违背了人文主义精神•采取了高度集中的管理体制•有利于苏联经济的持续发展•列宁曾多次强调“俄国开始社会主义革。

4、经济建设模式的弊端重重•资本主义阵营的经济封锁•军备竞赛活动的负担沉重•现代信息技术的发展落后雨花台中学来平苏联的生命周期表接受手术年长大年儿孙满堂年身患重病年生命诞生年不治而亡年赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫第课二战后苏联的经济改革课标概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性艰巨性和曲折性。请同学们通过以下材料,概括其表现,并分析年富力强的苏联,身患重病的表现及原因斯大林时期的集体农庄年谷。

5、•扩大,提倡•工业上•废弃,权利下放•承认,调动义务交售制收购制收购价格发展家庭副业农场自主权垦荒和种植玉米部门管理体制加盟共和国物质利益生产积极性•年期间,农业产量的年平均增长率只有。•工人的平均月工资从年的卢布上升到年的卢布公斤面粉卢布。当代世界史资料选辑疗效有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点,请说明理由。掘墓定程度上冲击了高度集中的斯大林模式。守墓没有从根本上突破高度集中的。

6、在苏共二十二大上又声称苏联将在“年内基本建成共产主义社会”。二勃烈日涅夫的治疗年,赫鲁晓夫在混乱中黯然下台,继任的勃列日涅夫又该如何诊治已经病入膏肓的苏联呢药方•工业上重点•恢复部门管理体制,加强集中领导•坚持集中计划管理,扩大经营自主权•运用经济手段刺激企业经营管理。•注重发展重工业,尤其是军事工业。项目年份美国苏联洲际导弹坦克飞机战舰苏联的军事实力明显达到与美国相匹敌的水平。疗效苏联国民经济增长速度社会总产值国民收。

7、•根本原因•直接原因•外部原因斯大林模式的弊端长期得不到纠正戈尔巴乔夫改革西方世界的“和平演变”•苏联解体是斯大林模式的失败,而不是社会主义的失败。•社会主义道路是复杂的艰难的曲折的!中国曾照抄照搬苏联模式,重复犯了苏联的错误。从这个意义上说,中国的改革就是去苏联模式化,即革除苏联社会主义模式的弊端。请你结合中国改革开放三十多年的成就及当前的社会问题,谈谈中国应该吸取哪些经验教训方能避免重蹈苏联覆辙中式不忘苏式之失•要。

8、斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点,请说明理由。掘墓定程度上冲击了高度集中的斯大林模式。守墓没有从根本上突破高度集中的斯大林模式。结果年赫鲁晓夫在苏共“二十大”做了关于个人迷信及其后果的“秘密报告”,尖锐揭露了斯大林的严重错误以及个人崇拜的严重后果。“赫鲁晓夫上台不久,对赫鲁晓夫的个人崇拜也开始了。如年全国性大报共刊登了他的幅照片,而当年斯大林巨照载之极端也不过年只有幅。”年,赫鲁晓夫提出“年内不仅赶上并且超过美国”。

9、斯大林模式。结果年赫鲁晓夫在苏共“二十大”做了关于个人迷信及其后果的“秘密报告”,尖锐揭露了斯大林的严重错误以及个人崇拜的严重后果。“赫鲁晓夫上台不久,对赫鲁晓夫的个人崇拜也开始了。如年全国性大报共刊登了他的幅照片,而当年斯大林巨照载之极端也不过年只有幅。”年,赫鲁晓夫提出“年内不仅赶上并且超过美国”。在苏共二十二大上又声称苏联将在“年内基本建成共产主义社会”。二勃烈日涅夫的治疗解体到底是偶然的还是必然的苏联解体的必然。

10、是容易的,而要把革命进行到底,却比欧洲各国困难。”列宁作此判断的主要依据是•俄国落后,社会主义革命的客观条件不充分•俄国社会主义革命将会受到欧洲干涉•社会主义是新生事物,没经验可借鉴•告诫同志作好思想准备,革命路还长•有学者认为,“赫鲁晓夫宛如个政治万花筒顶上阴谋家的帽子刚脱,头上便戴上了改革家的桂冠策略家的徽章未送进门庭,蛮干家的门牌就已挂出。”下列对赫鲁晓夫改革的理解不正确的是打开了苏联改革的闸门缺乏实事求是的指导。

11、定地走有中国特色的社会主义道路•要坚持以经济建设为中心,不断提高人民的生活水平•要不断完善社会主义民主和法制建设•要始终关注民生,实现社会的公平公正,不断提升人民的幸福指数•建立健全完善的权力监督机制,防止腐败专权和特权现象的出现,以赢得人民的信任和拥护••中国目前仍然处于从苏联模式向中国特色社会主义模式转变的过程中,其最后的结果如何,取决于抛弃苏联模式的彻底程度,取决于对社会主义制度持续的创新能力,取决于是否做到了可。

12、夫的治疗请同学们结合教材,尝试归纳赫鲁晓夫针对苏联的病症,开了怎样的药方疗效如何药方•农业上重点•取消,实行•提高,鼓励•扩大,提倡•工业上•废弃,权利下放•承认,调动义务交售制收购制收购价格发展家庭副业农场自主权垦荒和种植玉米部门管理体制加盟共和国物质利益生产积极性•年期间,农业产量的年平均增长率只有。•工人的平均月工资从年的卢布上升到年的卢布公斤面粉卢布。当代世界史资料选辑疗效有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是。

参考资料:

[1]湘教版化学九上单元2 氧气 ppt课件1(第19页,发表于2022-06-24 19:31)

[2]湘教版化学九上单元2 物质的溶解性 ppt课件2(第70页,发表于2022-06-24 19:31)

[3]湘教版化学九上单元2 物质的溶解性 ppt课件1(第24页,发表于2022-06-24 19:30)

[4]湘教版化学九上单元2 碳及其化合物 ppt课件3(第41页,发表于2022-06-24 19:30)

[5]湘教版化学九上单元2 如何学习化学 ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:30)

[6]湘教版化学九上单元1 化学使生活更美好 ppt课件3(第27页,发表于2022-06-24 19:30)

[7]湘教版化学九上单元1 化学使生活更美好 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:30)

[8]湘教版化学九上单元1 化学变化是有条件 ppt课件1(第17页,发表于2022-06-24 19:30)

[9]湘教版化学九上单元1 构成物质的微粒 ppt课件3(第50页,发表于2022-06-24 19:30)

[10]湘教版化学九上单元1 构成物质的微粒 ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:30)

[11]湘教版化学九上单元1 多组分的空气 ppt课件4(第19页,发表于2022-06-24 19:30)

[12]湘教版化学九上单元1 多组分的空气 ppt课件3(第19页,发表于2022-06-24 19:30)

[13]湘教版化学九上单元1 多组分的空气 ppt课件2(第35页,发表于2022-06-24 19:30)

[14]湘教版化学九上单元1 多组分的空气 ppt课件1(第28页,发表于2022-06-24 19:30)

[15]上海教育版物理八上 测量的历史 ppt课件5(第25页,发表于2022-06-24 19:30)

[16]上海教育版物理八上 测量的历史 ppt课件4(第38页,发表于2022-06-24 19:30)

[17]上海教育版物理八上 测量的历史 ppt课件3(第38页,发表于2022-06-24 19:30)

[18]上海教育版物理八上 测量的历史 ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:30)

[19]上海教育版物理八上3.6 惯性 牛顿第一定律 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:30)

[20]上海教育版物理八上3.6 惯性 牛顿第一定律 ppt课件1(第28页,发表于2022-06-24 19:30)

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