高中地理教学中如何从实际出发提高教学有效性(刘刚)

• 影视资源与语文课程整合研究-----以《林黛玉进贾府》为例(张荣儿)

• 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用探究(周云)

• 寓教于乐——浅叙如何让初中物理课堂教学变得轻松高效(钮建国)

• 运用“预测”阅读策略，有效提升阅读能力——关于“预测”单元整体教学的思考(王君杰)

• 在美术课堂进行主题式绘画教学的策略(吴沛玲)

• 增加初中语文课堂教学的趣味性，提高教学效率(磨洁)

• 增强“自我效能”在转化后进生的应用(区世萍)

• 中学语文教学与创新教育之我见(张广基)

• 中职班主任管理中的情感艺术分析(赵贵梅)

• 中职汽车专业教学新思考(王浩)

• 中职体校英语教学中的课程思政(姚婕)

• 追根溯源寻真意，知人论世赏诗词——浅谈知人论世在古诗词鉴赏中的作用(唐艳)

• 综合实践活动课程对于提高核心素养的可行性研究(吴孟欣)

• “零起点”下数学差异化教学策略(王永新)

• “矛盾分析法”在语文阅读教学中的运用(王柳林)

• “目标引领”下提高初中作文讲评课效率的实践研究(张素洁)

• “以图导学”模式在初中地理课堂教学中的应用(张军)

• 《如何让幼儿创作绘本》(杨晓珊)

• 3-6岁幼儿亲自然情感的培养方案分析(福建省莆田市仙游县南桥幼儿园351200)

• 案例教学法在初中《道德与法治》课堂的有效运用(孙颍超)

• 班主任如何做好农村小学寄宿生的管理工作(龙晓玉)

• 比较阅读在小学语文阅读教学中的探索(农日勇)

• 差异化教学在初中数学教学中的运用分析(许书生)

• 初高中英语衔接教学方法的实践与研究(王娜)

• 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略(陈英)

• 初中道德与法治作业设计的研究(周巧梅)

• 初中历史的教学现状浅析及解决对策(邓和佳)

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养(胡凤鸣)

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养(刘礼盛)

• 初中数学课堂中学生反思习惯的培养探讨(王玲奋)

• 初中数学学困生转化学优生教学策略(韩京臣)

• 初中体育足球训练理念与训练方式的改进策略(符洪)

• 初中物理教学生活化的认识与实践(刘秀霞)

• 初中英语学困生的成因及转化对策研究(罗灿)

• 初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育(刘春艳)

• 初中语文阅读教学与写作教学有效结合(李艳娜)

• 刍议小学数学课本中情境图的有效运用(林芳宽)

• 春风化雨润物无声——小学低年级班主任管理(展婷婷)

• 从心育入手促德育深化—农村高中班主任工作的一点反思(黄小玲)

• 大数据背景下良好衔接初高中物理教学的实践与分析(张小朵)

• 地理高考复习中应用思维导图提高教学效率(毛宁)

• 多媒体辅助分析人物形象在语文教学中的应用初探(叶福梅)

• 多媒体技术在幼儿园五大领域中运用之思考(张雪清)