1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....实验突破实验金属的冶炼年年年年年年年年氧化碳还原氧化铁实验装置氧化碳还原氧化铁“动”悉重难点反应原理在高温下，用还原剂将铁从铁矿石赤铁矿中还原出来，反应的化学方程式。年第空年第二空年年年年高温实验步骤及要点解读检查装置的气密性。将氧化铁粉末装入硬质玻璃管后固定在铁架台上。先点燃右边的酒精灯。解读因为实验前要先通入氧化碳，而氧化碳有毒，会污染空气，所以为了除去要先点燃右边的酒精灯。先给硬质玻璃管通入氧化碳。解读由于氧化碳是可燃性气体，点燃或加热氧化碳与空气的混合物可能会引起爆炸，因此实验前，应该先通入氧化碳将装置中的空气排除后，才能点燃酒精喷灯。加热装有氧化铁的硬质玻璃管。硬质玻璃管中的现象解读点燃酒精喷灯段时间后，可观察到硬质玻璃管中的现象为。澄清石灰水的作用及现象解读澄清石灰水用来检验生成物中有，现象为澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为停止加热，持续通入氧化碳至冷却......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....试管Ⅰ中铁钉表面出现红色铁锈，且在空气和蒸馏水交界处锈最多，试管Ⅱ和试管Ⅲ中铁钉表面无明显锈迹。实验结论对比试管Ⅰ的现象和试管Ⅱ的现象可知铁生锈需要对比试管Ⅰ的现象和试管Ⅲ的现象可知铁生锈需要。即铁生锈的条件是。水空气或氧气与空气或氧气和水同时接触注意事项试管Ⅱ加入干燥剂的目的是。试管Ⅲ所用蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是，迅速冷却的目的是。试管Ⅲ中植物油的作用是，防止空气中的氧气溶解到水中。干燥或除去水蒸气除去水中氧气防止氧气又溶于水中隔绝空气或隔绝氧气例眉山化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过段时间观察，填装置序号装置中出现了明显的锈迹。他们的结论铁生锈是因为铁与空气中的等发生了化学反应。解析铁生锈是铁与空气中的水分和氧气共同作用的结果，中铁钉满足铁生锈的条件，段时间后会出现明显的锈迹。氧气和水蒸气甲同学提出了疑问空气中的氮气......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....考点二金属资源的利用和保护金属的存在形式除少数不活泼的金属如金银等以单质形式存在，其余都以化合物的形式存在。金属的冶炼详见实验突破栏目氧化碳还原氧化铁氢气还原氧化铜高温金属的锈蚀和保护金属锈蚀的条件铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的和等发生了化学反应的过程，生成了铁锈，主要成分为，常用盐酸可以除锈，发生反应的化学方程式为。特别提醒久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿，铜绿是铜与空气中的氧气水和共同作用的结果。年氧气水蒸气氧化铁二氧化碳常温下铝具有良好的抗腐蚀性能，其原因是铝能与氧气发生反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止了内层铝进步被腐蚀。想想为什么安装在南方沿海的铁门比安装在北方的更容易生锈因为南方沿海空气潮湿，而北方空气相对比较干燥，潮湿的空气中含有较多的水蒸气，所以南方的铁门更容易生锈......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....年防锈措施涂油刷漆镀耐磨和耐腐蚀的金属等金属资源的保护防止金属的锈蚀。金属的回收利用。年应有计划合理地开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿。寻找金属的代用品。想想废旧金属没有什么利用价值，可以随意丢弃，这种做法对吗为什么不对，废旧金属应回收利用，既可以保护环境，又可以节约资源。常考类型剖析类型金属材料金属材料近年考查次，涉及的命题点主要有合金的判断考查次金属物理性质的应用考查次纯金属与合金性质的比较考查次。考查题型多以选择题为主，有时也会在综合应用题中出现。主要以文字叙述的形式考查，有时也会结合图片考查。例湘潭下列有关合金的说法中，不正确的是合金属于金属材料青铜黄铜的硬度大于铜合金的抗腐蚀性能比其成分金属强合金的熔点比其成分金属高解析金属材料包括纯金属和合金，正确合金的硬度比其组分中的纯金属大，强度抗腐蚀性能都比纯金属好，熔点比其组成的纯金属低，故正确......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但是铜为色，金为色状态常温下大多为固体，但汞在常温下为归纳总结金属之最地壳中含量最多的金属元素是年第二空，年年第二空人体中含量多的金属元素是目前世界上年产量最高的金属是导电导热最好的金属是硬度最高的金属是熔点最高的金属是熔点最低的金属是。