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人教版高中历史必修二 课件第17课:空前严重的资本主义世界经济危机(共42张PPT) 人教版高中历史必修二 课件第17课:空前严重的资本主义世界经济危机(共42张PPT)

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人教版高中历史必修二 课件第17课:空前严重的资本主义世界经济危机(共42张PPT)
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1、期付款和银行信贷年美国股市崩溃特点时间长范围广破坏性大来势猛烈影响社会危机加深,社会动荡不安加剧了世界局势的紧张。西方各国强化国家对经济的干预加速了欧亚世界大战策源地的形成贫富悬殊过大无限制的股票投机活动标志本课小结年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是资本主义基本矛盾的存在生产和销售的矛盾资本主义生产和市场的矛盾无限制的股票投机下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述,不正确的是利用市场机制调节经济利用计划经济调整经济采取自由放任政策没有政策就是好政策对年资本主义经济危机的特点认识不正确的是范围广全球首次破坏大时间长导致右表中工业生产下降的主要原因是战的影响帝国主义分赃不均经济危机的打击殖民地人民的斗争年美国发。

2、其实,繁荣背后隐藏着巨大危机!材料年,美国工人的工资增长,而工厂中生产率却增长。农业工人的工资还不到非农业工人的,到年,美国国家财富的三分之由只占人口总数的的人拥有。材料二年月底,美国股票市场的平均价格相当于年前的倍。年夏季的三个月中,通用汽车公司的股票由上升到,美国钢铁公司的股票从上升到。材料三美国银行业的弱点是促成年股票市场崩溃的最后个因素。当家银行倒闭时,恐慌便传播开来,储户纷纷赶到其他银行去提取存款,从而引起了个逐渐破坏整个金融结构的连锁反应。美斯塔夫理阿诺斯全球通史从材料看出,繁荣的背后潜伏着怎样的危机繁荣的背后潜伏着怎样的危机工人农民实际收入增长缓慢财富高度集中到资本家手里贫富悬殊消费能力不足股票投。

3、自由放任主义是古典经济学的政策药方,它最早出现于世纪的法国,意为“顺其自然”。理论认为,市场机制是只“看不见的手”能够自动调节经济活动社会经济事务最好由不受国家权力干预的个人决定,政府扮演好经济“守夜人”的角色足矣。对于政府而言,“只有管得少,才能管得好”,似乎没有政策就是好政策。美国胡佛政府信奉自由放任的思想,对经济采取不干预政策。信奉自由主义经济模式的胡佛政府认为,坚持了百多年的自由市场既然能带来空前的繁荣,那么它也会在自我调节中克服这场危机。然而,胡佛政府的期待落空了,大萧条还在天天地延续,国家徘徊在动荡的边缘,多万人失业,近万人流浪在全国各地。大国崛起解说词结果危机更加恶化人们把纸板和粗麻布搭起来的棚户。

4、生的经济危机很快波及全世界,这主要是世界市场的作用资本主义在全球占据优势美国是头号资本主义大国经济规律在起作用年开始的世界经济危机首先表现为金融危机通货膨胀产品过剩市场萧条美国胡佛政府采取的反危机政策是国家全面干预经济自由放任政策计划经济体制强制手段干预经济第课空前严重的资本主义世界经济危机什么是资本主义经济危机资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱,其基本特征是生产相对过剩。其中以年年由美国席卷资本主义世界的经济危机破坏力最大影响最深远,也称为大萧条时期。年经济危机爆发前美国经济状况如何出现“柯立芝繁荣”大家可以看到战后,资本主义经济渐渐恢复,美国派繁荣景象,但天堂就在眼前。

5、生产率却增长。农业工人的工资还不到非农业工人的。贫富差距过大,广大劳动人民的日益相对贫困,是导致供需矛盾扩大的主要原因。世界经济大危机合作探究当时美国的流行说法是“美元首付,美元月供。”据统计,年,分期付款销售额从亿美元增加到亿美元。那时,农民贷款购买土地化肥和农用设备城里人贷款买汽车收音机洗衣机投资者贷款买股票。年约有的汽车,是用分期付款的形式购买的。有的家具店对年轻的新婚夫妇说“分期付款,你负责打扮新娘,我们来布置新房。”后来殡仪馆也登起广告“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”回答世纪年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响分期付款和银行信贷,刺激了经济的虚假繁荣合作探究设问假如个美国人从银行贷款美。

