初中研究性学习报告材料

上传时间：2022-06-26 15:08

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头来再看看自己是怎么思考的,从而在比较中提高自己的思维能力。在阅读中我们要感受作者所刻画的美,品味美,沐浴美,形成美感。最终用思想养成思想,用美生成美。针对以上情况,我周秀华曾岚岚位教师确立本课题并在所任班级实施,期望能够对学生有所帮助。课题研究的目的和意义新语文课程标准把中学生的课外阅读,尤其名著阅读摆到了比较明显的位置。要求学生年课外阅读总量达到万字以上与此同时,也带来了如何提中...

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初中学生会副主席竞选演讲稿材料

彩,同时，我更需要大家热心地支持和帮助,在人生的道路上，我们渴望成长，渴望收获,个美好灿烂的明天在向我们招手，让我们热情地去拥抱她吧,谢谢,初中学生会副主席竞选演讲稿各位老师各位同学大家好,我叫，来自初班。今年月毕业于小学。从小学年级开始，我连续年担任班长，直至小学毕业。现为初班团支部书记。路走来，在多位老师的关怀和同学们的支持下，我不断地成长进步，作为同学们推荐的候选人，很荣幸...

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初中体育学期教学工作总结材料

在学校的领导下,坚持德智体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进步总结经验,以谋求更大的进步。现将我这学期体育教育教学工作总结如下教育教学工作我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,...

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初中体育工作报告材料

划,列入课表,严格实施,确保每天小时体育锻炼,注重了在活动中的安全教育。在体育与健康课堂教学研究中创新的模块式教学足球模块篮球模块田径模块跳绳模块象棋模块活动得到本校体育教师普遍认可和推广运用,学校注重运动训练工作,年级篮球社团田径社团,年级足球社团,年级篮球社团长期坚持训练,在校内定期开展单项比赛,深受学生喜爱。训练卓有成效,田径社团今年在市级运动会中获得第名的好成绩。足球社团在今年...

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初中数学科组教学工作总结材料

体备课常抓不懈,为了能充分挖掘各人的潜能,发挥集体的力量和智慧,我们很注重集体备课,每周次的集体备课时间,并做到有内容和中心发言人,在集中之前,大家必须先钻研教材内容,然后就教材的内容对教学设计教学的重难点如何去突破对如何把握例题讲解的深浅程度习题的选用等等发表个的见解和意见,大家起学习研究,取长补短。平时大家经常互相听课,同年级的老师经常互相推荐自己经过学习后觉得很有收益的教研论文,...

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初中数学教研活动主持稿材料

要求定能达成。课本不是学生的整个世界,整个世界才是学生的课本。这教学理念将转化成为我校老师们的自觉行为。最后,再次感谢各位领导各位同仁及我校数学组的全体老师,谢谢大家,数学教研活动主持稿尊敬的各位领导,数学组的全体老师们大家晚上好,今天,我们怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在秋天这个收获的季节,相约在我们熟悉的公开课室里,同踏上数学教研活动之旅,共同探讨数学课堂教学这永恒话题。本次教研...

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初中数学工作计划材料

实,培优辅差,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。主要措施认真做好教学工作。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,挖掘整合教材,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。激发学生的兴趣,兴趣是最好的老师。给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究...

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初中生元旦演讲稿材料

在新的年,我们要为自己定下新的计划,从现在开始,努力学好各门功课,积极参加学校组织的各项活动,为了同个目标团结合作,努力拼搏。让我们把在年收获的点滴带到崭新的年,让我们把精彩和欢乐带到,老师是最辛苦的,他们是我们成长的领路人,让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师,祝老师们工作顺利,健康快乐,祝同学们取得好成绩,在新的年里有新的进步,初中生元旦演讲稿在这周的日历上,有个光辉的日子月日,这...

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初中生学习宪法心得体会材料

,即坚信社会主义民主政治建设有个历史的发展过程,随着我国民主法制建设的不断向前推进,民主政治制度的不断完善,现存的些问题和难点定会得到解决。而对我们每位行政机关干部,定要克服行政行为的盲目性和随意性,务必从强化自身的宪法和法律意识入手,从维护国家和人民的根本利益着眼,严格按照宪法的要求履行职责,自觉以宪法为准绳,把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道,依法行政,从严治政,不断提高依法行政的...

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初中生物远程观课报告材料

手吸引学生与听课教师的把利器。好的开头就是成功的半,个有趣的导入就可以很快将学生拉回课堂。比如南昌十中学的曾苑苑老师所讲授的尝试对生物进行分类这课当中,曾老师紧紧与我们的日常生活相结合,在洗菜时发现菜叶上有菜青虫,怎么知道它是种怎样的食物教师引导学生想办法怎样去解决,学生通过讨论和交流,不但想出了好的办法,而且间接的让学生在不知不觉中进入了本节课,带着问题。这主要是教师对于本节课内...

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