1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它以论点中所倡导的行为结果为出发点，通过对催生该结果的条件追求该结果的方法获得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的深化。通常情况下，这种方法可以帮助考生避开“言必谈为什么”的俗套，从而使得所写的文章别有番新意。边练边悟请在横线处填出分论点。中心论点预约精彩。分论点道路幽暗，我用自信做明灯，预约精彩。分论点分论点答案示例分论点前路荆棘，我用勤奋做刀剑，预约精彩。分论点路途遥远，我用毅力做马力，预约精彩。二递进式设臵这种方法，是按“是什么为什么怎么样”的思路安排结构，即围绕中心论点回答三个问题是什么，为什么，怎么样。是前面三种方法的复式组合。当然，也可选择“是什么怎么样”或“为什么怎么样”的思路进行。这种方法可以使文章显得思路缜密，内容丰实，但同时也会使文章招来“面面俱到泛泛而谈重点不突出分析不透彻”的责难。因此，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之别，处理有详略之异”的原则，并尽量保证在设臵分论点的过程中体现这原则......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生，息息相关，既是对手，又是朋友，是个统的命运共同体。唯有如此，才能保证中国和平崛起，实现中华民族的伟大复兴。创新与合作乃个人企业与国家成功的“双响炮”，少了其中任何个，成功都不会是完美的成功，只有双管齐下，才是成功的至高境界。答案示例三个分论点从“为什么”的角度展开，论述了“创新合作”的意义。中心突出，扣题较紧。三个分论点从个人企业国家三个层面论证，由小至大，分而有序，学子生活，家国风云，糅合体，材料典型，内容充实。二整篇训练阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的议论文。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。费孝通要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文注意分论点的明显使用。写作指导关于材料的理解“各美其美”中，第个“美”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....佳作悟法满分样卷青春永不褪色有人说如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前秒。”青春不是生命的个“阶段”，而是生命的种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色中心论点句，切中命题者的命题意图。有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为个名副其实的“小老儿”。要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，手美食，手诗书，口唱大江东去。由此可以看出......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....个论点往往有个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此，在写作过程中如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“是什么”或“什么是”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。技法指要先看个浅显的例子。谈骨气的中心论点中国人是有骨气的。“骨气”为核心概念分论点骨气是富贵不能淫的品质。分论点骨气是贫贱不能移的人格。分论点骨气是威武不能屈的气节。再看年江苏卷优秀作文青春永不朽的中心论点青春永不朽。“青春”为核心概念分论点叛逆而求索的青春不朽。分论点智慧激发智慧的青春不朽。分论点审美有创新的青春不朽。边练边悟请在横线处填出分论点。争的中心论点生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命。“争”为核心概念分论点争是对不公命运的不屈抗争。分论点分论点答案示例争是对美好真理的无悔坚持。争是对人生价值的执着追求。因果分析法为什么因果分析法既是种论证方法，也是种设臵分论点的具体方法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....还要欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美结合起来，就会实现理想中的大同美和而不同既保持自我，又兼收并蓄等。立意失当举例美无处不在，积泥沙成大陆，学会欣赏，之美，善待他人，美在何处，爱人爱己，赞美的力量等。考场作文增分技法与训练训练三学会设议论文分论点作文部分目标略语考场上绝大多数考生会选择写议论文，而不是记叙文。可是，面对议论文，考生多不会“分解”与“剖析”，尤其是不会设臵分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设臵些分论点，并很好地安排它们，那么，不仅可以使论证结构更清晰，还可以多角度多侧面地论述中心论点，使说理更丰实更深入。本训练试图教你些分论点的设臵方法及安排技巧。佳作悟法技法指要实战演练真题回放江苏根据以下材料，选取角度，自拟题目，写篇不少于字的文章文体不限，诗歌除外。有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝日会老去，这种感觉其实是天真的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自己的第二个“美”，可以理解为“个性美德长处优点美好的事物优秀的文化优秀的文明精彩”等。“美人之美”中，第个“美”，可以理解为“容纳包容接受学习欣赏”等“人”，别人的第二个“美”的理解同“各美其美”中第二个“美”。“美美与共”，强调上述诸“美”融合分享交流生成交融的种结果或美好的状态。“天下大同”中的“大同”，指人人平等自由的社会景象，指理想的社会状态。费老的这四句话表达了三层意思“各美其美”，是说人们要懂得各自欣赏自己创造的美“美人之美”，是说人要懂得欣赏别人创造的美“美美与共，天下大同”，是说将各自之美和别人之美结合在起，就会实现理想中的大同美。立意参考各美其美学会自我欣赏坚守中国的优秀传统文化塑造自己的美飞扬个性之美每个人都是道风景线萝卜青菜，各有所爱等。美人之美学会欣赏别人，尊重其他民族文化，海纳百川等。美美与共和谐才能共存合作才能双赢文化的融合大家不同，大家都好不样的人生，样的精彩万紫千红总是春美的最大化等。各美其美，美人之美，美美与共......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....主要是回答原因和目的方面的问题。这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。日常生活中，凡条件，就必有主客观之分凡原因，就必有内外主次之别凡影响，更必有大小正反之异。如果能根据这样的思路去辨析思考，那么，即便是再简单的“为什么”，我们也能寻出丰富多彩的答案来。例如年江西卷作文探究，路漫漫其修远兮的中心论点真正的探究性学习的推广，任重而道远。分论点探究之路漫漫，是因为硬件缺乏。分论点探究之路漫漫，是因为教育方式“穿新鞋走老路”。分论点探究之路漫漫，是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。边练边悟请在横线处填出分论点。中心论点人生需要阅读。分论点人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。分论点人生需要阅读，分论点人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，答案示例分论点人生需要阅读，它犹如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。分论点人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，培养我们丰富的情感。途径分类法怎么样......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....双双通过独木桥，实现了双赢。何乐而不为创新与合作促成个人的成功。学习生活中，我们更多的是把同学当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题，多考了几分，明天你发奋要争这口气。这看似动力十足，实则“火药味”亦浓，心情不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督，互相鼓励，共同进步。由此观之，为人处事，唯有打破思维定势，把对手看成朋友，才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！创新与合作推动企业的发展。个企业要想发展壮大，势必少不了这两个关键词。前几年，香港与珠三角搞“前店后厂”模式，在竞争中合作，互相弥补不足，扩大优势，迅速实现了现代化，成为我国对外开放的前沿阵地。如今，电商风靡全国，笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨，相关的产业亦发展迅猛。百度京东腾讯天猫等无不在转变传统思维，在与对手的竞争与合作中形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润最大化。创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是什么次分论点符合人的本性人有多方面的精神需要，有利于人的全面发展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。为什么主分论点要会工作，也会休息培养多方面的生活情趣社会要为人的全面发展创造条件。怎么样次例二中心论点争先当奋勇。分论点争先是在通往高远目标的道路上永远先人步。是什么次分论点奋而有为，争先才有可能。怎么办主分论点勇而无畏，争先才有保证。怎么办二主边练边悟按要求在横线处填出分论点。中心论点个人要“慎独”。分论点“慎独”是指个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己，遵道守德。是什么分论点为什么中的关键词嵌入其中，以保证每段都扣题。针对训练阅读下面篇年新课标全国卷Ⅰ优秀作文，请就分论点设臵方面写段点评文字。创新合作成功古人云“变则通，通则久。”亦云“团结力量大。”这里的“变”，指的是思维上的转变，即突破惯性模式而“团结”，亦不仅仅是指与队友合作，更要与对手合作。实战演练“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这点。虽然是在比赛......”。