6、票。年约有的汽车,是用分期付款的形式购买的。有的家具店对年轻的新婚夫妇说“分期付款,你负责打扮新娘,我们来布置新房。”后来殡仪馆也登起广告“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”回答世纪年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响分期付款和银行信贷,刺激了经济的虚假繁荣合作探究设问假如个美国人从银行贷款美元买股票,当股票涨到美元时还不抛售,等着再涨,同时他还认为自己已拥有了近美元的资产,于是又用分期付款的方式去商店买东西。旦股票下跌,会有什么样的连锁反应股票投机过度,掩盖了经济繁荣的假象这是发生在本世纪三十年代初,个美国煤矿工人家的场景寒冷的北风呼啸着,个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷。

7、义制度的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。直接原因供需矛盾即生产和销售的矛盾。具体原因资本家攫取了高额利润,广大劳动人民的生活却相对贫困。国民贫富差距扩大,财富集中在少数人手里,限制了社会实际消费能力的增长。毫无顾忌的分期付款和银行贷款,更烘托出市场的“繁荣”假象。资本家被眼前的利润所驱使,盲目扩大生产。股票等投机活动造成金融市场的不稳定性。贫富差距扩大股票投机过度信贷消费过度经济危机生产和销售矛盾资本主义制度的基本矛盾直接原因根本原因激化激化激化具体原因自由放任,生产盲目经济危机爆发的标志年月日,纽约华尔街股市崩溃金融危机标志月日,纽约华尔街股票市场崩溃年月日被称为“黑色星期四”,这天纽约。

8、业找不到工作的青年人,两手空空的农民以及退伍的老兵。他们饥肠辘辘,衣裳破烂,流落街头。危机首先在美国爆发的原因材料到年,在美国占人口的富人的收入几乎占了全部国民收入的,而全年收入大约在美元左右的贫困家庭占总数的,他们的总收入在国民总收入中不足,还有的家庭年收入不到美元。材料二年,美国工人的工资增长,而工厂的生产率却增长。农业工人的工资还不到非农业工人的。贫富差距过大,广大劳动人民的日益相对贫困,是导致供需矛盾扩大的主要原因。世界经济大危机合作探究当时美国的流行说法是“美元首付,美元月供。”据统计,年,分期付款销售额从亿美元增加到亿美元。那时,农民贷款购买土地化肥和农用设备城里人贷款买汽车收音机洗衣机投资者贷款买。

9、元买股票,当股票涨到美元时还不抛售,等着再涨,同时他还认为自己已拥有了近美元的资产,于是又用分期付款的方式去商店买东西。旦股票下跌,会有什么样的连锁反应股票投机过度,掩盖了经济繁荣的假象这是发生在本世纪三十年代初,个美国煤矿工人家的场景寒冷的北风呼啸着,个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢”“因为煤太多了。”企业破产解雇工人工人失业无力购买煤太多了产品积压根本原因资本主义制度的基本矛盾即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。归纳危机的原因根本原因资本。

10、胡佛村失业者手里提的盛破烂的口袋叫胡佛袋乡村平民把汽车前部锯掉,套上骨瘦如柴的骡子,叫胡佛车在公园长凳上过夜的人用以裹身取暖的旧破纸,叫胡佛毯,用以充饥的长耳野兔叫胡佛猪,胡佛的声望落千丈,被人们称为“饥饿总统”。胡佛被迫采取了些措施,如实行由联邦政府和私人企业合作扶持私人企业以摆脱危机的政策。他乐观地预计,危机只是暂时的,“繁荣就在眼前”。结果,危机非但没有克服,反而不断恶化,社会矛盾更加尖锐,社会动荡不已。举国上下怨声载道,期盼出现新的强力政府,采取有效政策,迅速克服危机。以上材料说明“自由放任”政策失败。实施“罗斯福新政”,全面加强国家对经济的干预资本主义世界经济危机原因资本主义基本矛盾的存在毫无顾忌的。

