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浅谈实现教师德育专业化的有效途径(原稿)
上传时间:2022-06-26 20:52
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浅谈实现教师德育专业化的有效途径(原稿)
育提出了德育为中心的人的全面发展的质量关,其实现的途径之就是营造书香校园。因此,学习教育理论是每个教师的必修课。在德育工作中,我质跟不上专业化水平有待提高。教师要通过自我学习提升德育实践能力在德育工作中,教师不仅应该不断积累教学实践智慧,还应提升德育反思能力,并在恰当的时机采用正确的方法进行德育工作的自我分析,在总结反思的基础上不断提高,从而促进德育专业能力和德育实效的不断提升。关...
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浅谈实践应用型旅游管理本科生酒店管理课程的改革(原稿)
论式教学,使学生在双向互动的教学环境中掌握理论知识和技能。浅谈实践应用型旅游管理本科生酒店管理,它能全方位吸引学生的感官,让他们集中精力积极思维,从而激发学生的好奇心,使他们对学习产生浓厚的兴趣,进而产生强烈的求知欲望,使学生在欢快愉悦充满织学生参加各种相关技能等级证书的考核提供了便利条件。但是在教学计划中,职业技能证书没有与学士学位挂钩,因此学生参与职业技能考核的积极性和证书的持有...
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浅谈时事政治与思想政治教学的有机结合(原稿)
的就事论事的考查或风马牛不相及的死记硬背式的填空或判断选择性的考查。就性和实践性的重要体现,更是学科教学接地气的集中体现。近年来所有的优秀试题都很好地体现了地域性的特点。运用科学发展观为指导推动地方可持续发教学特点和课程标准的要求。浅谈时事政治与思想政治教学的有机结合原稿。时政教学必须紧扣地方实际国家和社会的改革发展必然带动地方的改革发浅谈时事政治与思想政治教学的有机结合原稿...
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浅谈时事热点材料在高中地理课堂中的应用(原稿)
断创新教学理念和教学模式,将时事热点材料有效应用于高中地理课堂中,为地理教学补充新鲜血液,保证材料引入的灵活性渗透性和综合性,提高教学的生动性和科学性,引导学生用心体会,大胆尝试题,提高学生的阅读能力和解决问题的能力,使学生形成高水平的知识迁移能力,最终促进学生的全面发展。当然,教师在此过程中也应当主动充实自己的理论知识,开拓自己视野,不断提升自己对时事热点材料进高中地理新课程评价的些...
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浅谈诗化语文课堂的策略(原稿)
感之后也可以有学生进行选择。浅谈诗化语文课堂的策略原稿。随着新课程改革的深入,语文课堂教学更重视审美情趣的培养,提奏和优美,让学生在人文精神的沉淀中受到感染和鼓舞,让学生获得知识同时心灵和人格得到净化。例如,在大海啊,故乡这篇文章的教学中,将大海的画面和语言的韵律结合在起化的语文课堂构建策略。诗化语文课堂以人文性为核心。在小学教育中将人文魅力与语言文字训练结合在起并不是生搬硬套,而...
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浅谈诗词在中职旅游地理教学中的“化学”作用(原稿)
千里,品味古人优美的感情旷达的人生百折不挠的意志,能较好地调节职高学生的学习心态,使他们能笑对生活直面人生。是培养学生探究能力的润滑剂诗词中蕴含着大量的旅游地理信息,包含着生活的本质和规律,所以,解读古诗的稿。诗言志,诗传情,诗歌往往以情取胜以情夺人,用诗词去感染他们,不失为种好方法。如句岳归来不看山,黄山归来不看岳徐霞客漫游黄山仙境,能增加学生对学好地理的信心句不畏浮云遮望眼,只缘身在...
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浅谈师生互动在小学英语课堂教学中的应用(原稿)
堂在互动中得以构建,生命的活力在互动中焕发,兴趣在互动中增强,思维在互动中碰撞出绚丽的火花。新课程倡导在师生生生的有效在英语课堂上学到更多的知识。因此,进行关于增强小学英语课堂中的互动性的方法的探索具有非常重要的意义。浅谈师生互动在小学英语课堂教学中的应用原稿。节课下来,用英语来思考对方想要表达的意思。因此,灵活运用角色扮演的互动教学方法,方面能够让小学生更快地学会如何使用英语语言...
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浅谈师德的内涵与师德建设(原稿)
创设法课堂讨论法及多媒体教学手段,引导学生对旅游现象和酒店案例进行积极的思考和讨论,锻炼学生对事物由表及里的逻辑思维能力,锻炼和提高学生的口头表达能力,从而激发他们的学习兴趣,锻炼他们的操作技能。学校还应该主动去营造各种机会,积极与企事业单位联系,共同建设校外实践教学基地,这是建设实践教学体店管理专业实践教学的探索与思考原稿。旅游与酒店管理专业实践教学中存在的问题。职业教育存在重理...
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浅谈声乐演唱技能的训练原则(原稿)
醒学生正确而客观地对待自己,把学生步步引进歌唱之门。也就是说,教师在传授艺术技巧时应立足于培养学生的智能与创造性思维能力,使他们在声乐学习的基础演唱能力之后,才能逐步化能为巧。教师指导为辅,学生学习为主俗话说得好先生引进门,修行在个人。科学的发声方法固然应由声乐教师来传授,但领悟与掌握全凭个人。歌唱时的生持声音传送建立发声管道的混合声共鸣与按照语言发声的正常规律咬字吐词等。基础训练...
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浅谈声乐教学中语言的重要作用(原稿)
成歌唱是语言性的艺术,讲究字正腔圆。歌唱语言的拼读与生活语言的拼读是相通的,致的。它是在生活语言般拼读规律的基础上,夸大了的语言拼读的特点。歌发展,各高校艺术学院的建立,各地也相应地成立了高中艺术音乐班,艺术教育呈现出片繁荣的景象。那么,在短短两年多的时间里,如何将没有声乐基础的学生训练成既规范又有定歌唱水准的歌词拼读口形合理,发音着力点准确,就能形成良好的歌唱状态,唱出美好的声音浅谈...
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浅谈声乐教学中语言的重要作用(原稿)
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