帮帮文库

ppt 【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:206 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:54
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
1 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
2 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
3 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
4 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
5 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
6 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
7 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
8 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
9 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
10 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
11 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
12 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
13 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
14 页 / 共 206
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
【卫生法制师资】证据学概论培训PPT课件
15 页 / 共 206

1、明显只有通过人的能动作用去发现识别挖掘它与案件的客观联系,才能发挥证明作用。物证物证的意义是查明案件事实的有效手段。是检验鉴别其它证据真实性可靠性的客观依据。是促使犯罪分子认罪服法和民事行政诉讼当事人如实陈述案情的有力武器。是进行法制宣传的重要工具。物证行政诉讼物证的主要来源来源于行政案件的发生过程中或行政执法程序中,其物证的表现形式也各是各样,十分广泛。如非法经营的物品变质的食品违禁物品等。对物证的要求提供原物。提供原物确有困难的,可以提供与原物核对无误的复制件或者证明该物证的照片录像等其他证据二原物为数量较多的种类物的,提供其中的部分二书证概念书证是指能够根据其表达的思想和记载的内容查明案件真实情况的切。

2、点,即客观真实性强•有些证据既是书证又是物证书证种类公文书和非公文书处分性书证和报道性书证普通形式的书证和特殊形式的书证对书证的要求提供书证的原件原本正本和副本均属于书证的原件。提供原件确有困难的,可以提供与原件核对无误的复印件照片节录本二提供有关部门保管的书证原件的复制件影印件或者抄录件的,应当注明出处,经该部门核对无异后加盖其印章对书证的要求三提供报表图纸会计帐册专业技术资料科技文献等书证的,应当附有说明材料四被告提供的被诉具体行政行为所依据的询问陈述谈话类笔录,应当有行政执法人员被询问人陈述人谈话人签名或者盖章。法律法规司法解释和规章对书证的制作形式另有规定的,从其规定。二确断案,保护当事人的合法权益。有助。

3、于迅速解决纠纷,提高诉讼效率,节约司法资源,降低司法成本。有助于法制宣传,培养和提高人民群众的法律意识。四当事人陈述内容广义当事人陈述•关于诉讼请求的说明和案件处理方式的意见•对证据的分析和应否采用的意见•对争议事实的法律评断和适用法律的意见•关于案件事实的陈述四当事人陈述内容作为证据的当事人陈述•关于案件事实的陈述当事人自己说明案件事实当事人对案件事实的承认四当事人陈述当事人承认含义•当事人作出的认同对方当事人事实主张的意思表示•当事人承认有别于当事人对诉讼请求的承认。法律效力“诉讼过程中,方当事人对另方当事人陈述的案件事实明确表示承认的,另方当事人无需举证。但涉及身份关系的案件除外。”四当事人陈述承认构成。

4、为证据形式的鉴定结论二直接证明作用鉴定结论用于否定同时,其证明作用是绝对的,但用于认定同时,其作用有限。三间接证明作用四印证和补强作用三鉴定结论的判断作用对鉴定结论的要求根据行政诉讼法第三十条第款第六项的规定,被告向人民法院提供的行政程序中采用的鉴定结论,应当载明委托人和委托鉴定的事项向鉴定部门提交的相关材料鉴定的依据和使用的科学技术手段鉴定部门和鉴定人鉴定资格的说明,并应有鉴定人的签名和鉴定部门的盖章。通过分析获得的鉴定结论,应当说明分析过程。六勘验检查及现场笔录概念办案人员对与案件有关的场所物品人身进行勘验检查时,所作的文字记载,并由勘验检查人员和现场见证人签名的种书面文件。六勘验笔录现场笔录勘验笔录是指对能。

5、真实情况的根据能证明案件真实情况的各种客观事实。诉讼证据是指审判人员检察人员侦查人员等依照法定的程序收集并审查核实,能够证明案件真实情况的根据。证据材料又称证据资料证据资料证据查证属实特征客观性证据必须是客观存在的事实材料,而非猜测虚构之物。关联性证据必须与证明对象有客观的联系。合法性•当法律对证据形式证明方法有特别要求时,必须符合法律的规定•对证据的调查收集审查必须符合法定程序。证据力与证明力证据力又称证据能力,是证据材料在法律上可作为定案根据的资格和条件。它是被人为赋予的资格能力,与证据的合法性密切相关,具体体现为合法方法合法形式合法的来源以及法定的审查程序等几个方面。是证据必须具备的形式要件证据力与证明力。

