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中考化学专题突破2物质间的转化与推断课件新人教版 中考化学专题突破2物质间的转化与推断课件新人教版

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1、化合物,丁为单质,且乙丙是组成元素相同的气体,说明乙是氧化碳,丙是二氧化碳,因此是利用氧化碳的还原性冶炼金属。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断方法点拨解答此类推断题的关键是“咬文嚼字”,分析题中的每步所描述的现象可以得出哪些结论,从现象分析实质,作出判断,同时要熟悉各种物质之间的反应和物质的性质,抓住物质的特征寻求突破口,然后顺着题意层层深入,逐步推出存在或不存在的物质,对于现象不能确定的只能再设计实验进行验。

2、质转化过程中,要考虑反应的可行性,即不能凭空臆造反应。解题思路审题寻找突破口分析推理确定物质检验。重难突破专题突破二物质间的转化与推断突破物质的步转化问题例宿迁下列物质的三角形转化关系中都能按箭号方向步实现的是解析不会步转化为。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断例下列各组化合物,可由相应的金属与同种酸直接反应制得的是解析铁与稀盐酸反应,得到的是氯化亚铁,不是氯化铁铁和锌都能与稀硫酸直接反应分别生成硫酸亚铁和硫酸。

3、丁均为化合物,且甲溶液呈蓝色,乙为烧碱,则乙的化学式为,反应发生时观察到的现象是。若甲乙丙丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应“定”或“不定”是中和反应,理由是。若甲乙丙为化合物,丁为单质,且乙丙是组成元素相同的气体,该反应在工业上的用途是。冶炼金属或炼铁置换反应合理即可有蓝色沉淀从溶液中析出不定些金属氧化物与酸反应生成盐和水,些非金属氧化物与碱反应生成盐和水专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断解析若甲丙为化。

4、证。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断专题解读专题解读重难突破物质间的转化推断题是初中化学试题中的种十分重要的题型,根据常见物质的性质和彼此之间的转化规律,依据已知实验现象或特征反应进行综合分析,然后推出被检验物质的组成或名称肯定有什么,可能有什么,肯定没有什么。顺利解决此类问题的关键需要依据已知的实验步骤现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推,或逆推,或讨论验证,层层剖析,得出结论。在。

5、同,为红色固体单质,它们之间的相互转化如图所示图中表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去分别写出的化学式,。写出和反应的化学方程式。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断解析为红色固体单质,故为铜,组成元素相同,则是氧化碳,是二氧化碳,是氧化铜,根据与反应生成,可知是碳,和反应生成,可知是氧气。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断例丹东图中是初中化学常见的物质,其中为单质,为氧化物,是大理石的主要成分,和。

6、是二氧化碳,是氧化铜,根据与反应生成,可知是碳,和反应生成,可知是氧气。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断例丹东图中是初中化学常见的物质,其中为单质,为氧化物,是大理石的主要成分,和属于不同类别的物质,和是配制农药波尔多液的两种原料。表示两端的物质能发生化学反应,表示种物质可以专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断请回答和发生反应的基本反应类型为。完成下列化学方程式。的化学方程式。的化学方程式。物质可以是。

7、键是熟练掌握物质的性质质间的转化与推断突破三叙述类推断题例绥化现有包固体粉末,可能是碳酸钠硫酸钠硫酸铜氯化钠中的种或几种。为了测定其组成,取适量样品进行下列实验,请根据实验现象判断取样品溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中定没有。取上述溶液适量,滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀。过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡,则此固体粉末中定含有。硫酸钠碳酸钠硫酸铜专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推。

8、系如图短线表示两种物质在定条件下能反应。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断突破二物质间的转化及框图推断例都是初中化学中常见的物质,组成元素相同,为红色固体单质,它们之间的相互转化如图所示图中表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去分别写出的化学式,。写出和反应的化学方程式。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断解析为红色固体单质,故为铜,组成元素相同,则是氧化碳。

9、属于不同类别的物质,和是配制农药波尔多液的两种原料。表示两端的物质能发生化学反应,表示种物质可以专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断请回答和发生反应的基本反应类型为。完成下列化学方程式。的化学方程式。的化学方程式。物质可以是或具体写两种不同类别的物质。可溶性碱和活泼金属,不包括,写名称化学式均可,顺序可以颠倒复分解反应点燃只要反应物中有或,生成物有即可专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断方法点拨解这类题的。

