【步步高】（全国通用）2017年高考生物一轮复习71练第47练聚集杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种 ㊣ 精品文档 值得下载

强抗虫的植株所占的比例是。

下面为人工远缘杂交培育含有个染色体组的可育萝卜甘蓝植株的示意图。

图中过程需要做的处理是图中的受精卵处于有丝分裂后期时细胞中含有条染色体。

豫南九校第二次联考玉米是重要的粮食作物之。

已知玉米的高秆易倒伏对矮秆抗倒伏为显性，抗病对易感病为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。

根据材料分析回答问题过程④航天育种方法中主要的变异类型是。

若过程的自交代，产生的中纯合抗病植株占。

过程，若只考虑中分别位于对同源染色体上的对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有种若单倍体幼苗通过加倍后获得株玉米，通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为，在理论上占比例。

黑龙江哈三中三次验收吉林玉米带被称为世界三大黄金玉米带。

但其栽培的玉米品种抗旱抗倒伏能力差。

假设代表玉米的抗旱抗倒伏优良基因，这两种基因是自由组合的。

现有两个品种，为培育优良品种，可采用的方法如图所示。

请回答相关问题经过过程培育出新品种的育种方法称为，其原理为。

方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是，需要用到的工具酶有。

过程除采用图示射线方法外，还可采用其他手段，如。

过程在实验室最常用试剂的作用机理是。

答案解析与杂交育种方式相比，单倍体育种方式能明显缩短育种年限，正确自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果，正确生物进化的实质就是种群基因频率的改变，该育种过程中虽然没发生突变，但逐代淘汰，基因频率会下降，种群的基因频率发生了改变，所以该种群发生了进化，基因型为的小麦通过单倍体育种可得到和纯合品种，正确。

图中的过程称为花药离体培养，需用到植物组织培养技术。

要研究家蚕的基因组，需测定条常染色体染色体染色体，并不是个染色体组上的基因图示常染色体上携带基因的片段转移到染色体上的现象，属于染色体结构变异利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育后代，可以在幼虫阶段根据体色淘汰雌蚕保留雄蚕，从而满足生产需求由变异家蚕培育限性斑纹雌蚕采用的育种方法为杂交育种。

项中，基因型为的植物，由于对基因位于对同源染色体上，遵循自由组合定律，产生种配子。

项中，为单倍体育种过程，因用秋水仙素处理，所以个体Ⅰ体细胞染色体数仍为条。

项中，为自交产生后代，子代重组类型为表现型不同于亲代的类型，可将对相对性状分开考虑，所以后代中非重组类型为，共有，重组类型为。

项中，单倍体育种可明显地缩短育种年限。

由图可知，过程为杂交育种，④过程为单倍体育种，过程为基因工程育种过程为多倍体育种，过程为诱变育种。

杂合子连续自交，随自交代数的增加纯合子的比例逐代增加诱变育种原理是基因突变，基因工程育种的原理是基因重组，过程只表示花药离体培养杂交育种和诱变育种中的筛选过程种群基因频率发生改变甲乙品种为二倍体植物，经过和过程培育的品种为四倍体植物，二倍体植物与四倍体植物杂交后代是三倍体，由于三倍体植物不可育，因此二倍体与四倍体间存在生殖隔离，为不同的物种。

甲图个体两个基因位于对同源染色体上，产生的配子含有基因，自交产生的中全部含有抗虫基因，全部表现为抗虫乙图个体两个基因都位于条染色体上，产生的配子含有基因，与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株占丙图个体减数分裂产生的配子有含基因丙图个体自交，中抗虫植株和非抗虫植株的比例为∶。

据丙中染色体上基因的种类可知，在杂交育种过程中定发生了染色体结构变异，正确丙品种出现了等位基因，是基因突变的结果，但可能是碱基对的增添缺失或替换，染色体结构变异属于生物可遗传变异的来源之，能够为生物进化提供原材料，正确图示丙品种自交后代的基因型及比例为∶∶∶∶，其中和为纯合子能稳定遗传，项物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是，需要用到的工具酶有。

过程除采用图示射线方法外，还可采用其他手段，如。

过程在实验室最常用试剂的作用机理是。

答案解析与杂交育种方式相比，单倍体育种方式能明显缩短育种年限，正确自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果，正确生物进化的实质就是种群基因频率的改变，该育种过程中虽然没发生突变，但逐代淘汰，基因频率会下降，种群的基因频率发生了改变，所以该种群发生了进化，基因型为的小麦通过单倍体育种可得到和纯合品种，正确。

图中的过程称为花药离体培养，需用到植物组织培养技术。

要研究家蚕的基因组，需测定条常染色体染色体染色体，并不是个染色体组上的基因图示常染色体上携带基因的片段转移到染色体上的现象，属于染色体结构变异利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育后代，可以在幼虫阶段根据体色淘汰雌蚕保留雄蚕，从而满足生产需求由变异家蚕培育限性斑纹雌蚕采用的育种方法为杂交育种。

