某某某年小学后勤个人工作计划范例五篇(整理版)

上传时间:2022-06-26 16:55
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  • 施检查,落实消防器材设施责任制,对出现的问题及时整改维修。加强校园用电安全管理。加强校园用电设备和线路的规范化管理使用,保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关,不准使用大功率用电器。加强门卫安全管理。要求保安人员会正确使用安保器材,操作系统,严格校门出入制度,切实做好防建设,确保校园安全。加强接送车辆安全的各种档案资料的存档管理,与司机签订责任制。如既往的抓好校车接送跟踪检查...
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  • 行留守儿童教师座谈会和学生谈心活动。十月份组织留守儿童到敬老院看望老人,帮助整理内务,进行爱心教育组织留守儿童开展感恩教育活动。十月份召开留守儿童临时监护人座谈会,了解留守儿童近期的学习生活情况对留守儿童做次自立自强的交流活动通过广播和国旗下讲话让留守儿童对全校学生讲讲没有父母的照顾,自己是如何做到自立自强的。十月份评选自立自强留守儿童进行表彰参与留守儿童工作的教师交流留守儿童...
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  • 如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选次卫生标兵。德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本...
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  • 作记录,及时记在常规记录本上,每周班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节清明节劳动节儿童节端午节等重大活动日举行些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。课堂...
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  • 闹做危险性游戏损坏学校公共设施等。不断深化加强每周周升旗仪式的内容和形式,利用好周升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。加强年级毕业班思想教育工作,采取有效措施,提前做好宣传教育,不定期深入班级调查了解班级工作,积极调动班干部在班级中的管理职能,配合班主任做好班级管理工作。位体,发挥整合优势。加强学校家庭社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果...
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  • 从抓不良行为的反复做起,常抓不懈,做到恒从走好步台阶抓起,体现精。为巩固良习养成教育课题成果,学校在本学期系统安排训导内容,增加相关训导内容,做到每周个重点训导。为发挥榜样的引导作用,学校继续建立红领巾示范岗监督岗,每天做到检仪表检行为检卫生检两操检课间纪律等,做好记录并及时反馈。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,培养学生自我...
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  • 课组个人工作计划篇学生基本情况分析年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有定的语感和良好的语音语调书写基础,以及良开展丰富多彩的语文实践活动,把表演竞赛游戏音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。主...
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  • 落实工作,为加强国际交流提升办学品位出谋划策。认真做好校长办公室的各项事务性工作积极反映师生的要求级。青年先进教师的评选工作校级区级。学科带头人骨干教师的评选工作中心级区级。年小学办公室工作计划范例五篇精选整理版。做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险外聘教职工的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。协调配...
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  • 天进行常规教育的训练,严格要求学生。重温上学期制定的班级公约,做到不迟到上课认真,作业按时,卫生保持等等,同时对于校训班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求,以安全理念为首要,强调学生不追逐,不打闹。同时,本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于上学不迟到我爱卫生课堂到眼到耳到手到心到等日常规的要求,养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间,加强学生的思想德育教育。关于新...
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  • 不管是日常行为上的,还是学习习惯上的不管是学习成绩,还是身体素质。班级情况分析常规教育方面。现在是孩子入中学第学期了,预备年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开,及时进行总结,指导,鼓励。组织清明节等活动,向学生进...
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