1、展开丰富的想象，把草色雪色交映的景象比作美丽的花衣，表达了作者对济南雪后小山的无比喜爱之情。拓展探究微博大家起聊文章以“这就是冬天的济南”做结束语，有何妙处学生甲文章以“济南的冬天”做标题，表明不同于其他地方的冬天，最后以“这就是冬天的济南”结束，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。我。
2、。天空晴朗无云。安静而舒适。灵活而不可捉摸。清秀言谈举止文雅器物小巧灵便。答案响晴安适空灵秀气读读，做做济南冬天的总特征是什么作者是怎样点出这特征的答案温晴作者是在谈论天气中，拿济南与北平伦敦热带地方的冬天对比，点出这特征的。本文顺着“济南的冬天是响晴的”这主线，紧扣着“山”和“水”，铺展了三幅淡雅的。
3、予水和垂柳以人的情感，形象地写出了济南冬天的温暖。探究三体会情感作者对济南的情感，可谓情真意挚，请结合语句，仿照参考示例，体会表达了作者怎样的情感。参考示例可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。赏析直接抒发赞美之情，表达了作者对济南强烈的喜爱之情。课法抒情方式表达作用直接抒发感情直。
4、的观点示例结尾句的含意是这温暖如春秀丽如画天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊！这样结尾既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人留下无尽的回味。第课济南的冬天读读，写写正音辨形。贮蓄宽敞着落看护水藻镶边发绿ɡī肤地ǎ伦ū窄答案ɡāǎāɡ髻萍肌毯敦狭﹒﹒﹒﹒﹒﹒据义填。
5、四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等。背景介绍老舍年前后来到山东，曾在济南齐鲁大学任教，对山东产生了深厚的感情，山东被他称为“第二故乡”。济南的冬天是老舍年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为系列直接描写济南风景名胜的长篇散文些印象中的第六节。此文虽系节选，但能成篇。图解课文济南的冬天老舍探究济南山水作者写“山。
6、小雪呀”，雪后山景“妙”在何处答案按照空间顺序，从山上山尖至山坡山腰，有层次地写出秀美的山景。雪后山景“妙”在雪色雪光雪态。济南冬天的水有怎样的特点从哪句话能够看出答案暖倒反在绿萍上冒着点热气绿把终年贮蓄的绿色全拿出来了清亮由澄清的河水„„整个的是块空灵的蓝水晶。知识链接景物描写及其作用景物描写，是指。
7、绿萍上冒着点热气绿把终年贮蓄的绿色全拿出来了清亮由澄清的河水„„整个的是块空灵的蓝水晶。知识链接景物描写及其作用景物描写，是指对自然环境和社会环境，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。答案作者把夕阳下粉色的薄雪比喻成害羞的少女，突出了雪色的娇美和小山的秀丽，情态可掬，粉色羞。
8、。济南的冬天是老舍年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为系列直接描写济南风景名胜的长篇散文些印象中的第六节。此文虽系节选，但能成篇。图解课文济南的冬天老舍探究济南山水作者写“山”，分别描绘了哪几幅“山”的图画答案阳光照耀下的山小雪覆盖下的山城外的远山。课文第段是按怎样的顺序描写雪后山景的“最妙的是下点。
9、”，分别描绘了哪几幅“山”的图画答案阳光照耀下的山小雪覆盖下的山城外的远山。课文第段是按怎样的顺序描写雪后山景的“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处答案按照空间顺序，从山上山尖至山坡山腰，有层次地写出秀美的山景。雪后山景“妙”在雪色雪光雪态。济南冬天的水有怎样的特点从哪句话能够看出答案暖倒反在。
10、接表达对事物的爱憎态度营造意境抒情创造意境，在意境中以情动人借助想象抒情用虚实结合的方法表达情感即学即用请闭上眼睛想个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着只等春风来把它们唤醒。答案创设了优美的意境，流露出作者的赞美之情。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见点更美的山的肌肤。答案。
11、容与微黄斜阳相映衬，色彩鲜艳悦目，表达出作者对济南雪后山景的喜爱之情。山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着髻儿白花，好像日本看护妇。答案运用比喻的修辞手法，把树尖上顶着白雪的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松的形态。水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！答案运用拟人的修辞手法，。
12、山水画。这三幅山水画分别是。答案小山摇篮图雪后初晴图空灵水晶图知识博览作者名片老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代作家。被授予“人民艺术家”称号。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等。背景介绍老舍年前后来到山东，曾在济南齐鲁大学任教，对山东产生了深厚的感情，山东被他称为“第二故乡”。
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【世纪金榜】七年级语文上册 3.12 济南的冬天（探究导学课型）课件 （新版）新人教版