1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正式组织中的有效的领导者应该是兼具职位权力和个人权力的领导。仅有职位权力的领导者只会是指挥官,而不能成为令人信赖和敬佩的领袖。领导权力经济人假设经济人假设又称为理论,是社会心理学家麦格雷戈提出的,他认为传统的管理理论和方式之所管理者。这是因为除正式组织外,社会上还存在着形形色色的非正式组织,作为非正式组织的领袖,并没有得到上级赋予的职位和职权,也没有义务确立完善的计划组织和控制职能,但是他们却能对其成员施加影响,起到激励和引导的作用,因此他们可以被称为领导者。领导的作用管理和领导领导者素质可以归结为种心理素质品德素质专业素质和身体素质心理素质领导者的心理素质,主要的是指领导者应该具有的个性品质类型。所谓个性心理品质就是领导者个人心理分权则是授权的延伸,是在组织中有系统地较固定地授权,这种权力根据组织的规定可以较长时期地留在中下级主管人员手中。如何授权授权既能给管理者带来好处,也可以给自己的下属带来好处。从管理者的角度看......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....被授权者对授权者负有报告及完成任务的责任。要使个组织存在下去,就有必要授权。随着企业的发展,由个人来行使所有的决策权是不可能的而且,管理者能够进行有效监督并对其直接下达命令的人员数量也是有限的。旦超越这个限度,就必须把职权授予下属,使下属在他们各自被指定的职责范围内作出决定。如何授权授权是个过程这个过程包括预期的成果委派任务授予实现这些任务所需要的授权,以及行使权力使下属实现这些任务貌的稳定性倾向的总和,主要包括性格情绪意志兴趣气质等。领导者素质品德素质美国提出了合作精神决策才能组织能力精于授权善于应变勇于负责敢于求新敢担风险尊重他人品德超人十个条件日本提出了使命感信赖感诚实忍耐热情责任感积极性进取心公平和勇气十项品德。根据我国的实际情况,领导者品德素质必须包括坚强的政治素质优良的作风素质和高尚的品行素质。专业知识包括本专业有关的自然科学技术科学的基本知识本专业的科研和技术发展方向能切实充分实行的话,属下台增加对工作的兴趣,而他们的价值也会因此而提高。赋予人新的责任......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....被授权者对授权者负有报告及完成任务的责任。要使个组织存在下去,就有必要授权。随着企业的发展,由个人来行使所有的决策权是不可能的而且,管理者能够进行有效监督并对其直接下达命令的人员数量也是有限的。旦超越这个限度,就必须把职权授予下属,使下属在他们各自被指定的职责范围内作出决定。如何授权授权是个过程这个过程包括预期的成果委派任务授予实现这些任务所需要的授权,以及行使权力使下属实现这些任务力根据组织的规定可以较长时期地留在中下级主管人员手中。如何授权授权既能给管理者带来好处,也可以给自己的下属带来好处。从管理者的角度看,授权有如下好处领导者将会有更多的时间做他该做且真正属于领导者的工作使领导者所管理的组织变得更快乐,更有积极性使领导者增加晋升的机会。使领导者的地位变得更加稳固,自我充实感也会增强。领导者可以腾出时间学习和创新,使自己的能力进步提高。授权的好处授权对属下也有好处授权工作如领导者素质的培训课程.令的人员数量也是有限的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....小刘打断了李先生的话,也同样的生气地说道,我在两天前就把报告做好并交给总有关领导科学心理学社会学方面的知识有关管理的基本原理方法以及发展方向等知识。专业技能包括较强的分析判断和概括能力。领导者必须具备透过现象看清本质,抓住主要矛盾,运用逻辑思维,超前地把握事态发展趋势的能力。专业素质领导者负责指挥协调组织活动的进行,不仅需要专门的知识和技能,耗费心智,而且也要消耗大量的体力。因此,领导者必须有强健的身体和充沛的精力。领导者素质的培训课程。人在同个时间内会有多种需要和动机。这些需要管理者。这是因为除正式组织外,社会上还存在着形形色色的非正式组织,作为非正式组织的领袖,并没有得到上级赋予的职位和职权,也没有义务确立完善的计划组织和控制职能,但是他们却能对其成员施加影响,起到激励和引导的作用,因此他们可以被称为领导者。领导的作用管理和领导领导者素质可以归结为种心理素质品德素质专业素质和身体素质心理素质领导者的心理素质,主要的是指领导者应该具有的个性品质类型......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....社会上还存在着形形色色的非正式组织,作为非正式组织的领袖,并没有得到上级赋予的职位和职权,也没有义务确立完善的计划组织和控制职能,但是他们却能对其成员施加影响,起到激励和引导的作用,因此他们可以被称为领导者。领导的作用管理和领导领导者素质可以归结为种心理素质品德素质专业素质和身体素质心理素质领导者的心理素质,主要的是指领导者应该具有的个性品质类型。