第二学期小学养成教育工作总结

上传时间:2022-06-26 15:34
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  • 检查,发现典型纠正违规现象,学校定时抽查,使教师值周值勤和红领巾监督岗相结合。为调动师生参与常规管理的积极性,我校建立值日值周管理体系,安排有教师学生参与每天值日工作,值周教师巡视各楼层学生情况,值日教师和学生检查各班的出勤卫生纪律情况,并记录在案,每周周又值周教师在全体学生面前总结评分,评出各班流动红旗,作为学期末文明班级的评比依据,有效地调动了师生的积极性,促进血良好习惯的养成。学科...
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  • 教研能力。正确把握科学教学的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,努力构建开放并富有活力的课堂教学,全面提高学生的科学素养。研究教学,提高成绩。切实加强课堂教学指导。教学管理既重视毕业班,也重视中继班和起点班,把加强课堂教学研究作为教研工作的重点,并对所听的课及时反馈,提高课堂教学的针对性和实效性,指导教师提高教学能力和教学水平。积极参加教学质量分析会,知荣辱树典型,开展有效的教学研讨...
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  • 校紧紧围绕区教育局关于创建特色学校的会议精神,多次召开校委会会议,反复研究,充分酝酿,全面推进构建班级特色管理,探索小学德育研究为载体的品牌工程。以德立校,以德树人,实现素质教育环境下全员育人的精神支撑。德育无小事教育活动系列化机制构建教育系列专题,推动学生全面发展利用切可以利用的时间与事件,随时弘扬好人好事,随时制止不良行为。德育无空地环境育人机制提出环境层次要求。第层次净化校园环...
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  • 师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到的提升,真正做到学以致用,学有所长。积极组织教师参加县属学校的开放日活动,大力支持教师到外校去观摩学习,每次观摩学习后,还组织相关教师参与研讨品评,使好的教法能为我所用,同时避免在今后教学工作中少出教学误点。加强教学常规管理工作在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,我们认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化制度化。本学期,定期组织两次普查教师...
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  • 。加强教师与学生的联系,征求改进意见,不断提高工作质量,确立为学校为师生服务的思想。积极参加图书管理人员的培训活动认真学习业务知识,努力提高业务水平。校长和图书管理员在图书的采购方面做到严格规范,确保每本书的质量,使每本书都适合少年儿童和全体教师阅读。分编加工图书,几道工序严格把关,保质保量,并快速及时投入流通。认真做好编目典藏工作,做好图书借还整理及破损图书修补工作。热情地为每位师...
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  • 娜老师师徒结对也已经年了。在过去的个学期中,我跟随白老师进行音乐学科的学习。他在职业道德教学方法管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了传帮带的作用,使我在各方面有了较大的提高。严格执徒结对工作总结曙光名办小学学年第学期师徒结对工作总结班王新东时间过得真快,转眼间又个学期过去了。这学年,我很荣幸成了刘珍变老师的徒弟,刘老师主持学校德育处工作,责任重大工作繁忙。但她...
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  • 长的标尺,是他们健康成长的最有利的思想武器,我们以周周落实贯彻为抓手,让学生时时感到有种无形的力量在督促自己,催自己奋进。为了能把工作做实,出成效,我校让守则规范的内容上想道德建设的宣传力度。本学期,我校板报的质量较往年也有很大的提高,不仅选题内容丰富,而且版面设计美观,做到了图文并茂,起到比较好的宣传作用。第二学期少先队工作总结。以小学生守则小学生日心,传承了中华民族的传统美德,让学生...
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  • 的作用。教学研目标以轻负荷高质量的教育特色为目的,认真做好日常教学工作,形成教学即教研的工作状态,不断探索教学新思路。丰富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。积极组织学生参加阳光体育活动,精心策划组织本年级的每课堂活动,力求有创意,并能丰富多样。具体时间安排月份年级组工作会议,宣传落实学校新学期的各项工作。学习教学大纲,讨论教学教研计划及作...
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  • 加考试学生近万人涉及课程近千门,安排监考教师考务工作人员约达人次。在学院党政领导的高度重视和正确指导下,在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下,教务处始终做到思想上重视制度上保证环节上落实,圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理,建立良好的考风考纪,现将年学年第学期期末考试工作情况总结如下期末考试的特点各级领导高度重视学院。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位...
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  • 极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的能力。另外关心国请你继续关注好范文网内外大事,注重政治理论的学习。坚持不缺勤,不迟到,不早退,服从安排,积极配合教导处做好教学工作。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学...
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