多边形内角和的优秀教案设计

上传时间：2022-06-26 15:52

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师你知道边形的内角和吗边形呢十边形呢你是怎样得到的活动探究边形边形十边形的内角和。学生先独立思考每个问题再分组讨论。关注学生能否类比边形的方式解决问题进行讨论,并把讨论后的结果进行交流。发现边形内角和是个的和,边形内角和是个的和,边形内角和是个的和,十边形内角和是个的和。发现多边形的边数增加,内公式,尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题。情感态度目标通过猜想推理活动...

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对数函数的应用优秀教案设计——初中数学第一册优秀教案设计

的性质的应用。教学过程设计⒈复习提问对数函数的概念及性质。⒉开始正课比较数的大小例比较下列各组道题的解题过程,老师都应该给以板书,这样既让学生有了获取新知识的快乐,又不必为了解题格式的不熟悉而烦恼。每题讲完后,由教师简明扼要地小结,以使好学生掌握地更完善,较差的学生也能够跟上对数函数的应用教案初中数学第册教案对数函数的应用教案教学目标掌握对数函数的性质。应用对数函数的性质可以解决...

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对称——初中数学第三册优秀教案设计

相当于实现次伟大的平移变换,平移的方向与对称轴距离矢量和的方向致,平移的距离恰好是对称移和旋转者之间的联系,培养学生探究的精神。让学生深刻体会对称思想的重要性,提高应用能力。让学生深刻体会对称思想的重要性,提高应用能力。教学过程向学生展示生活中美丽方向致,旋转的角度恰好是对称轴交角的代数和的倍。难点规律些图形经过轴对称平移旋转变换后的,图形的形状大小与原图完全样。这里的完全样是个非...

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短文两篇优秀教案设计

巨大的气魄。夸父临死前的内心独白学生自写,然后交流。对夸父逐日的结尾弃其杖,化为邓林。应如何理解夸父口渴而死,‚弃其杖,化为邓林。‛那么,什么是‚邓林‛呢‚邓林‛实有基础,在现就不完整。共工氏怒触不周山,怒触的时候,这山就叫不周了。短文两篇优秀教案设计。事实至于传说中的共工氏,当然并不定实有其事,然而他那种勇敢坚强,愿意牺牲自己来改造山河的大无畏精神,是值得我们钦佩的。尽管前边所讲的神...

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独坐敬亭山的优秀教案设计

读边想,边想边记,这是学习的好方法。学生汇报之后,老师引读。此时此刻,李白相对敬亭山说连白云和小鸟都不喜欢我了,只有你愿意留下来陪我。我们俩真是相看两不计。寂静的山上没有只鸟,没有片云,此时此刻有谁愿意懂李白的心,留下来陪陪他呢敬亭山李白的眼里有鸟吗有白云吗只有什么李白看着敬亭山,敬亭山也同样看着李白。孤独的山看着孤独味,孤舟之感倍生。诗人通过对敬亭山的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独...

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独领风骚的中国科技文化——初中政治第五册优秀教案设计

兵法章算术神灭沦资治通鉴梦溪笔谈农政全书红楼梦,这些作品的主要成就是什么万里长城秦始皇陵敦煌莫高窟北京故宫赵州桥,这些达百人。独领风骚的中国科技文化初中政治第五册优秀教案设计。展示古代科技文化风采查阅图书资料报刊文章参观历史博物宫科技展览等,搜集有关中国古代科技文化成就的会的时间要比中国晚得多。在最初的几百年间,连绵的战火不仅把古代欧洲的城市化为废墟而且毁灭了古代希腊罗马的文明,...

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动物过冬优秀教案设计

的,你有疑问吗生朋友们都到哪儿去了呢你和小蚂蚁想到块儿去设计。板书连线动物过冬今天老师还给大家带来首儿歌,我们起来念念出示冬天到,雪花飘,小青蛙,要冬眠,黄莺燕子南方住。睡在洞里香又甜。蚁的家在哪儿它的粮食是什么它在洞里过冬,那他与青蛙样吗师评你的课外知识真丰富,看来你平时很爱看课外书是吗总结小朋友,动物过动物过冬优秀教案设计怕冷留在树林里消灭害虫留鸟让我们起再来读读小蚂蚁和啄木鸟之...

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动物过冬的优秀教案设计精选

有时间足够长,才能使体温。例如,人体正常温度为,读作摄氏度。教师自然界中的物体,温度高低相差很悬殊。请大家看课本图,学家们提出了热力学温度,它的单位是开尔文,用表示。热力学温度是以绝对零度即负摄氏度为起点。加上就等于热力学温度。第四章热现象第节温度计课时初中物理第册优秀教案设计。摄氏温度第四章热现象第节温度计课时初中物理第册优秀教案设计回答教师的提问。它的刻度范围是从多少度到多少度...

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动物的节律行为优秀教案设计

的往复变比,逐渐形成些周期性的行为,在天中月中或年中重复出现。动物的这种周期性出现的行为,叫动种种事实表明,生物的生命活动存在着节律性。这种节律是种复杂的生理活动,是生物体内化学物质变化的结果。这种节律像是有个钟表在指示着时间,生物学家就把这种现象叫生物钟。钟表可以拨快或拨慢,生物钟能不能加以调节呢生物学家用蟑螂做了个实验。蟑螂是种昼伏夜出的昆虫,傍晚最活跃。把蟑螂放在实验室特制的...

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动能和势能优秀教案设计示例之一

量的单位从前面的讨论,我们可以认识到能量是跟做功有密切联系的概念,能量反映了物体具有做功的本领,能量的大小可以用能够做功的多少来衡量。因此,动能势能和机械能的单位具有了做功的本领,但不定做了功。树上结的苹果虽然没有做功,但只要它从树上掉下来就能做功,所以我们说它具有重力势能。动能和势能优秀教案设计示例之。机械能让学生分析静止在桌面上的钢球高的铅球,落地时能将地面砸个坑举高的夯落下时...

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