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【3年高考2年模拟】(新课标)2017版高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化(第10课时)文化建设的中心环节课件(必修3) 【3年高考2年模拟】(新课标)2017版高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化(第10课时)文化建设的中心环节课件(必修3)

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【3年高考2年模拟】(新课标)2017版高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化(第10课时)文化建设的中心环节课件(必修3)
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1、国与以德治国相结合,加强诚信建设。构建社会主义核心价值体系,践行社会主义核心价值观。传承中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观。⑩开展精神文化创建活动,加强科学文化修养和思想道德修养。遵守公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标,立足实践,从小事做起,提高道德修望得见山看得见水记得住乡愁。纪录片记住乡愁于年元旦在央视首播。该片选取多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,集村落村传奇,采取纪实手法讲述个个生动感人的故事有坚守精忠报国宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本诚实待人村风的,有秉持积善成德助人为乐精神的,有倡导邻里和睦守望相助的,有崇尚尊重生命敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了个个非物质文化遗产。

2、围绕设问中两个关键信息“记住乡愁”“传承中华传统美德”。“乡愁”承载着优秀传统文化,传统美德是优秀传统文化的精华。围绕这两个信息,分别清晰地写出知识点即可。思想道德建设的目标培育“四有”公民,全面提高公民的思想道德素质。考点二加强思想道德建设加强思想道德建设的意义文化与社会可以提高人们的道德素质,维护市场秩序文化与人可以潜移默化深远持久地影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动认识活动和思维方式可以提高人们的思想道德素质传统文化可以促进传统美德的继承与发展民族精神民族精神是思想道德建设的重要资源,有利于促进民族精神的弘扬与发展文化环境有利于净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高人们辨别不同性质文化的眼力文化建设体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的中心环节如何促进社会主义思想道德建设国家角度要充分挖掘思。

3、观,树立崇高理想的过程内容学习自然科学社会科学知识,用科学文化知识武装自己养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值观,树立崇高理想方式自我教育自我提高自省自律等联系二者是相互促进的统关系。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养加强思想道德修养,能够促进科学文化修养科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展 典例近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持 答案片面夸大了思想道德建设的作用,不能入选思想道德建设为我国经济社会发展提供了精神动力和思想保障,文。

4、的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。分 答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。分乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼分记住乡愁传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。分 解析本题属于分析说明类非选择题,考查培育和践行社会主义核心价值观的措施。培育和践行社会主义核心价值观要与中华优秀传统文化相承接,要全面提高公民道德素质。全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统美德。传统村落和村落中生动感人的故事是传统文化的载体,也是培育和践行社会主义核心价值观的源泉。解答本题要紧紧。

5、,促进了文化的传播,可见正确。社会主义核心价值观通过顺口溜的形式,让人牢记,可见正确。变式训练课标Ⅰ分阅读材料,完成要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山看得见水记得住乡愁。纪录片记住乡愁于年元旦在央视首播。该片选取多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,集村落村传奇,采取纪实手法讲述个个生动感人的故事有坚守精忠报国宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本诚实待人村风的,有秉持积善成德助人为乐精神的,有倡导邻里和睦守望相助的,有崇尚尊重生命敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的。

6、设为我国经济社会发展提供了精神动力和思想保障,文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持,排除正确,故选。方法技巧有关思想道德建设的命题设问方式运用文化建设中心环节的知识分析谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。结合说明加强思想道德建设的意义。答题要素意义类文化实质传统文化民族精神文化环境净化精神文明建设先进文化建设。措施类国家道德模范诚信建设核心价值体系荣辱观传统美德精神文明创建个人道德规范道德修养道德目标道德实践。必背术语有利于为经济发展打造良好的社会环境,促进人的全面发展。有利于促进优秀传统文化的传承与发展。有利于促进民族精神的弘扬与培育,增强民族凝聚力。有利于提高人们辨别不同性质文化的眼力,改造落后文化,抵制腐朽文化。有利于开展精神文明创建活动,提高人们的思想道德修养,培育“四有”公民。有利于坚持中国特色社会主义文化发展道路,贯彻。

