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谈素质教育在英语教学中的实施(原稿)
上传时间:2022-06-26 22:40
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谈素质教育在英语教学中的实施(原稿)
兴趣,是针对应试教育的弊端提出来的。素质教育是以提高人的素质为目的的教育,它与应试教育的主要不同在于教育观质量观学生观教学观的不同。具体说来,素质教育力求德智体美劳全面发展,而应试教育只重视智育素质教育面向全体终身学习打下良好的基础谈素质教育在英语教学中的实施原稿谈素质教育在英语教学中的实施原稿。关键词素质教育教学观念交际能力教师素质新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养...
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浅谈英语课堂教学中听说能力的提高(原稿)
定了听说课的教学方法必须以交际交流为主,边听边说,与学生积极互动。边学边用,这样学生会体会到学习英语的成功感与优越感,从而大大提高学习的兴趣学生英语听说能力。中图分类号文献标识码现代高中英语教学要求学生听说读写全面发展,新课标要求,高中生要提高英语语言技能,就得在听说上多下功夫。从认知的角度来看,听与读被认语课堂教学中听说能力的提高原稿。开展利用课前两分钟进行课前演讲。每天由位学生...
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加强基础教育中的母语教学(原稿)
词联系在起。词义掌握并能得到认同,但不能形成符号性表征即不能形成受定规则和规律制约的组符号或逻辑命题。这样也就无法于学生掌握汉字意义。注重工具书的使用。字典词典将字词的意义定义的都很接近,词义基本致。鼓励学生使用工具书有利于对词义理解达成共识。语法掌握熟练,利于表达语法中华要从亲近母语加强语文教育做起进行爱国主义教育,民族传统精神教育更要从亲近母语,加强语文教育做起。因此,在基础...
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简论合同法实践中的契约自由(原稿)
,是契约自由的必然内涵,也是有约必守的必然要求。如果智。合同法要义将合同法原则归纳为自由公正诚实信用体现为合同法原则。有的学者主张合同法由大基本原则组成即合同自由原则,合法原则,诚实信用原则。有的学者则认为是大基本原则即合同自由原则,合同正义原则,鼓励交易原则,禁止权利滥用原则。契约自由的思想虽产生于反面推导。有约必守才是契约自由内涵的核心。所谓违约负责,是契约自由的必然内涵,也是有...
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试论节能理念在建筑施工技术中的应用(原稿)
明系统的用电量需求太阳能技术的采暖和供热功能,能很好的满足建筑物日常供热需要太阳能技术还可控制建筑物的采光,有利于建筑物的日常节能利用等。太阳能的保功能,对于环境的影响较小,便于日常的维护工作,是种高效的节能技术。太阳能建筑技术的应用太阳能直是我们人类可以利用的最洁净最丰富的能源,在我国建筑行业施工技术中,太阳能技术已地源热泵技术有效降低能耗建筑物内的空调系统要想满足节能的功能,可...
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美术教学中的爱国主义思想教育(原稿)
象创作,利用作品来抒发和表达自己的思想感情,或者组织学生参加灾区献爱心反对战争澳门回归纪念等形式为主题的绘画及,增强民族自豪感,激发爱国情感,使学生接受爱国主义思想教育。美术教育的社会性活动与当前的些社会现象及国际国内形势联系较紧密,有着极其明显的主题和要求,是对国主义思想教育原稿美术教学中的爱国主义思想教育原稿。欣赏课教学中的爱国主义教育在欣赏课教学中,主要是通过对中国历代美术作...
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浅谈“说课”在高师音乐教育专业教学论中的作用(原稿)
候,基于修学分,或是勉强应付,带着这样的心态来上课产生的效果当教师角色。在师范院校开展说课活动是转变师范生教育观念,接受新的教育思想的有效途径。说课时,说课者为了说好课,迫切需求大量的与说课相关的教育理论信息。这就激发说课者去收集与教育教学相关的各类资料,捕捉国内外的先进教育教学理念,主动接受新的教育思想和教育观念。在认象的情况进行了解剖析和研究,进而制定出合适的教学计划和方法,因此...
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在《边城》中寻找“桃花源”(原稿)
城中人物的真诚和热情,虽然已经成为过去了。应该还保留些本质在年轻人的血液里和梦里,相我们走进沈从文笔下的茶峒世界,那儿的山山水水无不让人心醉。那里有‚河中水皆豆绿色‛,‚雨落个不止,溪面片烟‛的美景有独特的吊脚楼有‚汪汪的吠着‛灵性十足的黄狗有戎兵号兵副爷内掌柜商人船主水手以及妓女等各色人,特别是美得像辰河边朵挂着露的花蕾的翠翠,她皮肤黑中泛红,显示出青春的月将其沉淀堆积成种博大精...
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浅论“天人合一”说与中国美学(原稿)
渗透和谐统的。这较之于西方中世纪那种把人与自然互不相容地对立起来的宗教禁欲主义,或是用主体的观念去吞没自然的唯心主义思想,以及那种将人简单地等同于自然的粗陋的机械唯物论的思想,不是更加正确和深刻吗我们认为,坚信人与自然的统的必要性和可能性,乃是中华民族的思想的优秀传统,并且是同中华民族的审美意识不可分离的。这点,最为突出表现在对自然美的观念上,同时也表现在对美的般本质的认后来的中庸...
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试论素质教育背景下美术教学中的审美教育(原稿)
论纵横马光玉浅谈素质教育中的中学美术教育保山师专学报冯厚春素质教育环境下优化中学美术课程教育初探华章教学探索赵业兵男,江苏大丰人,中学级教教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心的,而审美教育是以掌握美术基础知识基本技能为内容,按照美的规律施行的切教育。所以在素质教育新课标的要求下,美术教学应该注重审美教育,术教育作为学校教育的重要组成部分,主要任务是对学生进行审美教育,提高学生的审...
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