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【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第十一单元 专题二十六 克隆技术课件 【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第十一单元 专题二十六 克隆技术课件

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【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第十一单元 专题二十六 克隆技术课件
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1、养原代培养与传代培养原代培养与传代培养的分界点贴满瓶壁的细胞脱离瓶壁后的分瓶培养。分瓶前的培养为原代培养,分瓶后的培养为传代培养。界定两种抗体血清抗体与单克隆抗体血清抗体产量低种类多纯度差特异性差反应不够灵敏。单克隆抗体化学性质单特异性强反应灵敏度高。单克隆抗体制备中的“两次筛选”第次为筛选“杂交廇细胞”,第二次为筛选“产单克隆抗体”的杂交廇细胞。专题二十六克隆技术植物细胞工程植物细胞的全能性原。

2、壁杂种植株植物细胞工程的应用应用举例植物繁殖新途径作物新品种的培育人工种子的获取方法及解决的问题获取方法以植物组织培养得到的不定芽顶芽和等为材料,用人工薄膜包装。胚状体腋芽解决的问题些植物繁殖周期长,数年后才能结出种子有些作物优良杂种的后代因发生性状分离而丧失其优良特性常规种子的生产受季节气候和地域的限制,并且占用大量的土地。动物细胞工程动物细胞培养动物细胞工程技术的基础动物细胞的培养过程胰蛋白。

3、促融剂处理才能实现融合。在单克隆抗体的制备过程中,首先将已免疫的淋巴细胞与骨髓瘤细胞在灭活的病毒等因素诱导下融合,再筛选出杂交瘤细胞。杂交瘤细胞具有既能产生特异性抗体,又能迅速大量增殖的特点。依题意,用荧光标记的蛋白质能在杂交细胞的细胞膜上均匀分布,说明细胞膜上的蛋白质是可以移动的,从而体现了细胞膜具有定的流动性。在细胞培养过程中细胞只进行有丝分裂。过程分别表示核移植早期胚胎培养。答案细胞壁纤维。

4、理细胞内含有本物种的。全能性表达条件具有完整的细胞结构,处于状态,提供定的和其他适宜外界条件。全部遗传信息离体营养物质激素植物组织培养技术原理植物细胞具有。过程全能性人工种子再分化植物体细胞杂交技术概念将不同种的植物体细胞,在定条件下融合成,并将其培育成的技术。原理原生质体融合利用了细胞膜的。杂种细胞发育成杂种植株利用了细胞的。杂种细胞新的植物体流动性全能性过程纤维素酶和果胶酶原生质体聚乙二醇细。

5、维持更换培养液有毒物质医学研究等动物体细胞核移植技术和克隆动物动物体细胞核移植技术的过程细胞培养中期去核重组细胞胚胎移植原理具有全能性。结果。动物体细胞核产生新个体遗传改良濒危物种供体移植动物细胞融合与单克隆抗体动物细胞融合原理。融合方法聚乙二醇电激等。意义突破了的局限,使成为可能,为制造开辟了新途径。细胞膜的流动性灭活的病毒有性杂交方法远缘杂交单克隆抗体单克隆抗体制备过程优点特异性强,可大量制。

6、,还要用酶解法去除细胞壁,用定的方法诱导细胞融合关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础,植物体细胞杂交所用的技术更复杂典例河南省洛阳市统考如图表示通过二倍体植株甲自花受粉植物和植株乙培育植株的过程,其中植株甲的基因型为,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请据图回答植株是倍体,经秋水仙素处理后获得的植株的基因型为。植株与植株甲表现型相同的概率为。培养植株的过程中,由离体细胞形成愈伤组织的过程称。

7、细胞杂交的基础,植物体细胞杂交所用的技术更复杂典例河南省洛阳市统考如图表示通过二倍体植株甲自花受粉植物和植株乙培育植株从和细胞到细胞的过程中,必须用处理。若细胞为骨髓瘤细胞,细胞为已免疫的淋巴细胞,那么细胞称为细胞,由细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为。这种细胞既能无限增殖,又能产生。若细胞为人细胞,细胞为鼠细胞,并分别用红绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质,在细胞阶段,细胞半发红色荧光,半发绿色。

8、毒有性杂交方法远缘杂交单克隆抗体单克隆抗体制备过程优点特异性强,可大量制备。用途作为用于治疗疾病和。杂交瘤细胞能产生所需抗体灵敏度高诊断试剂运载药物植物组织培养和植物体细胞杂交的比较植物细胞工程名称植物组织培养植物体细胞杂交原理细胞的全能性细胞膜具有定的流动性和细胞的全能性过程选材选取根尖茎尖形成层等部位最容易诱导脱分化的部位不同植物细胞融合后形成的杂种细胞技术操作脱分化再分化等除脱分化再分化外。

