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一年级下学期班主任工作总结 一年级下学期班主任工作总结

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一年级下学期班主任工作总结
一年级下学期班主任工作总结
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一年级下学期班主任工作总结
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1、育工作大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,党中央国务院已经多次强调各行各业定要把安全工作放到切工作的首位来抓。因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用晨会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火触电防溺水。

2、高,学习气氛也比平时更浓了。二思想教育工作对于年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并组织学生又重新学习了小学生守则小学生行为规范,并且利用晨会课,少队课的时间。

3、于性格活泼,乐于助人,别人使用她的东西她自己从来了,又奖励了他几颗小红花,脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。五重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习。

4、且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,衣服干净整洁,周末要求家长必须带学生洗澡,周全体穿校服并进行卫生检查。在教室卫生方面要求学生坚持。

5、惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这点,我正在努力中。如根据年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如写字比赛比比谁的衣服最干净周看谁的小手小脸最干净看看谁的桌子周围最干净等等。六安全。

6、给学生逐条逐句地讲了小学生守则,让他们把这些能逐背下来。通过守则学习,学生不但在礼貌方面有了加强,而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如姚鑫同学在上学途中拾到了元钱能够主动交给老师,当时我接到钱的时候十分感动。我就当着同学的面,对他进行了小小。

7、当着同学的面,对他进行了小小的奖励,并教育全班同学要向他学习。还有佘微同学,她经常把自己的转笔刀贡献给全班同学使用,得到了同学们对她的致好评。但在使用的过程中由于不慎,弄坏了,过了段时间,她爸爸又买了个新的转笔刀,现在仍在供全班同学使用。佘微这个学生由。

8、的奖励,并教育全班同学要向他学习。还有佘微同学,她经常把自己的转笔刀贡献给全班同学使用,得到了同学们对她的致好评。但在使用的过程中由于不慎,弄坏了,过了段时间,她爸爸又买了个新的转笔刀,现在仍在供全班同学使用。佘微这个学生由于性格活泼,乐于助人,别人使。

9、防震等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来,由于本人重视了对学生的安全知识的教育,本班的安全工作效果明显。五卫生工作我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而。

10、已经圆满结束。为了本着认真总结经验,寻找不足,促使今后的工作更有特色,现对本学期班务工作进行简要的总结基本情况本级共有学生人,其中男生人,女生人。这班学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊自爱自立自强的自制能力。在学。

11、到每天两扫两拖的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。六存在的问题学困生的进步仍不突出。学生不能坚持做到老师在和老师不在时个样。年级下学期班主任工作总结在大力推进素质教育,努力实践新课程改革的浪潮中,紧张而双繁忙的学期教育教学工作。

12、习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,互相帮助,特别是在少大队的亲切关怀下,在六节那天又有多名学生光荣地加入少先队组织,他们佩戴上鲜艳的红领巾之后,个个显得精神抖擞,喜气洋洋,更加使人喜爱。从那天以后学生的学习积极越来。

参考资料:

[1]《唐太宗与贞观之治》说课稿——获奖说课稿(第7页,发表于2022-06-24 19:16)

[2]《孙中山的三民主义》说课稿——获奖说课稿(第7页,发表于2022-06-24 19:16)

[3]《四季》说课稿——获奖作品(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[4]《思想的活跃与百家争鸣》说课稿——获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:16)

[5]《输入、输出语句和赋值语句》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:16)

[6]《世界经济的全球化趋势》教案——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[7]《诗词曲五首》说课稿——获奖说课稿(第9页,发表于2022-06-24 19:16)

[8]《三视图的形成及投影规律》说课稿(第8页,发表于2022-06-24 19:16)

[9]《三国鼎立局面的形成》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:16)

[10]《认识含有万级和个级的数》说课设计—获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:16)

[11]《认识更大的数》说课设计—获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:16)

[12]《人性的复苏》教学设计——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:16)

[13]《秋姑娘的信》说课稿(第7页,发表于2022-06-24 19:16)

[14]《秦始皇建立中央集权的措施》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:16)

[15]《秦九韶算法》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:16)

[16]《秦帝国的兴亡》说课稿——获奖说课稿(第7页,发表于2022-06-24 19:16)

[17]《秦朝中央集权制度的形成》说课稿——获奖说课稿(第9页,发表于2022-06-24 19:16)

[18]《瀑布》说课稿——获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:16)

[19]《民族团结》说课稿——获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:16)

[20]《民主政治建设的曲折发展》说课稿——获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:15)

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