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2、图数据在个以内时通常分组先画出两条的射线，并加上箭头在水平射线上，根据划分小组在纵轴上，确定单位长度的多少表示以为高，画出每个长方形直方图画法互相垂直频数频数组距身高频数学生人数绘图呈现先画出两条相互垂直的射线，并加上箭头。并在箭头附近写上相应内容。在水平射。
3、身高组距组距为组距组距组距结论组距太小，组数多，数据过于分散。组距太大。组数少，数据过于集中。问题那种方式最合理为什么条形图各矩形间有空隙，直方图各矩形间无空隙直方图的横轴数据是连续的小组的位置是固定的而条形图不是条形统计图与直方图的区别问题这个月共打了多少。
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5、电话通话时间不足分钟的有多少次哪个时间范围的通话最多哪个时间范围的通话少时间分频数通话次数到分钟内到分钟内根据乌龙镇中心是连续的小组的位置是固定的而条形图不是条形统计图与直方图的区别问题这个月共打了多少次电话通话时间不足分钟的有多少次哪个时间范围的通话最多哪。
6、线上，根据组距划分小组。在纵轴上，确定单位长度的多少表示频数。以频数为高，画出每个长方形•组距分别取或，任选个列频数分布表，画出直方图。我能行频数身高频数频数身高组距组距为组距组距组距结论组距太小，组数多，数据过于分散。组距太大。组数少，数据过于集中。问题那。
7、组距身高频数学生人数绘图呈现先画出两条相互垂直的射线，并加上箭头。并在箭头附近写上相应内容。在水平射线上，根据组距划分小组。在纵轴上，确定单位长度的多少表示频数。以频数为高，画出每个长方形•组距分别取或，任选个列频数分布表，画出直方图。我能行频数身高频数频数。
8、方式最合理为什么条形图各矩形间有空隙，直方图各矩形间无空隙直方图的横轴数据是连续的小组的位置是固定的而条形图不是条形统计图与直方图的区别问题这个月共打了多少次电话通话时间不足分钟的有多少次哪个时间范围的通话最多哪个时间范围的通话少时间分频数通话次数到分钟内到。
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10、二根据频数直方图解决实际问题作业数据的频数分布宋慧乔刘亦菲张敏健小沈阳全班人呦明星频数频率宋慧乔刘亦菲张敏健小沈阳频数每个小组内数据的个数频率频数总数•月日腾讯网对南非世界杯“我最喜爱的球队”进行了评选，统计数据如下频数票数万请问南非世界杯有几支球队参加最受。
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沪科版数学八下20.1数据的频数分布ppt课件1