学院领导班子述职述廉报告范文(共9篇)

上传时间:2022-06-26 15:27
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  • 经费预算进行了论证评估,规范了经费使用管理。科研成果数量稳步增长质量有所提高。全年公开发表学术论文余篇,其中收录论文篇达历年之最国家级论文篇北大核心篇。独著或参编论著及教材部,其中独著部。年共取得专利授权项,其中发明专利项实用新型专利项。全年组织报送了各种科研奖项的评审,其中人获山西省高校人文社科等奖,人获山西省社会科学优秀成果百部篇工程等奖,人获山西省社科联合重点课题优秀成果奖。...
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  • 面战略布局,贯彻创新协调绿色开放共享大发展理念,以改革创新为第动力,以转型发展为第要务,以项目建设为第抓手,以改善民生为第追求,以优化环境为第责任,促进量齐升,推进化同步,统筹经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设和党的建设,确保提前实现全面建成小康社会,续写特色开放宜居临武新篇章。十期间,全县经济社会发展的主要预期目标是到年地区生产总值达到亿元,年均增长左右般公共预算收入达亿元,...
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  • 的收官之年。这年,我们在县委的正确领导下,扎实开展党的群众路线教育实践活动,认真贯彻落实稳增长促改革调结构惠民生系列政策措施,加快推进县建设,较好地完成了县十届人大次会议确定的目标任务。全年实现地区生产总值亿元,首次突破百亿大关,增长公共财政收入亿元,增长地方公共财政收入亿元,增长固定资产投资亿元,增长规模以上工业增加值亿元,增长社会消费品零售总额亿元,增长城镇和农村居民人均可支配收入...
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  • 县人民在县委的正确领导下,克服宏观政策趋紧资源价格低迷等困难,把握稳中求进好中求快工作总基调,按照改进作风激情干事工作总要求,突出抓好个年大攻坚战工作重点,较好地完成了县十届人大次会议确定的年度目标任务。全年实现地区生产总值亿元预计数,下同,同比增长财政总收入亿元,公共财政预算收入亿元,均增长固定资产投资亿元,增长社会消费品零售总额亿元,增长城镇居民人均可支配收入元,农民人均纯收入元,分...
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  • 法行为。充分利用科技力量,通过交警部门缉查布控实施精确打击科学安排巡逻执法,通过错时执勤定期开展联合执法,在城区以酒驾闯红灯机动车涉牌涉证乱停乱摆等违法行为为整治重点,在农村地区以无证驾驶非客运车辆载人,以及微型面包车摩托车违法行为为整治重点,通过严厉整治震慑侥幸心理。年,共查处各类交通违法行为余起,其中,超速余起,客车超员余起涉牌涉证余起,酒驾醉驾毒驾余起非客运车违法载人余起,查扣报...
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  • 定工作信念。是认真学习法律知识。积极参加普法教育,切实增强自己知法懂法依法办事的自觉性。认真遵守法律法规,切实维护机关干部的良好形象。是认真学习业务知识。在认真学习政协相关理论知识的同时,还经常性学习与工作相关的各种知识。主动加强与发改委科技局财政局农业局统计局等经济主管部门的横向联系,积极和经济科技农业工商业建筑业等行业的政协委员交流沟通,注重既从面上把握全市经济发展的基本情况...
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  • 第条乙方同意甲方在借款人逾期未偿还贷款本息时,有权依第条规定的方式直接要求乙方履行义务。借款协议书模版九。合同编号在本合同规定的保证范围和期限内承担责任。但甲方由于国家政策调整而执行新利率的,无须征得乙方的同意。第十条任何方未按本合同的约协议书模版九。第十条在本合同有效期间,乙方如再向第方提供担保,不得损害甲方的利益。第十条任何方不得擅自变更或解除本合同。,双方各执份。第十条本合...
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  • 在的问题和困难,进步提高服务水平。,提升队伍素质。是领导班子团队的管理。建立领导目标管理责任制,分工明确,落实责任,团结互助,凝聚团队力量。是校长队伍的管理。严格执行校级领导干部民主推荐考核任用程序,开展校长量化考评标准,组织校长参加培训。廉洁从政,率先垂范树形象建章立制,出台了党员干部廉洁自律的若干规定党员干部十不准基建工程招投标和大宗物件的采购采购制度等刚性文件,加强党风廉政建设。...
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  • 银行开立的帐户。甲方建造,翻建,大修自住住房的,在本合同生效后自筹资金用完或将要用完时,有乙方主动蓄卡信用卡,委托乙方以自动转帐方式还本付息的足额款项,存入储蓄卡帐户或信用卡帐户,保证乙方能够实施转帐还款。借款协议书模版七。第条贷款拨付向售房在本合同生效后自筹资金用完或将要用完时,有乙方主动将贷款资金划入甲方在乙方开立的活期储蓄存款户储蓄卡帐户按工程进度支用。甲方需动同本人,同户成员...
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  • 场经济体制转变的过程中,我国的法制建设还不能适应发展社会主义市场经济的要求,存在许多法律上的空白,在体制法制政策和管理中存在的漏洞和薄弱环节很能多,表现为法制还不够健全,不够完善,国家的法律还没有完全树立至高无上的权威性,还缺乏有效的监督机制再加上些领导干部本身的法制观念不强,政治素质不高,钻法律的空子,钻政策的空子,从而使我们的法律在定程度上缺乏有效的监督。从以上的分析可以看出,造成...
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