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ppt 2016语文版语文选修第13课 房兵曹胡马 ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文选修第13课 房兵曹胡马 ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应该先四蹄生风,而写风入四蹄,别具神韵。从骑者的感受说,当其风驰电掣之时,好像马是不动的,两旁的景物飞速后闪,风也向蹄间呼啸而入。诗人刻画细致,维妙逼真。出身不凡骨象神峻耳如竹削四蹄生风内在品格•颈联承上奔马而来,写它纵横驰骋,历块过都,有着无穷广阔的活动天地它能逾越切险阻的能力就足以使人信赖。•所向无空阔,真堪托死生......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加点的成语使用恰当的项是分•荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。•京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。•最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万里可横行。总挽上文,对马作概括包含着无尽的期望和抱负,将意境开拓得非常深远。诗歌表达了诗人怎样的思想感情•诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉,对房兵曹的激励,也表达了自己渴望建功立业的远大抱负。画鹰杜甫•素练风霜起,•苍鹰画作殊。•㧐身思狡兔,•侧目似愁胡•绦镟光堪摘,•轩楹势可呼。•何当击凡鸟,•毛血洒平芜......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....风霜指秋冬肃杀之气。这里形容画中之鹰凶猛如挟风霜之杀气。画作作画,写生。殊特异,不同凡俗。㧐身即竦身。是收敛驱体准备搏击的样子。思狡免想捕获狡兔。侧目斜视。似愁胡形容鹰的眼睛色碧而锐利。因胡人指西域人碧眼,故以为喻。愁胡指发愁神态的胡人。绦丝绳,指系鹰的绳子。镟金属转轴,指鹰绳另端所系的金属环。堪摘可以解除......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分庭抗礼原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。•贝母是种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。•此次环境保护法修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•段时间以来,汉字书写大赛非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。•马尔克斯的生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱,还是记者作家以及电影工作者。•答案。•项偷换主语。“采集”的主语应该是“人们”,而“贝母”应该是“被人们采集起来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....指悬挂画鹰的地方。势可呼画中的鹰势态逼真,呼之欲飞。何当安得,哪得。这里有假如的意思。击凡鸟捕捉凡庸的鸟。平芜草原。•这是首题画诗句句是鹰,句句是画杜诗解。与房兵曹胡马约作于同时。作者借鹰言志,通过描绘画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情,以及搏击的激情曲尽其妙瀛奎律髓,从而表现了自己青年时代昂扬奋发的心志和鄙视平庸的性情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。•贝母是种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。•此次环境保护法修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,副天不怕地不怕的小霸王样子。•答案•解析本题考查正确使用词语包括熟语的能力,能力层级为级。栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的......”

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