项中，基因型为的植物，由于对基因位于对同源染色体上，遵循自由组合定律，产生种配子。

项中，为单倍体育种过程，因用秋水仙素处理，所以个体Ⅰ体细胞染色体数仍为条。

项中，为自交产生后代，子代重组类型为表现型不同于亲代的类型，可将对相对性状分开考虑，所以后代中非重组类型为，共有，重组类型为。

项中，单倍体育种可明显地缩短育种年限。

由图可知，过程为杂交育种，④过程为单倍体育种，过程为基因工程育种过程为多倍体育种，过程为诱变育种。

杂合子连续自交，随自交代数的增加纯合子的比例逐代增加诱变育种原理是基因突变，基因工程育种的原理是基因重组，过程只表示花药离体培养杂交育种和诱变育种中的筛选过程种群基因频率发生改变甲乙品种为二倍体植物，经过和过程培育的品种为四倍体植物，二倍体植物与四倍体植物杂交后代是三倍体，由于三倍体植物不可育，因此二倍体与四倍体间存在生殖隔离，为不同的物种。

甲图个体两个基因位于对同源染色体上，产生的配子含有基因，自交产生的中全部含有抗虫基因，全部表现为抗虫乙图个体两个基因都位于条染色体上，产生的配子含有基因，与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株占丙图个体减数分裂产生的配子有含基因丙图个体自交，中抗虫植株和非抗虫植株的比例为∶。

据丙中染色体上基因的种类可知，在杂交育种过程中定发生了染色体结构变异，正确丙品种出现了等位基因，是基因突变的结果，但可能是碱基对的增添缺失或替换，染色体结构变异属于生物可遗传变异的来源之，能够为生物进化提供原材料，正确图示丙品种自交后代的基因型及比例为∶∶∶∶，其中和为纯合子能稳定遗传，项正确。

普通小麦是六倍体，体细胞内含有条染色体，每个染色体组中有条染色体杂种和杂种的遗传物质来自不同的物种，细胞内没有同源染色体，不能进行减数分裂形成配子，不可育，因此不是个新的物种二粒小麦和普通小麦细胞内含有同源染色体，通过自交能产生种子，因此都是可育的图中染色体加倍除可以通过秋水仙素处理萌发的种子外，也可以通过处理幼苗来实现。

过程属于单倍体育种，原理为染色体变异过程属于杂交育种，原理为基因重组，由获得需要通过连续自交提高纯合率由于通过花药离体培养只能获得幼苗，故秋水仙素只能作用于幼苗单倍体幼苗经秋水仙素处理后均为纯合子，因而可明显缩短育种年限。

④表示的育种方式为单倍体育种，主要包括花药离体培养获得单倍体幼苗和用秋水仙素处理获得正常植株，因此经过形成的植株比幼苗的染色体数多倍，项若两品种的基因型分别是，则的基因型为，其后代中不能稳定遗传的个体占，项正确幼苗是由花药发育成的，是高度不育的，不能形成种子，项④过程使用的花药只有来自植株，才能获得新品种，项。

分子杂交或分子杂交核酸分子杂交分子杂交通过自然选择，小菜蛾种群中抗性基因频率增加丙乙丙植物细胞的全能性秋水仙素处理解析采用分子杂交技术分子杂交可检测基因在细胞中是否转录。

通过自然选择，小菜蛾种群中抗性基因频率增加，抗性个体增多。

图甲的基因型可记为，产生的配子为和，与个体杂交，得到的子代基因型及其比例为∶∶，无强抗虫植株。

图乙的基因型可记为，产生的配子为，与个体杂交，得到的子代基因型及其比例为∶∶，强抗虫植株占。

图丙中基因型可记为，产生的配子为，与个体杂交，得到的子代基因型及其比例为∶∶∶∶∶∶，强抗虫植株占。

培育单倍体强抗虫转基因甘蓝，需要两个基因位于同花粉细胞中，即图乙类型或图丙类型转基因甘蓝产生的花粉，所依据的原理是植物细胞的全能性。

图甲所示类型自交，产生的子代基因型为，表现为强抗虫的植株占。

图中过程为染色体数目加倍，可用秋水仙素处理。

受精卵处于有丝分裂后期时细胞中含有条染色体。

基因突变解析航天育种是利用宇宙射线来提高基因突变的频率。

根据连续多代自交的公式，杂合子的比例为，纯合子的比例为，纯合抗病个体的比例为。

对等位基因位于对同源染色体上，符合自由组合定律，产生种配子，单倍体幼苗也有种。

通过单倍体育种获得四种基因型的植株都为纯合子，这四种植株所占比例相等，所以矮秆抗病植株的基因型为，占。

杂交育种基因重组定向改造生物性状限制酶和连接酶激光照射亚硝酸处理等个合理答案即可抑制纺锤体形成解析经过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种，利用了基因重组的原理。

方法④的优点是可以定向改造生物性状，用到的工具酶是限制酶和连接酶。

过程是诱变育种，采用射线照射亚硝酸处理等也可实现。

过程是诱导染色体数目加倍，常用试剂是秋水仙素，其能够抑制纺锤体形成，影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，从而使染色体数目加倍。

聚集杂交育种诱变育种单倍体育种和多倍体育种温州十校期初联考为获得优良性状的纯合子，将基因型为的小麦逐代自交，且逐代淘汰，下列说法的是该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长此过程中出现个体的基础是等位基因分离育种过程中若不发生突变，则该种群没有进化可通过单倍体育种方式得到的纯合品种辽宁师大附中期中科学家用纯种的高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种，方法如下图所示。

下列叙述不正确的是上述育种方法属于单倍体育种所经历的过程属于组织培养过程乙被称为花药离体培养完成的处理后，选育出的矮秆抗锈病植株通常能稳定遗传锦州调研家蚕是二倍体生物，含条染色体，为雄性，为雌性。

幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的和基因控制。

雄蚕由于吐丝多，丝的质量好，更受蚕农青睐，但在