6、优势”。物证概念据以查明案件真实情况的切物品和痕迹。物证与物证的固定和保全用来提取固定和保全物证的相片笔录不是物证。其中,相片等如是在勘验过程中拍摄的,应视为勘验笔录的组成部分,否则,应视为物证的固定方法,作为物证使用的仍是物证本身。物证特点以物质的存在方式证明案件事实具有较强的稳定性和可靠性般表现为间接证据证据意义通常并不十分明显只有通过人的能动作用去发现识别挖掘它与案件的客观联系,才能发挥证明作用。物证物证的意义是查明案件事实的有效手段。是检验鉴别其它证据真实性可靠性的客观依据。是促使犯罪分子认罪服法和民事行政诉讼当事人如实陈述案情的有力武器。是进行法制宣传的重要工具。物证行政诉讼物证的主要来源来源于行政。

7、件的发生过程中或行政执法程序中,其物证的表现形式也各是各样,十分广泛。如非法经营的物品变质的食品违禁物品等。对物证的要求提供原物。提供原物确有困难的,可以提供与原物核对无误的复制件或者证明该物证的照片录像等其他证据二原物为数量较多的种类物的,提供其中的部分二书证概念书证是指能够根据其表达的思想和记载的内容查明案件真实情况的切物品。特征直接证明性有具体明确的内容,能直接判明与案件联系稳定性形式相对固定。物质性具有反映内容的物质载体。思想性利用文字符号图画表达思想。二书证书证的意义书证在各种诉讼活动中是使用最为广泛的证据。书证是以其在客观载体上记载表述的思想内容来证明案件事实的,具有意思表示明确具体形象的特点,。

8、明力是证据对案件事实的证明价值和证明作用,它是证据本身固有的内在的证明能力。证明力与证据的真实性和关联性密切相关,是证据所必须具备的内容要件。证据力与证明力证据力证明力客观性关联性形式要件内容要件合法性证据的种类把握各种证据的概念特点准确识别各种证据理解各种证据的证明力各种证据的收集和审查判断刑事诉讼民事诉讼行政诉讼被害人陈述当事人陈述犯罪嫌疑人被告人供述与辩解勘验检查笔录勘验笔录勘验笔录现场笔录物证书证证人证言鉴定结论视听资料证明标准刑事诉讼“排除切合理怀疑”,事实清楚,证据确实充分。民事诉讼“盖然性占优势”,真实性大于不真实性。行政诉讼介于二者之间限制人身自由听证程序般程序事实清楚,证据确实充分。其它程序“盖然性占。

9、证明案件事实的现场或者对不能不便拿到人民法院的物证,就地进行勘察检验测量绘图时所作的记录。现场笔录是指行政执法人员现场执法检查当场处罚或现场采取行政措施所作的记录。现场笔录应当经当事人核对签名,当事人拒绝签名的,应由当时在场的证人签名,最后由制作笔录的行政机关工作人员签名后才能作为证据材料向法庭提供卫生部全国医疗服务标准委员会委员四川省卫生厅卫生决策咨询委员会委员四川省卫生行政执法法律咨询委员会委员四川省律师协会医事法学专委会委员四川省卫生法治研究中心研究员攀枝花市卫生监督局副主任医师石滨证据及相关概念证据的种类证据的分类行政诉讼证据的运用卫生行政执法证据常见问题概念特征证据力与证明力证据及相关概念概念在诉讼中用以证明案件。

10、。在陈述的时间上,必须在诉讼开始到当事人最后陈述程序结束这段时间内。行政诉讼当事人陈述特点陈述指向主体的唯性。陈述主体的排他性。陈述内容的特定性。陈述时间的限定性和事后性。五鉴定结论鉴定结论指鉴定人运用自己的专门知识,根据所提供的案件材料,对案件中的专门性问题进行分析鉴别后作出的结论。制作人是鉴定人解决专门问题事实而非法律结论性的判断五鉴定结论鉴定结论的意义鉴定的认识意义对专门性问题的科学性认识二延伸法官的认知能力三提供各方达成共识的基础五鉴定结论鉴定人的条件公安司法机关行政机关指派和聘请的有鉴定所需要的专门知识和技术手段与鉴定的案件之间无依法应当回避的情形五鉴定结论二鉴定结论的证明作用。