9、备。用途作为用于治疗疾病和。杂交瘤细胞能产生所需抗体灵敏度高诊断试剂运载药物植物组织培养和植物体细胞杂交的比较植物细胞工程名称植物组织培养植物体细胞杂交原理细胞的全能性细胞膜具有定的流动性和细胞的全能性过程选材选取根尖茎尖形成层等部位最容易诱导脱分化的部位不同植物细胞融合后形成的杂种细胞技术操作脱分化再分化等除脱分化再分化外,还要用酶解法去除细胞壁,用定的方法诱导细胞融合关系植物组织培养是植物体。

10、素酶和果胶酶原生质体诱导剂杂交瘤克隆特异性抗体细胞膜上的蛋白质是可以移动的患者有丝分裂核移植早期胚胎培养题后归纳关注细胞工程技术中的六个“两”植物体细胞杂交中两种工具酶纤维素酶果胶酶两种细胞融合方法物理法化学诱导法动物细胞培养中的两次使用胰蛋白酶第次在原代培养前,用胰蛋白酶处理剪碎的组织块,目的是使之分散成单个细胞第二次是在原代培养过程中,目的是使贴壁生长的细胞从瓶壁上脱离下来。动物细胞的两种培。

11、荧光。到细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,请解释原因下图表示利用细胞工程技术治疗肝病患者的流程图图中的甲细胞应是取自患者父母患者患者的兄弟姐妹的正常体细胞早期胚胎细胞的分裂方式是。图中所涉及的生物工程技术分别有。解析本题考查动植物细胞融合与单克隆抗体制备的有关知识。植物细胞外有细胞壁,阻碍了植物体细胞的杂交,因此要用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁,分离出有活力的原生质体。细胞之间必须用诱导。

12、酶原代培养胰蛋白酶传代培养动物细胞培养的原理条件及应用细胞增植促生长因子维持更换培养液有毒物质医学研究等动物体细胞核移植技术和克隆动物动物体细胞核移植技术的过程细胞培养中期去核重组细胞胚胎移植原理具有全能性。结果。动物体细胞核产生新个体遗传改良濒危物种供体移植动物细胞融合与单克隆抗体动物细胞融合原理。融合方法聚乙二醇电激等。意义突破了的局限,使成为可能,为制造开辟了新途径。细胞膜的流动性灭活的病。

参考资料:

[1]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 重点文言文梳理(二)课件(第105页,发表于2022-06-24 20:05)

[2]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 重点古诗词鉴赏课件(第100页,发表于2022-06-24 20:05)

[3]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(一)课件(第30页,发表于2022-06-24 20:05)

[4]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(五)课件(第34页,发表于2022-06-24 20:05)

[5]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(四)课件(第37页,发表于2022-06-24 20:05)

[6]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(三)课件(第32页,发表于2022-06-24 20:05)

[7]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(六)课件(第34页,发表于2022-06-24 20:05)

[8]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(二)课件(第36页,发表于2022-06-24 20:05)

[9]山东滕州市鲁化厂区学校2014-2015七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群优秀课件 (新版)济南版(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[10]七年级政治上册 第一课 第2框 创建新集体课件 新人教版(第22页,发表于2022-06-24 20:05)

[11]七年级政治上册 第一课 第1框《新学校,新同学》课件 新人教版(第21页,发表于2022-06-24 20:05)

[12]七年级政治上册 第五课 第3框 自我新形象课件 新人教版(第18页,发表于2022-06-24 20:05)

[13]七年级政治上册 第五课 第2框 发掘自己的潜能课件 新人教版(第25页,发表于2022-06-24 20:05)

[14]七年级政治上册 第五课 第1框 日新又新我常新课件 新人教版(第17页,发表于2022-06-24 20:05)

[15]七年级政治上册 第四课 第3框 祝福青春课件 新人教版(第16页,发表于2022-06-24 20:05)

[16]七年级政治上册 第四课 第2框 感悟青春课件 新人教版(第32页,发表于2022-06-24 20:05)

[17]七年级政治上册 第四课 第1框 走进青春课件 新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[18]七年级政治上册 第三课 第3框 让生命之花绽放课件 新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:05)

[19]七年级政治上册 第三课 第2框 生命因独特而绚丽课件 新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:05)

[20]七年级政治上册 第七课 第2框 追寻高雅生活情趣课件 新人教版(第34页,发表于2022-06-24 20:05)

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