TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（1）

第 1 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（2）

第 2 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（3）

第 3 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（4）

第 4 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（5）

第 5 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（6）

第 6 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（7）

第 7 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（8）

第 8 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（9）

第 9 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（10）

第 10 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（11）

第 11 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（12）

第 12 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（13）

第 13 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（14）

第 14 页 / 共 20 页

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图（15）

第 15 页 / 共 20 页

文档预览结束

找同类相似下载到手机

TOP50高中生物第六章从杂交育种到基因工程章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:23

文档列表

结合后才叫重组质粒。如图所示黏性末端属于同种限制酶切割而成是答案解析切点相同，黏性末端互补，应为同种限制酶所切割。基因工程是将目基因通过定过程转入到受工程所用工具酶是限制酶连接酶和运载体种限制酶只能识别种特定核苷酸序列目基因就是指重组质粒答案解析不同限制酶能识别不同核苷酸序列，基因工程中工具酶没有运载体，目基因和运载体质粒受体细胞属于基因工程，原理是基因重组，包含基因工程技...

共20页 PPT 文档在线阅读

TOP40高中生物第二章基因和染色体的关系章末归纳整合课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

放大倍数越大，看到细胞数目越少，错误。山东卷，家猫体色由染色体上对等位基因控制，只含基因个体为黑猫，只含基因个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确是玳瑁猫互交后代中有雄性黄猫玳瑁猫与黄猫杂交后中玳瑁猫占为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色猫只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例玳瑁猫答案解析本题考查基因与性状关系遗传规律与伴性遗传有关知识。由染色体上含基因猫为黑猫...

共22页 PPT 文档在线阅读

TOP38高中生物第二章第3节伴性遗传课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

染色体上等位基因也彼此分离。但性染色体有同型性染色体和异型性染色体两种组合形式，因此伴性遗传有其特殊性是雄性个体中，有些基因只存在于染色体上，染色体上无等位基因。二是由于控制性状基因位于性染色体上，因此性状遗传都与性别联系在起，在写表现型和统计后代比例时，也定要和性别联系起来。伴性遗传与基因自由组合定律关系在既有性染色体又有常染色体上基因控制两对以上相对性状遗传现象时，由性...

共70页 PPT 文档在线阅读

TOP41高中生物第二章第2节基因在染色体上课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

雄鱼均表现“礼服”性状将子代雌雄个体自由交配，所得子代个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为“礼服”性状无“礼服”性状。请用“假说演绎法”对“礼服”性状遗传进行研究。“假说演绎法”般步骤为提出问题实验检验得出结论。在研究“礼服”性状遗传步骤中，提出问题是在研究“礼服”性状遗传步骤中，具体内容是控制“礼服”性状基因。在研究“礼服”性状遗传步骤中。具体内容是。请用遗传图解基...

共64页 PPT 文档在线阅读

TOP43高中生物第二章第1节基因和染色体的关系课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

，细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数目均减半减数第次分裂与减数第二次分裂比较由表可见减数分裂过程中，着丝点分裂次染色体减半次减半次。项目减数第次分裂减数第二次分裂分裂前是否复制复制不复制着丝点变化不分裂分裂染色体数目变化核数目变化染色体主要行为联会四分体交叉互换同源染色体分离非同源染色体自由组合着丝点分裂，姐妹染色单体分开染色单体数目变化同源染色体有对无减数分裂与有丝分裂比...

共79页 PPT 文档在线阅读

TOP44高中历史第一单元古代中国经济的基本机构与特点单元总结课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

响了中外经济科学文化正常交流，使中国长期处于与世隔绝状态，严重阻碍国内商品经济和资本主义萌芽发展，使经济文化科技等方面日益落后于西方，不利于中国古代社会向近代社会转型。官府沉重剥削，导致农民极关锁国”政策阻碍了资本主义萌芽发展。明清两代政府颁布“海禁”政策，由官府统管理和经营对外贸易，禁止商民私自出海贸易。清朝更是“闭关锁国”，严格限制对外贸易，最大影响是阻碍了近代中国社会...

共13页 PPT 文档在线阅读

TOP42高中历史第一单元第4课古代的经济政策课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

知识作答。材料体现了重农抑商思想，注意其在封建社会早期所起作用主要是积极。材料二体现了“海禁”政策。两种经济政策产生相同不利影响是阻碍了商品经济发展，抑制了资本主义生产方式产生与发展，使中国逐渐脱离了世界发展潮流。答案重农抑商。有利于维护封建统治，有利于社会经济发展。“海禁”政策。不利于工商业发展，抑制资本原始积累，阻碍了资本主义萌芽发展。高考演练广东文综，分唐代诏令批评当...

共54页 PPT 文档在线阅读

TOP36高中历史第一单元第3课古代商业的发展课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

唐宋坊市制度，意在考查学生最大限度地获取有效信息并进行准确解读能力。由材料信息可知唐都长安商业店铺基本集中于东市西市，且对商铺设置有严格规定。南宋时都城中商业活动散布于城内各处，由此可见此时坊市制度已经瓦解。故本题选项。答案安徽文综，分北宋仁宗年间，贩卖婺州罗帛沈赞沿路偷税，在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。经杭州官府裁决，没收其货物百八十二匹。蒋泽等人因此获得赏钱。这说明官府...

共49页 PPT 文档在线阅读

TOP43高中历史第一单元第2课古代手工业的进步课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

官营手工业自身弊端明清时期生产力及商品经济发展。新现象出现资本主义萌芽原因商品经济发展和生产力发展特征雇佣关系。高考演练福建文综，分景德镇陶录记“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下。”江西通志载“景德镇„„水土宜陶。宋景德中始置镇，因名。”材料反映了唐时瓷都景德镇已驰名天下陶玉身份为官营手工业者该产品工艺精美畅销海内外陶玉追求产品知名度...

共50页 PPT 文档在线阅读

TOP42高中历史第一单元第1课发达的古代农业课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

展有利于促进手工业与商业发展，排除项。畜力与铁制农具使用是促进农业收益增加原因，并非结果，排除项。材料并未涉及大土地所有制问题，排除项。答案江苏，分唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”描写。但年，河道总督奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米”，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜。”淮北农耕变化表明古代农业注重作物品种选择需要政府合理作为重视农田生...

共53页 PPT 文档在线阅读