所谓个性心理品质就是领导者个人心理面貌的稳定动机相互作用相互结合,形成了种错综复杂的动机模式。人在组织中生活可以产生新的需要和动机。在人生活的特定阶段和时期,其动机是内部的需要和外部环境相互作用而形成的。复杂人假设个人在不同的组织或同组织的不同部门工作时会形成不同的动机。个人在正式组织中郁郁寡欢,而在非正式组织中有可能非常活跃。个人是否感到满足或是否表现出献身精神,取决于自身的动机及他与组织的关系。人的需要和能力是有差异的,对于不同的管理方式反应是不样领导者素质的培训课程......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....权力与权利有何区别试述分权集权授权在管理工作的意义。试述领导者的素质对管理的影响。本章内容要点领导的概念作用管理与领导的关系与区别领导者素质领导权力人性假设理论经济人假设自我实现人假设社会人假设复杂人假设分权集权授权领导权威与领导方式。分权并不意味着独立,它是按所需要的方法来确定指导决导者只会是指挥官,而不能成为令人信赖和敬佩的领袖。领导权力经济人假设经济人假设又称为理论,是社会心理学家麦格雷戈提出的,他认为传统的管理理论和方式之所以对人的管理不当,其根本原因是对人的看法不正确,把人当作消极因素对待,对人的本性做了错误的假设,这种错误的假设可归纳为如下理论人性假设理论人生来就厌恶工作,只要有可能就逃避工作。人生来就习惯于明哲保身,反对变革,把安全看得高于切。人缺乏理性,容易受外界和他人了。你难道没有拿到那份吗我没有拿到！什么我从来没有告诉过你可以不通过我直接把报告交给总裁的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....就必须把职权授予下属,使下属在他们各自被指定的职责范围内作出决定。如何授权授权是个过程这个过程包括预期的成果委派任务授予实现这些任务所需要的授权,以及行使权力使下属实现这些任务。授权并不意味着授责授权只是把部分权力分散给下属,而不是把与权同时存在的责分散下去。如何授权授权不同于分权授权主要是指权力的授予和责任的建立,它仅指上下级之间短期的权责授予关系。领导者素质的培训课被授权者有指挥和监督之权,被授权者对授权者负有报告及完成任务的责任。要使个组织存在下去,就有必要授权。随着企业的发展,由个人来行使所有的决策权是不可能的而且,管理者能够进行有效监督并对其直接下达命令的人员数量也是有限的。旦超越这个限度,就必须把职权授予下属,使下属在他们各自被指定的职责范围内作出决定。如何授权授权是个过程这个过程包括预期的成果委派任务授予实现这些任务所需要的授权,以及行使权力使下属实现这些任务说,是为这份报告负责。如果你并不是这个意思,你应该跟我讲清楚的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....因而可以达到激励人心的目的。分权并不意味着独立,它是按所需要的方法来确定指导决策的政策。分权的同时必须有控制的手段,以确保分散的权力能得到恰当的使用。谁也不能指出怎样分权和集权才算恰当。分权的方法什么是授权所谓授权,是指上级委授给下属定的权力,使下属在定的监督之下,有相当的自主权和行动权。授权者,管理者必须采取命令与统权威与服从的管理方式,把被管理者看成物件样,忽视人的自身特征和精神需要,只满足他们的生理需要和安全需要,把金钱作为主要的激励手段,把惩罚作为有效的管理方式,采用软硬兼施的管理办法。领导的作用管理和领导如果把组织中的工作人员划分为管理人员和作业人员,则从理论上分析,管理者应当是名领导者,不管他们处在什么层次,都或多或少地肩负着指挥他人完成组织活动的任务。但是另方面,个人可能是领导者,却并非权力感召和参考权力领导权力个领导者获得影响力的途径是多样的。我们将主要依靠法定权力奖赏权力和强制权力而形成的影响力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更有积极性使领导者增加晋升的机会。使领导者的地位变得更加稳固,自我充实感也会增强。领导者可以腾出时间学习和创新,使自己的政策。分权的同时必须有控制的手段,以确保分散的权力能得到恰当的使用。谁也不能指出怎样分权和集权才算恰当。分权的方法什么是授权所谓授权,是指上级委授给下属定的权力,使下属在定的监督之下,有相当的自主权和行动权。授权者对被授权者有指挥和监督之权,被授权者对授权者负有报告及完成任务的责任。要使个组织存在下去,就有必要授权。随着企业的发展,由个人来行使所有的决策权是不可能的而且,管理者能够进行有效监督并对其直接下达必须保证自己所选择的领导方式是激励性的。激励性是衡量管理者所选择的领导方式优劣的最重要标准。也就是说,最佳领导方式必须是激励性的。实例分析情形经理李先生几天来直在等秘书小刘的季度报告,因为差不多个星期了,总裁在上个星期也说明了这份报告的重要性了。他终于忍不住了,怒气冲冲地冲到了秘书的办公室里......”。