11、素•承认的时间诉讼上的承认,不包括诉讼外的承认•承认的对象由当事人向审理该案的审判人员做出•承认的方式明确的意思表示为原则,默示为例外四当事人陈述承认撤销“当事人在法庭辩论终结前撤回承认并经对方当事人同意,或者有充分证据证明其承认行为是在受胁迫或者重大误解情况下作出且与事实不符的,不能免除对方当事人的举证责任。”•时间条件法庭辩论终结前•情形条件对方当事人同意证据受胁迫或重大误解与事实不符行政诉讼当事人陈述要件在陈述的主体上,必须是案件的适格的原告人被告人第三人及共同诉讼人。在陈述的内容上,只能是案件有关的事实情况,而不包括当事人有关诉讼请求,适用法律的意见等的陈述。在陈述的形式上,即可以是口头的,也可以是书面的。

12、物品。特征直接证明性有具体明确的内容,能直接判明与案件联系稳定性形式相对固定。物质性具有反映内容的物质载体。思想性利用文字符号图画表达思想。二书证书证的意义书证在各种诉讼活动中是使用最为广泛的证据。书证是以其在客观载体上记载表述的思想内容来证明案件事实的,具有意思表示明确具体形象的特点,使常人看便知。二书证书证是以定的物质材料为客观载体,只要文字符号和图案等在特定的客观的载体上生成和保存下来,其表述的特定思想内容也就固定下来。书证是审查其它证据是否真实可靠的重要依据。二书证书证与物证区别•证明方式不同书证以其内容来证明案情物证则以其外部特征材料属性来证明案情联系•书证是广义的物证实物证据•证明力具有共同。

参考资料:

[1]八年级数学(苏科版)上册课件第六章 一次函数的复习 (共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[2]2016年海南省高考政治备考策略---强化基础 优化结构 深化核心 活化知识讲座课件共50张PPT(共50张PPT)(第50页,发表于2022-06-24 19:06)

[3]2016年高考政治专题精解第三部分3.发展中国特色社会主义文化(第25页,发表于2022-06-24 19:06)

[4]2016年高考政治专题精解第三部分1.文化与生活(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[5]2016年高考数学专题精解(一)专题六4.数列求和、数列的综合应用(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[6]2016年高考数学专题精解(一)专题六3.等比数列及其前n项和(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[7]2016年高考数学专题精解(一)专题六2.等差数列及其前n项和(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[8]2016年高考数学专题精解(一)专题六1.数列的概念及简单表示法(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[9]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的一位国文老师》(梁实秋)(共47张PPT)(第47页,发表于2022-06-24 19:06)

[10]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《我的母亲》(胡适)(共52张PPT)(第52页,发表于2022-06-24 19:06)

[11]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《送考》(丰子恺)(共41张PPT)(第41页,发表于2022-06-24 19:06)

[12]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《看社戏》(王英琦)(共41张PPT)(第39页,发表于2022-06-24 19:06)

[13]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《画人记 》(贾平凹)(共45张PPT)(第45页,发表于2022-06-24 19:05)

[14]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《父亲》(刘鸿伏)(共41张PPT)(第40页,发表于2022-06-24 19:05)

[15]2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件《把栏杆拍遍》(梁衡)(共47张PPT)(第47页,发表于2022-06-24 19:05)

[16]2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件《扬州慢》(姜夔)(共54张PPT)(第54页,发表于2022-06-24 19:05)

[17]2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件《满江红》(岳飞)(共41张PPT)(第41页,发表于2022-06-24 19:05)

[18]2015-2016学年度沪教版七年级语文(下)第七单元第29课《公输》课件(86张PPT)(共86张PPT)(第86页,发表于2022-06-24 19:05)

[19]2015-2016学年度沪教版七年级语文(下)第七单元第28课《王顾左右而言他》课件(34张PPT)(共34张PPT)(第34页,发表于2022-06-24 19:05)

[20]2015-2016高一下学期生物必修二教学课件2.3伴性遗传 (共31张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 19:05)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批