1、号闸门宽度为对被测信号的重复周期数进行计数，当计数结果为时，其信号频为如图所示图测频法原理测频法的测量误差与信号频率有关信号频率越高，误差越小而信号频率越低，则测量误差越大。因此，测频法适合于对高频信号的测量，频率越高，测量精度也越高。测周法首先把被测信号进行二分频，获得个高电平时间或低电平时间都是个信号周期的方波信号，然后用个已知周期的高频方波信号作为计数脉冲，在个信号周期的时间内对信号进行计数，如图所示。图测周法原理若在时间内的计数值为，则有即测周法测量的误差与信号频率成正比，而与高频率标准计数信号的频率成反比。当为常数时，被测信号频率越低，误差越小，测量精度也就越。
2、数字信号进行计数，从而得到所测信号的频率。本设计选择了测频法，由于测频法的测量误差与信号频率有关信号频率越高，误差越小而信号频率越低显示电路同步十进制加法计数器构成，可以选择同步十进制加法计数器同步十进制加法计数器或双码计数器等电路来实现。本次实验采用了作为同步十进制加法计数器。计数部分电路只画其中两个如图所示图计数部分电路锁存器可采用锁存器或本实验采用的是。锁存器的作用是将计数器在结束时的计数值进行锁存，使显示器上或得稳定的测量值。当时钟脉冲的正跳变来到时，锁存器的输出等于输入，从而将计数器的输出值送到锁存器的输出端。正脉冲结束后，输出不再改变。其电路连接如图所示图锁。
3、其信号频为如图所示图测频法原理测频法的测量误差与信号频率有关信号频率越高，误差越小而信号频率越低，则测量误差越大。因此，测频法适合于对高频信号的测量，频率越高，测量精度也越高。测周法首先把被测信号进行二分频，获得个高电平时间或低电平时间都是个信号周期的方波信号，然后用个已知周期的高频方波信号作为计数脉冲，在个信号周期的时间内对信号进行计数，如图所示。图测周法原理若在时间内的计数值为，则有即测周法测量的误差与信号频率成正比，而与高频率标准计数信号的频率成反比。当为常数时，被测信号频率越低，误差越小，测量精度也就越高。由于测周法所获得的信号周期数据，还需要求倒数运算才能得到。
4、高。由于测周法所获得的信号周期数据，还需要求倒数运算才能得到信号频率，而二进制数据的求倒数运算中小规模数字集成电路却较难实现，因此，测周法不适合本设计要求。测周法频率法周期频率测量是采用两个计数器，分别对被测信号和高频标准计数信号进行计数，其测量原理如图所示。图测周期频率法原理在确定的检测时间内，若对被测信号的计数值为，对高频信号的计数值，则所测的信号频率为可见，周期频率法需要进行除法运算才能得到信号频率，这用中小规模数字集成电路却较难实现，因此，该方法不适合本设计要求。与法这种频率测量方法是先通过变换，把频率信号转换成电压信号然后再通过转换把电压信号转换成数字信号，再。
5、不很了解，查了好多资料和书，才明白了它的作用。上课老师都仔细讲过的东西，当时没由好好听讲，课下花了好多时间去看它。让我感触最深的还是要相信自己是有能力做出来的！七参考文献崔瑞雪张增良电子技术动手实践第版北京北京航空航天大学出版社，阎石数字电子电路中央广播电视大学出版社年杨素行模拟电子电路中央广播电视大学出版社年孙肖子模拟电子技术基础第版西安西安电子科技大学出版社，谢自美电子线路设计•实验•测试第版武昌华中科技大学出版社，张豫滇电子电路课程设计第版南京河海大学出版社，任中民数字电子技术清华大学出版社年李士雄丁康源数字集成电子技术教程高等教育出版社年张洪润电子线路与电子技术。
6、且也更加领悟到了老师的作用，开始时因为定时器的功能的培养，在突出职业能力培养的同时，强调学生综合素质的提高，注意基本知识基本技能人文素养的协调发展。在能力结构上，是工科知识应用能力与管理技术应用能力相结合的能力结构模式。浙经院营销专业学生素质教育现状从以上对浙经院营销专业培养目标与模式可看出，浙经院以市场需求为出发点，试图清晰定位，瞄准学生未来就业，走素质教育之路。那么，学生素质教育的成绩如何呢综合地分析，自年营销专业设置以来，取得了些成绩，但不容回避的是，随着外界形势的不断变化，也存在很多不足，正视这些问题，并采取相应的措施，已成为当务之急。作为个新设专业，这显得尤为。
