党员发展入党流程培训PPT 演示稿39

上传时间：2022-06-24 23:06

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读,自选角度如人称修辞谴词用语等,说句或多句品析课文语言特点的话。用第人称便于抒情。用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性，想象新奇。成语文言词的使用，有文采。语言特点纪伯伦组歌与般哲理诗样，也采用拟人化手法。在浪之歌里，海浪的形象是个博爱者的形象，从中可以看到诗人自已的影子，诗人是世间种种美好事物的守护者。在雨之歌里，雨的形象是个奉献者和使者的形象，它滋润万物，也把距离遥远的事...

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TOP24八年级语文下册 2.9《海燕》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

了直接描写海燕之外，还用了什么方法展现海燕的形象为什么还要写到其他三种动物呢它们是面对什么环境作出不同的表现的对比衬托出海燕无比英勇乐观的形象。暴风雨环境烘托，展现海燕英勇顽强的战斗精神和坚定接暴风雨的到来海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来自由朗读课文，进步感知课文内容探究如果让你在“海燕”前面加个修饰性的词语，你认为应该是什么的海燕勇敢坚强乐观自信富于献身精神课文除...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿44

象征反革命的黑暗势力暴风雨象征年俄国革命前夕触即发的革命形势了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题海燕革命高潮海鸥海鸭反动势力企鹅大海革命先驱者波浪乌云恐惧革命闪电悲观失望者狂风暴风雨革命力量请从语言运用的角度评析作品是如何展现海燕的形象的作业课文标题是海燕，作品中为什么还写到其他的几种海鸟如果说“海燕”象征勇猛坚强乐观自信的无产阶级革命先驱者，那么课文中其他事物也应该有...

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TOP22八年级语文上册《第30课诗四首》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

句表明了什么这是本诗的第层，交代了劳动的，以及。地点劳动的收获晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴早上起来。荒秽丛生的杂草。前句体现了农家生活的，“带月荷锄归”句，展现了幅美丽的“图”。优美的月色描写表现出作者，反而。扛着锄头。带月顶着月亮。荷锄艰辛月下归耕不以为苦享受这劳作的乐趣名句道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。句点明主旨。不愿与世俗官场同流合污，为了能保持完整...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿44

。最后两句归结到送别的意思，同时也赞美了长江的可爱。思考这首诗是作者告别故乡还是为朋友送别总结诗歌赏析的方法意境美通过丰富的联想和想象，体会诗歌创造的意境和饱含的情感。音乐美通过有感情的诵读，体会诗歌鲜明的节奏和韵律，感受诗歌和谐动听的音调。语言美通过仔细的品味，体会诗歌凝烁集中而形象的语言。要学会准确有感情地朗读和背诵些古典诗词。感情轻松愉快激愤昂扬哀怨悲伤节奏明快朗畅急...

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TOP24八年级语文上册《第29课湖心亭看雪》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

的叶小舟，像米粒般大小的船中两三个人罢了。到亭上，有两人铺毡对坐，童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰“湖中焉得更有此人”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。来到湖心亭，看见还有两个人铺着毡子，面对面坐着，个小书童正把酒炉里的酒烧得滚沸了。他们见到我，非常高兴地说“湖中怎么可能还有这种人”拉着我起喝酒。我痛饮三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿44

迷于天人合的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。中国历史上，有多少这样的古代文人，他们在现实中被压弯了腰，透不过气来，于是，只有在大自然中来舒展自己。他们宁愿自己是山是水是树是花是草是朵云是片冰。他们寄情于山水，在山水中来寻找心灵的依托。雪是其节，冰是其志，苍茫天地是其归宿，凌寒独立是其人格。比较阅读江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。在描写手法上，湖...

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TOP21八年级语文上册《第28课观潮》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。作者及背景简介第段写钱塘潮的雄伟景象。本段突出了自然的伟力美。第二段写水军演习的动人情景。第三段写吴儿弄潮的高超技艺。第段表现了...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿45

郭人争江上望”的观潮盛景构成了吴地特有的风俗人情，堪称地域的风情美。全文小结作者以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合，井然有序，主次分明。且文章中作者运用了比喻夸张等修辞方法，使语言十分生动形象，感染力很强，让我们在阅读中如身临其境，获得了极其美妙的感受，受到了美的熏陶。能力延伸训练八百多年过去了，人事已非，而钱塘海潮盛景依旧。如果你是观潮盛典的直播现场主...

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TOP25八年级语文上册《第27课记承天寺夜游》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅。点染出个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。在作者写景的基础上我们来续写句，大家看看合适不合适为什么丛中蛙鸣不断。村中狗吠鸡鸣。几处纳凉人笑语阵阵。就全文而言，作者的思想感情先后有什么变化提示“月色入户，欣然起行”，写兴奋喜悦之情。“念无与为乐者”，转忧，写孤寂之情。“相与步于中庭”，宽慰。赏月观竹，远离尘世，乐极。然而像今夜这样的好心情能...

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