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【三维设计】2017版高考英语大一轮复习Module2TrafficJam课件外研版必修4
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1、背原句记句式会仿用,你不但应听老师和同学们的发音,而且还要听录音带和广播。“不但而且”。不但我父母喜欢体育运动,而且我也喜欢体育运动。第板块核心单词归纳集释教材原句,你得确保出租车有营业执照,并且定要索取发票。执照许可证通行证允许许可容许允许做事允许人做事天气时间允许的话允许许可请求许可未经许可天津高考阅读住在带。

2、向„„提供物赡养,养活倘若在„„情况条件下教材原句公共交通为人们游览北京城提供了种低价位的出行方式。上海高考书面表达另外,了解些有关职业规划的信息有助于我们开发我们的兴趣和潜力。我相信他有能力供养妻儿老小。教材原句,地铁快捷方便,但是在交通高峰时段情况就可能非常糟糕。对于人来说做事是方便的物对人来说是方便的物离物很近方便便利。

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4、览会在展出,展览中“费用”名词大全车费成本花费费用支付罚款费用酬金小费Ⅱ短语在应用中记牢,在归纳中记多写得准与„„相连被困在„„马上会儿立刻到处旅行四处走动正在建设之中关上电灯电视等断掉电源保持冷静而且此外使人发疯俚语肯定不没门儿用得活选用左栏短语填空积得多聚焦短语到处旅行好转转身游览走来走去徘徊由想到的更糟的是更糟的是更糟的。

5、要听录音带和广播。“不但而且”。不但我父母喜欢体育运动,而且我也喜欢体育运动。第板块核心单词归纳集释教材原句,你得确保出租车有营业执照,并且定要索取发票。执照许可证通行证允许许可容许允许做事允许人做事天气时间允许的话允许许可请求许可未经许可天津高考阅读住在带有厨房的大楼里的学生只被允许在厨房做饭。未经许可,本阅览。

6、交通为人们游览北京城提供了种低价位的出行方式。上海高考书面表达另外,了解些有关职业规划的信息有助于我们开发我们的兴趣和潜力。我相信他有能力供养妻儿老小。教材原句,地铁快捷方便,但是在交通高峰时段情况就可能非常糟糕。背原句记句式会仿用,你不但应听老师和同学们的发音,而且还要听录音带和广播。“不但而且”。不但我父母喜欢体育运动,而。

7、且我也喜欢体育运动。第板块核心单词归纳集释教材原句,你得确保出租车有营业执照,并且定要索取发票。执照许可证通行证允许许可容许允许做事允许人做事天气时间允许的话允许许可请求许可未经许可天津高考阅读住在带有厨房的大楼里的学生只被允许在厨房做饭。未经许可,本阅览室的参考书不得带出去。,如果时间允许,会后我来见你。教材原。

8、室的参考书不得带出去。,如果时间允许,会后我来见你。教材原句路到路公交车都是仅限于市中心行驶的。把„„限制到„„受限于„„超过限度在„„范围内有限的限制限制范围界限全国卷Ⅰ满分作文文章的长度应该限制在字左右。,他出身贫寒,小时候接受的教育有限。提供规定准备供应向„„提供物赡养,养活倘若在„„情况条件下教材原句公共。

9、是另方面而且此外Ⅲ句式在解读中学懂,在仿写中学通背原句记句式会仿用,只要你招招手,马上就有出租车开过来。祈使句陈述句。和快乐的人在起,你就会每天都快乐。背原句记句式会仿用把你的目的地用汉语写出来是个不错的主意。“完成使遭遇不幸”。为了环保,我们不妨将这些废品进行回收利用。,背原句记句式会仿用,你不但应听老师和同学们的发音,而且。

10、乐器号角等郊区的市郊的郊区执照许可证许可允许限制有限的给人印象深刻的给„„留下印象印象方便的方便便利探索探索者探索反应反应解答答案解决心情心境喜怒无常的执照登记登记记录用得活用所给词的适当形式填空,积得多“不许可”单词大观园允许允许禁止禁止禁止“提供”动词览提供主动提供供应配备,供应供应“展示”高频词汇全接触展示展示展览展示展。

11、成写作训练依据提示补全短文,在展出被困在„„使我发疯,保持冷静,二按要求将词汇句式升级用本单元高级词汇替换加彩部分按要求进行句式改写用改写句,用主格结构改写句用构成的句式改写句,自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清课堂评价对知识点的掌握要实Ⅰ单词在语境中默写,在联想中积累写得准展示陈列收据车费目的地终点提供吹响。

12、有厨房的大楼里的学生只被允许在厨房做饭。未经许可,本阅览室的参考书不得带出去。,如果时间允许,会后我来见你。教材原句路到路公交车都是仅限于市中心行驶的。把„„限制到„„受限于„„超过限度在„„范围内有限的限制限制范围界限全国卷Ⅰ满分作文文章的长度应该限制在字左右。,他出身贫寒,小时候接受的教育有限。提供规定准备供应。

参考资料:

[1]九年级政治全册2.3.2弘扬和培育民族精神课件3新人教版(第27页,发表于2022-06-24 20:24)

[2]九年级政治全册2.3.2弘扬和培育民族精神课件2新人教版(第46页,发表于2022-06-24 20:24)

[3]九年级政治全册2.3.2弘扬和培育民族精神课件1新人教版(第53页,发表于2022-06-24 20:24)

[4]九年级政治全册2.3.1灿烂的中华文化课件3新人教版(第30页,发表于2022-06-24 20:24)

[5]九年级政治全册2.3.1灿烂的中华文化课件2新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:24)

[6]九年级政治全册2.3.1灿烂的中华文化课件1新人教版(第42页,发表于2022-06-24 20:24)

[7]九年级政治全册2.2.4实施科教兴国战略课件3新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:24)

[8]九年级政治全册2.2.4实施科教兴国战略课件2新人教版(第43页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]九年级政治全册2.2.4实施科教兴国战略课件1新人教版(第58页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]九年级政治全册2.2.3实施可持续发展战略课件3新人教版(第36页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]九年级政治全册2.2.3实施可持续发展战略课件2新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]九年级政治全册2.2.3实施可持续发展战略课件1新人教版(第82页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]九年级政治全册2.2.2计划生育与保护环境的基本国策课件3新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]九年级政治全册2.2.2计划生育与保护环境的基本国策课件2新人教版(第74页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]九年级政治全册2.2.2计划生育与保护环境的基本国策课件1新人教版(第37页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]九年级政治全册2.2.1对外开放的基本国策课件3新人教版(第22页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]九年级政治全册2.2.1对外开放的基本国策课件2新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]九年级政治全册2.2.1对外开放的基本国策课件1新人教版(第16页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]九年级政治全册2.1.3统一的多民族国家课件3新人教版(第36页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]九年级政治全册2.1.3统一的多民族国家课件2新人教版(第33页,发表于2022-06-24 20:23)

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