11、券市场在经历了几次小小的预震后出现了坍塌,作浪,社会动荡不安。美国纽约举行的盛大游行加剧了世界紧张局势世界帝国主义之间的矛盾进步激化。使帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更加尖锐。导致国际格局发生巨变,德意日走上法西斯道路。归纳大危机的影响各国社会矛盾激化社会危机国际局势紧张各国之间矛盾激化各国与殖民地矛盾激化法西斯上台战争危险二应对经济危机胡佛的反危机政策“自由放任”政策继续实行自由放任的经济政策反对政府通过强制手段直接干预经济。在年当选为美国总统的胡佛是位“自由放任”经济政策的坚定支持者,他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说“如果我当选,将使美国人家家锅里有只鸡,家家有辆汽车”。大国崛起美国自由放任的经济政策。

12、掩盖产品相对过剩投资下降股市崩溃年代产品严重过剩在世纪年代初,个令人费解的场景出现在资本主义世界在密西西比河畔。农场主们正在把桶捅的牛奶倒入河水,把车车的大肥猪倒进河中,仅年年,就有万头猪被活活扔到河里淹死,有万多亩棉花被点火烧毁。同样,在英国,法国,丹麦,荷兰,整箱的橘子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛,小羊被杀死而另方面,却是大批的人挨饿受冻。当时的美国,万儿童失学,许多州的矿区里,营养不良的儿童有时达到以上,因为他们在挨饿。有位教员劝个小女孩回家吃点东西,可是小女孩有气无力地回答老师“不行啊,我们家是轮流吃饭,今天该我妹妹吃!”欧美各国大批的工厂矿山企业倒闭,多万工人失业,还有刚从学校毕。

参考资料:

[1]湘教版化学九上单元3 化石燃料的利用 ppt课件3(第41页,发表于2022-06-24 19:31)

[2]湘教版化学九上单元3 化石燃料的利用 ppt课件2(第59页,发表于2022-06-24 19:31)

[3]湘教版化学九上单元3 纯净物组成的表示方法 ppt课件2(第39页,发表于2022-06-24 19:31)

[4]湘教版化学九上单元3 纯净物组成的表示方法 ppt课件1(第15页,发表于2022-06-24 19:31)

[5]湘教版化学九上单元2 组成物质的元素 ppt课件1(第19页,发表于2022-06-24 19:31)

[6]湘教版化学九上单元2 质量守恒定律 ppt课件4(第37页,发表于2022-06-24 19:31)

[7]湘教版化学九上单元2 质量守恒定律 ppt课件2(第19页,发表于2022-06-24 19:31)

[8]湘教版化学九上单元2 质量守恒定律 ppt课件1(第35页,发表于2022-06-24 19:31)

[9]湘教版化学九上单元2 氧气 ppt课件2(第21页,发表于2022-06-24 19:31)

[10]湘教版化学九上单元2 氧气 ppt课件1(第19页,发表于2022-06-24 19:31)

[11]湘教版化学九上单元2 物质的溶解性 ppt课件2(第70页,发表于2022-06-24 19:31)

[12]湘教版化学九上单元2 物质的溶解性 ppt课件1(第24页,发表于2022-06-24 19:30)

[13]湘教版化学九上单元2 碳及其化合物 ppt课件3(第41页,发表于2022-06-24 19:30)

[14]湘教版化学九上单元2 如何学习化学 ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:30)

[15]湘教版化学九上单元1 化学使生活更美好 ppt课件3(第27页,发表于2022-06-24 19:30)

[16]湘教版化学九上单元1 化学使生活更美好 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:30)

[17]湘教版化学九上单元1 化学变化是有条件 ppt课件1(第17页,发表于2022-06-24 19:30)

[18]湘教版化学九上单元1 构成物质的微粒 ppt课件3(第50页,发表于2022-06-24 19:30)

[19]湘教版化学九上单元1 构成物质的微粒 ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:30)

[20]湘教版化学九上单元1 多组分的空气 ppt课件4(第19页,发表于2022-06-24 19:30)

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