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2016粤教语文必修二第11课 渐 ppt课件 2016粤教语文必修二第11课 渐 ppt课件

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1、所发出的点火光,人生就这样过去了。人生在世,是如此的渺小短暂,又何必斤斤计较呢后部分“瞬间”与“永恒”的关系瞬间“蜗牛角”“石火光”“粒沙”“朵花”“手掌里”“刹那”永恒“世界”“天国”“无限”“永劫”把握住生命的每瞬间,品味人生,学会欣赏,化瞬间为永恒。感悟思考作者写作此文的目的是什么唤醒人们的时间意。

2、终活生生的在热水中被热死。温水煮青蛙•“温水煮蛙”道出了从量变到质变的原理,说明的是渐变让人失去戒备而招灾的道理。丰子恺作者简介•丰子恺原名丰润丰仁,号子恺。浙江桐乡人。年留学日本,学习西画和音乐。归国后从事美术和音乐工作。年开始发表漫画,成为进步文学研究会会员。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之,著有子。

3、洋洋的样子。“那么你读过的万卷书现在都保存在哪里呢”智常禅师顺着话题问李渤。李渤抬手指着头脑说“当然都保存在这里了。”智常禅师说“奇怪,我看你的头颅只有椰子那么大,怎么可能装得下万卷书呢莫非你也在骗人吗”李渤听了之后,立即恍然大悟,豁然开朗。•李渤读书破万卷,智慧在他脑中,佛家心中有智慧,能“纳须弥于芥。

4、识,激励人们要把握好时间,把握好人生。做个有“大人格”“大人生”的人。科学家将青蛙投入已经煮沸的开水中时,青蛙因受不了突而其来的的高温刺激立即奋力跳出来得以逃生。后来科研人员把青蛙先放入装着冷水的容器中,然后不断加热。开始青蛙因为水温的舒适而在水中悠然自得,直至发现无法忍受高温时,已经心有余而力不足了,。

5、会的炎凉世态。丰子恺部分作品漫画画人间邻人画儿童画诗词江春水向东流落红不是无情物,化作春泥更护花积累字词纨绔子弟富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,泛指有钱人家子弟穿的华美衣着,借指富贵人家的子弟。佣工ō牛犊围炉拥衾ī被子在寒冷的日子里围着火炉,拥着暖和的被子,形容很温暖很舒适。刑笞ī种用鞭杖或竹板子打的刑。

6、现作用本质第自然段使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如“渐”造物主骗人的手段,也莫如“渐”。第二自然段人之能堪受境遇的变衰,也全靠这“渐”的助力。第三自然段这真是大自然的神秘的原则,造物主的微妙的工夫!第四自然段“渐”的作用,就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人误认其为恒久不。

7、用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人误认其为恒久不变。第五自然段我觉限的时间并空间于方寸的心中结论对社会对人生有所助益不计个人得失,追求种超越的心态,执着追求人生的意义。思考作者除了运用大量的事例让我们真切感受到“渐”外,还运用了什么其他论证方法•其他论证方法引用用典纳须弥于。

8、物,化作春泥更护花积累字词纨绔子弟富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,泛指有钱人家子弟穿的华美衣着,借指富贵人家的子弟。佣工ō牛犊围炉拥衾ī被子在寒冷的日子里围着火炉,拥着暖和的被子,形容很温暖很舒适。刑笞ī种用鞭杖或竹板子打的刑罚。轧结交朋友勿要轧拥挤轧倾轧排挤轧钢找出反映行文脉络的句子。每段中心句外在表。

9、罚。轧结交朋友勿要轧拥挤轧倾轧排挤轧钢找出反映行文脉络的句子。每段中心句外在表现作用本质第自然段使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如“渐”造物主骗人的手段,也莫如“渐”。第二自然段人之能堪受境遇的变衰,也全靠这“渐”的助力。第三自然段这真是大自然的神秘的原则,造物主的微妙的工夫!第四自然段“渐”的作用,就是。