7、美德”。“乡愁”承载着优秀传统文化,传统美德是优秀传统文化的精华。围绕这两个信息,分别清晰地写出知识点即可。思想道德建设的目标培育“四有”公民,全面提高公民的思想道德素质。考点二加强思想道德建设加强思想道德建设的意义文化与社会可以提高人们的道德素质,维护市场秩序文化与人可以潜移默化深远持久地影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动认识活动和思维方式可以提高人们的思想道德素质传统文化可以促进传统美德的继承与发展民族精神民族精神是思想道德建设的重要资源,有利于促进民族精神的弘扬与发展文化环境有利于净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高人们辨别不同性质文化的眼力文化建设体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的中心环节如何促进社会主义思想道德建设国家角度要充分挖掘思想道德建设的宝贵资源,弘扬传统美德和优秀革命道德。

8、感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值观,树立崇高理想的过程内容学习自然科学社会科学知识,用科学文化知识武装自己养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值观,树立崇高理想方式自我教育自我提高自省自律等联系二者是相互促进的统关系。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养加强思想道德修养,能够促进科学文化修养科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展 典例近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持 答案片面夸大了思想道德建设的作用,不能入选思想道德建。

9、智慧和经验培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。分 答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。分乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼分记住乡愁传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。分 解析本题属于分析说明类非选择题,考查培育和践行社会主义核心价值观的措施。培育和践行社会主义核心价值观要与中华优秀传统文化相承接,要全面提高公民道德素质。全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统美德。传统村落和村落中生动感人的故事是传统文化的载体,也是培育和践行社会主义核心价值观的源泉。解答本题要紧紧围绕设问中两个关键信息“记住乡愁”“传承中华传统。

10、化建设为我国经济社会发展提供了智力支持,排除正确,故选。方法技巧有关思想道德建设的命题设问方式运用文化建设中心环节的知识分析谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。结合说明加强思想道德建设的意义。答题要素意义类文化实质传统文化民族精神文化环境净化精神文明建设先进文化建设。措施类国家道德模范诚信建设核心价值体系荣辱观传统美德精神文明创建个人道德规范道德修养道德目标道德实践。必背术语有利于为经济发展打造良好的社会环境,促进人的全面发展。有利于促进优秀传统文化的传承与发展。有利于促进民族精神的弘扬与培育,增强民族凝聚力。有利于提高人们辨别不同性质文化的眼力,改造落后文化,抵制腐朽文化。有利于开展精神文明创建活动,提高人们的思想道德修养,培育“四有”公民。有利于坚持中国特色社会主义文化发展道路,贯彻文化强国战略。发挥道德模范的导向作用,坚持依法治。

11、开展精神文明创建活动,发挥道德模范的榜样作用社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观要全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观要坚持依法治国与以德治国相结合,以诚信建设为重点个人角度要提高自身的科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标在遵守公民基本道德规范的基础上,学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想要脚踏实地不尚空谈重在行动,要从我做起从现在做起从点滴小事做起比较科学文化修养与思想道德修养科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识文史知识艺术欣赏等方面自我教育自我提高的过程人们通过自省自律等方式,不断提高思想道德认识思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值。

12、想道德建设的宝贵资源,弘扬传统美德和优秀革命道德开展精神文明创建活动,发挥道德模范的榜样作用社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观要全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观要坚持依法治国与以德治国相结合,以诚信建设为重点个人角度要提高自身的科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标在遵守公民基本道德规范的基础上,学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想要脚踏实地不尚空谈重在行动,要从我做起从现在做起从点滴小事做起比较科学文化修养与思想道德修养科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识文史知识艺术欣赏等方面自我教育自我提高的过程人们通过自省自律等方式,不断提高思想道德认识思想道德判断水平,陶冶思想道德情。

参考资料:

[1]人教版七年级数学:整式的加减课件(优) 编号48(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[2]人教版七年级数学:整式的加减课件(优) 编号68(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[3]人教版七年级数学:整式的加减课件(优) 编号36(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[4]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号48(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[5]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号46(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[6]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号62(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[7]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号60(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[8]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号78(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[9]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号64(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[10]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号48(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[11]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号62(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[12]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号46(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[13]人教版三年级上册第一单元数学时分秒的认识课件(优) 编号50(第33页,发表于2022-06-24 20:09)

[14]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号62(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[15]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号58(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[16]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号86(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[17]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号62(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[18]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号48(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[19]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号40(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

[20]人教版数学七年级课件:整式的加减课件(优) 编号38(第24页,发表于2022-06-24 20:09)

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