紫红黄液体铝钙铁银铬钨汞合金高频概念合金是指在金属中加热熔合些或制得的具有金属特征的物质。合金属于填“纯净物”或“混合物”,常见的合金有铁合金生铁和钢硬铝黄铜钛合金。年年年金属非金属混合物特性合金的强度和硬度般比组成它们的纯金属更，抗腐蚀性能也更。年年应用比较合金和纯金属的硬度有划痕的是纯金属，无任何变化的是合金。大强想想金属材料定只含有金属吗试举例说明。不定，如铁合金是由铁碳等元素制成的。金刚石因为含有“刚”字，也属于合金，正确吗为什么不正确。金刚石是由碳元素组成的单质，不属于合金。金属的用途常见金属具有良好的导热性导电性，故可做炊具导线等......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....，观察并记录现象即可证明。解析将装置中的空气换作氮气或二氧化碳就可验证空气中氮气或二氧化碳有没有参与铁生锈的反应。将装置中的空气换作氮气或二氧化碳试管中植物油的作用是什么隔绝空气或氧气。写出防止铁制品锈蚀的种方法。涂油或刷漆镀耐磨和耐腐蚀的金属等。铁锈的主要成分是氧化铁，实验室常用稀盐酸除去铁锈，写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式。课时金属材料金属资源的利用和保护第部分教材知识梳理第八单元金属和金属材料考情概览本课时是河南中招的必考内容，其中金属材料的判断在选择题的个选项中考查，填空题中多结合元素种类的判断来考查金属的冶炼在选择题填空题和综合应用题中结合的性质及化学方程式的书写考查金属资源的保护在选择题中单独考查，在简答题中结合化学方程式的书写考查。中招考点清单考点梳理考点金属材料金属材料包括和。金属的物理性质年年共性具有良好的性性和延展性......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....河南题分生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是塑料袋玻璃杯不锈钢锅涤纶风衣解析塑料属于有机合成材料，错误玻璃属于无机非金属材料，错误不锈钢是由铁铬镍按定比例经高温熔合得到的铁合金，属于金属材料，正确涤纶是合成纤维，属于有机合成材料，错误。类型二金属的锈蚀与防护金属的锈蚀与防护近年考察次，常联系生产生活实际问题在填空题或简答题中考察，命题点主要有金属的锈蚀条件原理考查次除铁锈原理考察次金属资源的回收利用考查次金属的防护原理考查次。例平顶山模拟小宁同学早上发现前天晚上用水洗干净的菜刀表面出现层棕色物质，请你用所学的化学知识帮他解决下列问题。这种棕黄色物质是什么产生这种现象的原因是什么铁与水和氧气或空气同时接触会生锈。铁锈或如何防止这种现象发生将菜刀洗净后擦干。合理即可解析根据菜刀表面出现层棕黄色物质可知，有三价铁生成，由此可知该物质是由铁与氧气水共同作用生成的氧化铁铁生锈的条件是铁与氧气水蒸气同时接触......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....反应的化学方程式为由红色逐渐变为黑色高温高温变浑浊加热氧化铁之前，先通会儿氧化碳的作用是什么排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸。解析具有可燃性，与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸，因此应先通排尽玻璃管中的空气，然后再点燃加热氧化铁的酒精灯。该实验设计装置的目的是什么燃烧未反应的氧化碳，防止污染空气。解析氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，因此在尾部加装置燃烧未反应的氧化碳。写出装置中发生反应的化学方程式。实验完成后，同学先停止通入，再停止加热，发现试管中粉末变回原样品颜色，产生该现象的原因是什么还原得到的铁在高温下再次被氧化。实验二金属锈蚀条件的探究年年实验原理铁与空气中的等物质发生化学反应......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为防止还原出来的铁又被氧化，所以实验结束时停止加热后，仍需继续通入氧化碳直至玻璃管冷却至室温为止。停止通入氧化碳，然后再熄灭右边酒精灯,原因同上。实验改进为减少氧化碳的使用量，熄灭酒精喷灯后，可用弹簧夹将玻璃管两侧的导管关闭，使还原出来的铁在密闭装置中冷却。二氢气还原氧化铜实验原理。实验装置如图所示。木炭还原氧化铜“动”悉重难点实验现象试管中的固体由色变为色。操作注意事项试管口略向下倾斜，防止水蒸气倒流至试管底部导致试管炸裂。操作上注意“氢气早出晚归，酒精灯迟到早退”。黑红例衡阳改编实验室模拟炼铁的实验装置如下图所示。试回答下列问题写出有标号仪器的名称，。铁架台酒精灯实验中看到的实验现象为玻璃管中的粉末试管里的澄清石灰水。解析氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验中看到玻璃管中的粉末由红色逐渐变为黑色，试管里的澄清石灰水变浑浊。写出玻璃管中反应的化学方程式......”。