中小学生心理健康主题教育PPT讲稿

上传时间：2022-06-26 16:05

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自负心理自卑心理会对人的心理过程和个性心理产生日益显著的消极影响,自我否定意识更容易引起情感情绪的巨大波动和思想观念的急剧变化。自卑心理心理障碍的主要原因中小学生出现心理障碍的主要原因中小学生心理健康教育家庭环境的不良影响学生心理健康主题教育讲稿。中小学生时期是人的行为性格和智力迅速发展的关键时期。在这阶段,由于身心变化比较快,加乊文化知识及社会经验的不足,很容易产生不健康的心...

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中小学生心理健康教育PPT

小学生心理健康人生是盘棋,各有各的走法。既人,方可找到片适合自己的遂心牧地。中小学生心理健康教育讲稿。有人说那马是他丢失的。于是卓茂问他你丢马多长时间了那人说个多月了。这匹马卓茂已经养了位老太太穿得很厚,也许是因为她大病初愈,身体还不太舒服。可你看,她看着树上丁香花的表情是那么的专注,这说明她热爱春天,热爱大自然。小学生心理健康你会学会欣赏个暖洋洋的中午,丽莎和爸爸在公园散步,正走着...

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中小学生消防安全主题教育PPT讲稿

消防基础知识认识消防设施如何预防火灾火灾逃生办法第部分消防基础知识消防基础知识燃烧的必备条件可燃物劣燃物温度在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害火灾灭火的基本原理住,然后浇水扑打火灾逃生办法救火时门窗要慢开,以防风劣火势救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸外灭火火灾逃生办法炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即...

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中小学扫黑除恶预防校园欺凌班会PPT讲稿

典型案例交流很多学校都有小霸王欺凌弱小的现象。中小学扫黑除恶预防校园欺凌班会讲稿。扫的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。校园暴力可以防,方法掌握欺凌是指同学间欺负弱小言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等校园欺凌分为单人实施的暴力少数实我们要学会善待他人。关心帮助宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验中小学扫黑除恶预防校园欺凌班会...

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中国神华传说寓言故事教学课件PPT讲稿

中国神话传说寓言故事教育教学课件制作人演讲老师后射羿日故事内容大致为古时候天上有十个太阳,人们难耐高温,地上寸草不生。后羿力大无比,为了百姓能够安居乐业,求了射日弓,射掉了个太阳,剩下现在的个,开辟天地很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,直睡了十万千年。,他们每年的夕相会次。,ǚ愚移公山北山有位叫愚公的十岁老人,苦于大山交通不便,进出都要绕远路,就召...

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中国传统文化与中国人解读PPT讲稿

退步天高地阔,让分心平气和。中国传统文化与中国人学习中国传统文化能够使我们修身养性修身养性的重境界礼义廉耻,国乊维维不张,国将不国。血缘化父母官子弟兵兄弟血缘关系非血缘关系中国传统文化与中国人中中以孔子思想为代表的儒家思想的学习,要努力发掘其中的人文智慧,领悟其中做人做事的原则为人处世的哲理可辱卧薪尝胆留得青山在不愁没柴烧中国传统文化与中国人学习中国传统文化有利于提高实际能力和水...

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职业培训客服售后沟通技巧培训课PPT讲稿

道歉表达给客户带来的不便之处。道与客户交淡时注意每句话作记录,记下要点在必要和适当时,复述客户的话并请他确认对客户说话的语气语调和任何暗示充分重视售后客服电话技巧改善倾听技巧十步法消除环境干扰不要猜测客户会说什么在接客户电话时,不要同时做其他的事在接客户电话时,不要同时与其他人谈话自我评价倾听技巧,留意哪些地方需职业培训客服售后沟通技巧培训课讲稿.大锁就啪地声打开了。铁杆奇怪地问...

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职业健康与卫生——PPE安全防护指南PPT

如防冲击眼面护具防化学药剂眼面护具焊接护目镜炉窑护目镜放激光护目镜放微波护目镜焊接面具等听力防护用品听力防护用于避免噪声过度刺激听觉,保护听力听力防护用品听力防护用于避免噪声过度刺激听觉,保护听力当噪声大于时需佩戴。眼脸防护用品眼面防护用品用于防御电离辐射非电里辐射烟雾化全帽工作服防护手套安全带防护镜耳塞和耳罩等。职业健康与卫生安全防护指南讲稿。为什么使用个人防护用品如果作业...

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职场员工培训——工作方法与管理能力培训PPT讲稿

人格层次自我管理自私自利境界利己境界不损人的利己利己又利人的境界互利先利人后利己成全他人或不利己有时有损于己只利人的境界。职场员工培训工作方法与管理能力培训讲稿。工作方法与管理能力提升培训课时时间讲师小时宋教授业道德种道德境界自私自利的道德境界最低级公私兼顾的道德境界大多数先公后私的道德境界少数,社会的脊梁大公无私的道德境界忘我职业道德职业道德。工作方法与管理能力提升培训课时...

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职场素养和高效能习惯培训PPT讲稿

収挥其所长精于术而乏于道,乃无本之源,亦丌能长丽只有精于术而明道者,才能生生丌息！始提供持丽的劢力衡量工作进展的尺度分清轻重缓急与注于结果而非工作本身为什举要有目标习惯要事第忙人的告白因为我们丌知道,究竟什举对我们最重要,所以每件事好像都很重要。因为每件事好像都很重要,所以我们丌得丌每件事都做。职业化素养职业化规范职业化技能职业化素质的冰山模型就是将人员丧体素质职场素...

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