初中政教处工作总结材料

上传时间:2022-06-26 15:16
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  • 况作如下总结狠抓常规,着力进行学生的行为养学期初部门制定的工作计划,求真务实讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育抓好开端教育开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻学生手册及我校规章制度,这样抓好了开。对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育,引导学生学法懂法守法。结合开展的开端行为...
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  • 法进行问题设计。做好问题集的编写与修改工作。我校主持人参加了问题集的编写工作,积极征求意见,结合实际教学,参与问题的设计工作。实验教师在教学中,都能充分利用好问题集,并做好课题的研究假设理论假设如果依据加德纳的多元智能理论和斯腾伯格的成功智力理论,对研究对象采取以问题为中心,层层设疑等措施,研究对象就会发生主动在认知结构中搜寻可填补构成问题空缺,缩短起始状发引导学生主动发现,积极探索,...
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  • 来,语文课缺乏吸引力是原因之,语文考试成绩难以拉开差距挑选,选择难度不同的试卷,全年级统测试,重在训练考生考试的感觉。多说两句应该指出的是,届徐汇中学的语文初考取得较好成绩,除了以上这些具体做法以外,也和整个年级组乃至整所学校的良好风气分不开,正是因为具备了良好的学习习惯,才使得我们这些智商并不见得初课堂时间写限时作文,提初学生临场作文能力。根据各班不同情况,从审题结构材料语言等方面专...
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  • 教学重点难点,不放过每个知识点,在此基础上,精,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以。以平常的心态对待每位学生,真正做到晓之以理,动之以情。初中语文教师个人年终总结初中语文教师个人年终总结...
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  • ,争取取得更加辉煌的成绩。第篇初中班主任工作总结初中班主任工作总结学年顺利结束了,在科任老师的关心和支持下,在校领导的正确指导下,顺利走过这学年,现在我将这学年的工作情况总结下。我所做的主要工作年级是整个初中阶段重要时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有半点怠慢,在这学年学生心理大起色,学生的整体素质在不断的提高。但成绩属于过去,对学生的整体发展来说,工作任务依然艰巨,这就需要我不断的...
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  • 第,在对学生的辅导上,要进步做到因材施教,对每个学生的要求要更为具体,特别是辅差工作,要提高效率。在班主任工作方面,本学期感觉最大的不足是班干部队伍的建设还有很多没落到实处,班干部的引领和督促作用在削弱。其次,对学生的个别教育还不够及时和细致,或是力度不够,少数学生不良的思想行为转变缓慢另外,还要进步优化激励机制,加强学生学习的文八年级教学工作总结材料。不足之处在语文教学工作中,首先还要...
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  • 心与明月,随风直到夜郎西。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。鸡声茅店月,人迹板桥霜。余人各复延至其家,皆出酒食。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。见贤思齐焉,见不贤而自内省也。王维在使至塞上诗中刻画奇特壮美的塞外风光的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆。酬乐天扬州初逢席上见赠诗中,表现出诗人刘禹锡积极乐观的人生态度的诗句是乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春。征蓬出汉塞,归雁入胡天。万里赴戎机,关山度若...
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  • 梯度,由易到难,循序渐进,注重听力技巧的培训。智力游戏设计很好,能充分调动学生说到拓展。最后是,初中英语送课下乡活动总结材料来的听说课读写课复习课各节和新泰市教研室提供的节讲评课,然后由齐鲁名师泰安市外国语学校王校长对这节课做了精彩的点评,泰安市英语教研室张主任对今后英语课堂教学提出了明确的要求,这节课在阅读教学方面很有特色,个环节环环相扣,逐步拔高,有利于培养学生阅读能力的提高。阅读...
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  • 学能力还有欠缺,但可以肯定我在努力的认真的工作着,尽力地完成英语教育教学工作,现将本学期的教研工作总结如下教学常规及学科教学情况分析本学期,根据学校对教学工作的安排和要求,加强对自己的教学常规检查。努力做到课前认真备课,多听课,合理安排教学内容,作业全批全改。为我们今后的工作起了定的指导作用。认真落实结对子活动针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助...
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  • 听说领先读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初基础。做好培优转差按以往经验,学生在英语学习进入定阶段后,会出现好差分化现象解及分析学生实际情况,实事求...
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