10、物,乙丁为单质,因此反应物和产物都是种是单质,另种是化合物,因此属于置换反应如只要答案合理即可。乙为烧碱,烧碱是氢氧化钠的俗称,化学式为甲溶液呈蓝色,说明含有铜离子,和氢氧化钠的氢氧根离子反应产生氢氧化铜沉淀,故看到的现象是有蓝色沉淀从溶液中析出。若甲乙丙丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,能够生成盐和水的物质可以是酸和碱或些金属氧化物与酸反应生成盐和水或些非金属氧化物与碱反应生成盐和水等,因此该反应不定是中和反应。若甲乙丙。

11、取步骤实验后的滤液,加入稀硝酸酸化后,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀。由此同学得出此固体粉末中定含有氯化钠。你认为此结论是否正确填“是”或“否”。请说明理由。否在步骤中加入的氯化钡溶液,引入了氯离子,与硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断例成都甲乙丙丁四种物质在定条件下能发生如下反应甲乙丙丁。若甲丙为化合物,乙丁为单质,则上述反应的基本反应类型是,写出个符合该反应类型的方程式。若甲乙。

12、金属铜的化学性质不活泼,不能与稀盐酸直接反应生成盐是酸根不同的两种盐,不可能由同种酸反应制得。专题解读重难突破专题突破二物质间的转化与推断方法点拨所谓步转化即原物质只发生个反应即可转化为目标物质。这是类综合性开放性比较强的分析题。熟悉常见物质的性质物质之间的反应及复分解反应发生的条件是解答的关键,正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法。解答中答案不唯,抓住关键词“能否步实现”即可。金属和酸碱盐之间的相互反应。

参考资料:

[1]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治2.6.1储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1(第21页,发表于2022-06-24 20:51)

[2]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治2.5.2新时代的劳动者课件新人教版必修1(第23页,发表于2022-06-24 20:51)

[3]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治2.5.1企业的经营课件新人教版必修1(第23页,发表于2022-06-24 20:51)

[4]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治2.4.2我国的基本经济制度课件新人教版必修1(第27页,发表于2022-06-24 20:51)

[5]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治2.4.1发展生产满足消费课件新人教版必修1(第21页,发表于2022-06-24 20:51)

[6]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治1.3.2树立正确的消费观课件新人教版必修1(第20页,发表于2022-06-24 20:50)

[7]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治1.3.1消费及其类型课件新人教版必修1(第17页,发表于2022-06-24 20:50)

[8]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治1.2.2价格变动的影响课件新人教版必修1(第19页,发表于2022-06-24 20:50)

[9]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治1.2.1影响价格的因素课件新人教版必修1(第21页,发表于2022-06-24 20:50)

[10]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治1.1.2信用卡、支票和外汇课件新人教版必修1(第22页,发表于2022-06-24 20:50)

[11]【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治1.1.1揭开货币的神秘面纱课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:50)

[12]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学3.3高分子材料和复合材料课件苏教版选修1(第37页,发表于2022-06-24 20:50)

[13]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学3.2功能各异的无机非金属材料课件苏教版选修1(第31页,发表于2022-06-24 20:50)

[14]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学3.1应用广泛的金属材料课件苏教版选修1(第40页,发表于2022-06-24 20:50)

[15]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学2.4造福人类健康的化学药物课件苏教版选修1(第50页,发表于2022-06-24 20:50)

[16]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学2.3优化食物品质的添加剂课件苏教版选修1(第36页,发表于2022-06-24 20:50)

[17]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学2.2提供能量与营养的食物课件苏教版选修1(第63页,发表于2022-06-24 20:50)

[18]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学2.1摄取人体必需的化学元素课件苏教版选修1(第32页,发表于2022-06-24 20:50)

[19]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学1.4化学品的安全使用课件苏教版选修1(第38页,发表于2022-06-24 20:50)

[20]【世纪金榜】2015-2016学年高中化学1.3生活垃圾的分类处理课件苏教版选修1(第37页,发表于2022-06-24 20:50)

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