TOP26高中语文 1.4《边城》（节选）说课课件北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:05

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至纯之美•自然之美天朗风轻水清，安静活泼生机盎然。•人情之美如山花烂漫清水流香。优美健康，洗涤灵魂。主题探究“爱”和“美”人情美翠翠与爷爷的祖孙情翠翠与二老的爱情驻军官兵与百姓的军民情爷爷与顺顺的邻里情爷爷与他朋友的朋友情爷爷与顾客的摆渡情等。选段精读选段精读顺顺和鸭子选段精读顺顺和鸭子傩送和鸭子选段精读顺顺和鸭子傩送和鸭子大老和鸭子选段精读翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着...

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TOP25高中语文 1.4《边城》（节选）课件5 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

。上邪上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地和，乃敢与君绝！翠翠和以上两位女子相比，显得含蓄羞涩，翠翠内心萌动的感情始终没有直接外露，连她最深爱最依恋的爷爷也没有启齿。爷爷的性格特点勤劳淳朴忠于职守善良慈爱没有私欲淳朴民风醇美人情“凡事求个心安理得，出气力不受酬谁好意思，不管如何还是有人把钱的。”“管船人却情不过也为了心安起见，给过路人解渴...

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TOP25高中语文 1.4《边城》（节选）课件4 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

里鲤鱼吃去了。”另外我们也可以从这句中体会出翠翠对二老的喜欢，虽然这种喜欢是淡淡的。‚大鱼咬你‛这句话对翠翠而言已经成为了种温柔的回忆，而且，这句话带有俏皮味，也成了翠翠和二老以后相爱的个隐喻。拓展延伸试把翠翠心理与以下诗歌的主人公心理相比较诗经郑风子衿青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音青青子衿，悠悠我思。纵我不往，子宁不来挑兮达兮，在城阙兮。日不见，如三月兮。上邪上...

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TOP25高中语文 1.4《边城》（节选）课件3 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

中凤凰展翅飞升的地方这里山清水秀这里水寨苗家韵依依这里水车缓缓转动这是小桥流水的边城这是土家吊脚楼这是夕阳下的街道这里民风淳朴夜幕悄悄降临边城这里就是著名作家沈从文的世外桃源沈从文神往于不受“近代文明”玷污更不受其拘牵的原始古朴的人性，他创作时往往去除现实生活中严酷的政治经济关系，而在古老的生活节奏与情调中塑造系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌种自在自得的人生，追求种“...

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25高中语文 1.4《边城》（节选）课件2 北师大版必修2文档

可逃避的责任”古朴淳厚善良透明，没有受到都市物质文明的污染，单纯寂寞，如梦般宁静而美好。环境描写分析这是幅非常和谐非常恬美的画面，唢呐悠悠，白云悠悠，带着爷爷的祝愿，载着翠翠的情愫然后，“守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了”人与自然浑然体，寂静，淳朴，伤感，美丽。这是作者的家园，是他的世外桃源，是他魂牵梦萦的湘西热土。咏读最后节，从人与自然的和谐统角度，体...

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TOP25高中语文 1.4《边城》（节选）课件1 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

家散文家文物研究家，‚京派作家群‛发起人。其小说大多以湘西生活为背景，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画为炉，展示人性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。作家简介中国最美丽的小城凤凰凤凰古城国家历史文化名城，曾被新西兰著名作家路易艾黎称赞为中国最美丽的小城。这里与吉首的德夯苗寨，永顺的猛洞河，贵州的梵净山相毗邻，是怀化吉首贵...

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TOP23高中语文 1.3《致橡树》说课课件北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

多媒体课件诵读法探究法讨论法对话法情感熏陶法教学方法反复朗读熟读成诵的诵读法讨论法不动笔墨不读书的勾画圈点法学法激情演讲，导入新课初读诗歌，整体感知联系实际，谈对爱情的感想模仿诗歌，练习表达分析意象，品味朗诵教学流程激情演讲，导入新课在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。作者简介舒婷原名龚佩瑜，当代女诗人，“朦胧诗”派的代表人物之。代表作品有致橡树...

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TOP22高中语文 1.3《致橡树》课件4 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

诗，在诗中，诗人没有流于狭小的爱情圈子，而是以新颖的方式表达了自己的爱情观。为当时新诗中的爱情描写吹进了股新风。朦胧诗产生于七十年代末八十年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征比喻等手法，创造种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人有舒婷北岛顾城等。乱世佳人泰坦尼克号山楂树之恋学生默读要求找出本诗...

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TOP22高中语文 1.3《致橡树》课件3 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

们毕生追求的爱，父母之爱兄妹之爱朋友之爱师长之爱，对理想生活社会甚至对未来的爱。我相信，同学们沐浴在爱的阳光里，必定能长成参天大树。课堂小结联系实际，深刻反思反思总结学情分析走近作者配乐朗诵诗文赏析拓展延伸反思总结小巷又弯又长没有门，没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙朦胧诗欣赏顾城小巷课外欣赏学情分析走近作者配乐朗诵诗文赏析拓展延伸反思总结•卓文君奔向了司马相如•孟姜女哭倒了万...

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TOP22高中语文 1.3《致橡树》课件2 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读

言语。你有你的铜枝铁干像刀像剑，也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位臵，足下的土地自读思考这是首怎样的诗爱情诗爱情哲理诗作者又是如何把抽象的主题形象地表达出来的•爱情诗。借助了系列的意象。其中哪些意象诗人是持否定态度的哪些又是...

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