10、子”的人亦是作者所言的“海纳百川,有容乃大”的大人格。思考中国古诗人白居易说“蜗牛角上争何事石火光中寄此身。”英国诗人也说“粒沙里见世界,朵花里见天国手掌里盛住无限,刹那便是永劫。”如何理解这几句话前部分人活在世上,就像局促在那小小的蜗牛壳里,空间那样狭窄,还有什么好争的呢生命短暂,就像石头相撞的那瞬间。

11、芥子•唐朝江州刺使李渤,有次问智常禅师“佛经上所说的须弥藏芥子,芥子纳须弥,我看未免太玄妙离奇了,小小的芥子,怎么能容纳那么大的座须弥山呢这实在是太不懂常识了,是在骗人吧”智常禅师听了李渤的话后,轻轻笑,转而问“人家说你读书破万卷,是否真有这么回事呢”•“当然了!当然了!我何止读书破万卷啊”李渤显出派得。

12、恺漫画子恺画集缘缘堂随笔等。•“缘缘堂”为其居所名字,可见其人生取向生淡泊,洁身自好。•丰子恺既长于美术音乐,又工散文。散文多为关于艺术儿童和人生的感怀与颖悟。可分为三类•探究人生和自然奥秘。•写儿童情趣。•写本人生活经历和社会的炎凉世态。丰子恺部分作品漫画画人间邻人画儿童画诗词江春水向东流落红不是无情。

参考资料:

[1]2016粤教版语文选修第2课 铁肩担道义 ppt课件3(第18页,发表于2022-06-24 19:28)

[2]2016粤教版语文选修第2课 铁肩担道义 ppt课件2(第28页,发表于2022-06-24 19:28)

[3]2016粤教版语文选修第2课 铁肩担道义 ppt课件1(第25页,发表于2022-06-24 19:28)

[4]2016粤教版语文选修第2课 牡丹亭 ppt课件3(第32页,发表于2022-06-24 19:28)

[5]2016粤教版语文选修第2课 牡丹亭 ppt课件2(第30页,发表于2022-06-24 19:28)

[6]2016粤教版语文选修第2课 牡丹亭 ppt课件1(第40页,发表于2022-06-24 19:28)

[7]2016粤教版语文选修第2课 李白诗四首 ppt课件4(第26页,发表于2022-06-24 19:28)

[8]2016粤教版语文选修第2课 李白诗四首 ppt课件3(第48页,发表于2022-06-24 19:28)

[9]2016粤教版语文选修第2课 李白诗四首 ppt课件2(第38页,发表于2022-06-24 19:28)

[10]2016粤教版语文选修第2课 李白诗四首 ppt课件1(第35页,发表于2022-06-24 19:28)

[11]2016粤教版语文选修第2课 黄州快哉亭记 ppt课件5(第33页,发表于2022-06-24 19:28)

[12]2016粤教版语文选修第2课 黄州快哉亭记 ppt课件4(第26页,发表于2022-06-24 19:28)

[13]2016粤教版语文选修第2课 黄州快哉亭记 ppt课件3(第32页,发表于2022-06-24 19:28)

[14]2016粤教版语文选修第2课 黄州快哉亭记 ppt课件2(第58页,发表于2022-06-24 19:28)

[15]2016粤教版语文选修第2课 黄州快哉亭记 ppt课件1(第24页,发表于2022-06-24 19:28)

[16]2016粤教版语文选修第2课 促织 ppt课件(第81页,发表于2022-06-24 19:28)

[17]2016粤教版语文选修第2课 促织 ppt课件4(第37页,发表于2022-06-24 19:28)

[18]2016粤教版语文选修第2课 促织 ppt课件3(第38页,发表于2022-06-24 19:28)

[19]2016粤教版语文选修第2课 促织 ppt课件2(第27页,发表于2022-06-24 19:28)

[20]2016粤教版语文选修第2课 促织 ppt课件1(第37页,发表于2022-06-24 19:28)

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