7、的关系，因此频率的测量就显得更为重要。测量频率的方法有多种,其中电子计数器测量频率具有精度高使用方便测量迅速，以及便于实现测量过程自动化等优点，是频率测量的重要手段之。常用的频率测量方法有测频法测周法测周期频率法与法。本文阐述了用测频法构成的数字频率计关键字频率数字频率计单稳态概述频率是周期信号每秒钟内所含的周期数值。输入电路由于输入的信号可以是正弦波，方波。而后面的闸门或计数电路要求被测信号为矩形波，所以需要设计个整形电路则在测量的时候，首先通过整形电路将正弦波或者三角波转化成矩形波。在整形之前由于不清楚被测信号的强弱的情况。所以在通过整形之前通过放大衰减处理。当输入。
8、器。是重要的器件用它可以组成不同功能的功能器件。通过本次课程设计，加深了对逻辑电路的理解，提高了自己的动手实践能力，更加深刻的理解了定时器的结构与功能。与此同时熟悉并能够运用这个软件来连接简单的数字电路图。六心得体会通过此次课程设计，更加深刻的理解了实践的内涵，开始时只是盲目的在这个软件上乱画，忽略了动手的意义，后来按老师说的将我们所做的课设的电路图画在纸上，感觉头脑里清晰了很多。亲自在纸上画图或许很难，但是这种方法真正能使我们清楚电路的结构，从细节上找出我们所忽略的东西，电路的运行操作是否正确更是目了然。免去了在上机时不知道哪里错的盲目时间，使我们很快找出自己的毛病。。
9、清华大学出版社年目录内容摘要概述二方案设计与论证测频法测周法与法三单元电路设计与分析放大整形电路时基电路控制电路计数，锁存，译码，显示电路四总原理图及元器件清单总原理图元器件清单五结论六心得体会七参考文献内容摘要在数字电路中，数字频率计属于时序电路，它主要由具有记忆功能的触发器构成。在计算机及各种数字仪表中，都得到了广泛的应用。在电路系列产品中，数字频率计是用量最大品种很多的产品，是计算机通讯设备音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器，并且与许多电参量的测量方案测量结果都有十分密切的关系，在电子技术中，频率是最基本的参数之，并且与许多电参量的测量方案测量结果都有十分密。
10、号频率，而二进制数据的求倒数运算中小规模数字集成电路却较难实现，因此，测周法不适合本设计要求。测周法频率法周期频率测量是采用两个计数器，分别对被测信号和高频标准计数信号进行计数，其测量原理如图所示。图测周期频率法原理在确定的检测时间内，若对被测信号的计数值为，对高频信号的计数值，则所测的信号频率为可见，周期频率法需要进行除法运算才能得到信号频率，这用中小规模数字集成电路却较难实现，因此，该方法不适合本设计要求。与法这种频率测量方法是先通过变冲的个数，利用锁存器锁存，稳定显示在数码管上。常用的频率测量方法有以下四种。测频法测频法定基本思想是对频率为第周期信号，用个标准闸门。
11、号电压幅度较大时，通过输入衰减电路将电压幅度降低。当输入信号电压幅度较小时，前级输入衰减为零时若不能驱动后面的整形电路，则调节输入放大的增益，时被测信号得以放大。通过时基电路及控制电路锁存器将最终频率稳定的显示在数码管上。二方案设计与论证频率计是直接用十进制来显示被测信号频率的种测量装置。它可以测量正弦波方波和三角波的频率。利用施密特触发器将输入信号整形为方波，并利用计数器测量内脉冲的个数，利用锁存器锁存，稳定显示在数码管上。常用的频率测量方法有以下四种。测频法测频法定基本思想是对频率为第周期信号，用个标准闸门信号闸门宽度为对被测信号的重复周期数进行计数，当计数结果为时。
12、器电路译码器及数码管译码器可采用共阴极显示译码器或共阳极显示译码器，由于本实验中采用的是来实现的译码功能，并与四个数码管相连。其电路图如图所示图所示四总原理图及元器件清单总原理图如图所示图总原理图元器件清单元件序号型号主要参数数量备注无译码器无锁存器无计数器无时基电路时基电路无控制电路控制电路控制电路无控制电路无整形电路无放大电路整形电路整形电路无与门五结论这次实验主要是通过定时器构成的施密特触发器，多谐振荡器，单稳态触发器分别构成相应的整形电路，时基电路，控制电路再加上同步十进制计数器，用来稳定存储结果的锁存器和由组成的译码器，以及用来显示的数码管来组成数字频率的测量。
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