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doc 人教版2015年新课标高中英语必修2全套教案(93页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版2015年新课标高中英语必修2全套教案(93页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再把筛选结果移动到以单元格为左上角的区域内。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示先建立筛选条件区域,假定建立在区域,则和的内容应分别为单价和数量,和的内容应分别为和。第页共页选择工作表中的任单元格,单击数据筛选高级筛选,打开高级筛选对话框并选择将筛选结果复制到其他位置在高级筛选对话框中,进行筛选区域条件区域复制到等三个文本框内容的设置分别通过单价和数量两个条件选项进行筛选,单击确定按钮,在复制到区域内就得到了筛选结果④将两次筛选的结果值无重复合并到起选择原数据表的整个区域,单击编辑清除全部选项,清除原数据表最后把筛选结果移动到以单元格为左上角的区域内。保存文件打开考生文件夹下的工作簿,在工作表中完成以下操作采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等于,同时其数量大于且小于的所有记录。另外,将筛选结果暂时复制到另位置......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....确定图表显示位置,保持默认设置不变,单击完成按钮。保存文件。打开考生文件夹下的工作簿,在工作表中完成以下操作按性别升序排序。按照性别分类对基本奖金出勤奖和贡献奖分别进行求和汇总汇总结果显示在数据下方。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示选取整个数据表单击数据排序,打开排序对话框,在主要关键字下拉列表框中选择性别选项,单击确定按钮后,数据表就按照性别的升序排列了单击数据分类汇总,打开分类汇总对话框,在分类字段中选择性别,在汇总方式中选择求和,在选定汇总项中选定基本奖金出勤奖和贡献奖这个复选框,然后单击确定按钮。④保存文件。打开考生文件夹下的工作簿,在工作表中完成以下操作采用高级筛选的功能从中筛选出单价大于或等于,或者其数量大于的所有记录。将筛选结果复制到其他位置......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在位置框中选择下沉,将字体设置为华文行楷,下沉行数为距正文厘米,单击确定按钮④单击正文任意位置,单击插入菜单,选择图片剪贴画命令,插入幅剪贴画双击插入的剪贴画,打开设置图片格式对话框,选定版式选项卡,将环绕方式设置为紧密型,单击确定按钮保存文件。打开考生文件夹下的文件,完成以下操作将第段正文的首行设为缩进字符。将第二段正文的首字设为下沉行,距正文厘米。在文档末尾插入自选图形椭圆自选图形基本形状椭圆,自选图形插入在画布外,填充红色,设置为四周型环绕。完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示选择第段,单击格式菜单中的段落命令,打开段落对话框,将首行缩进设置为个字符选择第二段,单击格式菜单中的首字下沉命令,打开首字下沉对话框,在位置框中选择下沉,下沉行数为,距正文厘米,单击确定按钮在文档末尾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....操作提示选定第段,单击格式首字下沉,在首字下沉对话框中选定下沉,选定下沉行数行距正文厘米,单击确定按钮。选定第段,将其字体设置为宋体,将字号设置为五号。选定第二段,将字体设置为方正舒体,字号设置为四号,单击格式工具栏上的下划线按钮右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择双下划线。④保存文件。打开考生文件夹下的文件,完成以下操作第页共页将正文内容分成偏左的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为华文行楷,下沉行数为,距正文厘米。将正文字体除首字设置为隶书,字号设置为小四。在正文任意位置插入幅剪贴画,将环绕方式设置为紧密型。完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示选定正文除首字,将字体设置为隶书,将字号设置为小四单击格式菜单中的分栏命令,打开分栏对话框,在预设框中选择偏左,单击确定按钮单击格式菜单中的首字下沉命令......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....选中椭圆,单击鼠标右键,选中设置自选图形格式命令,填充颜色为红色。右击椭圆,打开设置对象格式对话框,选定版式选项卡,将环绕方式设置为四周环绕,单击确定按钮④保存文件电子表格在考生文件夹下新建个工作簿,完成以下操作将工作表重命名为。试采用数据的填充功能分别填充和区域,前区域中的前两个单元格的内容为和,中间区域中的前两个单元格的内容为和,最后区域中的前两个单元格的内容为和。完成以上操作后将该工作簿以为文件名保存到考生文件夹下。操作提示第页共页启动后,通过单击文件菜单选项中的保存或另存为选项,打开另存为对话框,在文件位置下拉列表中选择考生文件夹所在位置在文件名文本框中输入工作簿文件名,接着单击保存按钮完成指定工作簿文件的建立在工作簿文件中,把工作表标签修改为④在其中的和单元格中分别输入和,接着选择这两个单元格......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再清除原数据表中的信息最后把筛选结果移动到以单元格为左上角的区域内。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示选择数据表中的任单元格,单击数据筛选自动筛选选项,使当前数据表处于自动筛选状态单击单价单元格中的向下三角,打开下拉菜单,从中选择自定义选项,再从打开的自定义自动筛选方式对话框中,设置大于或等于的条件,接着单击确定按钮后关闭对话框单击数量单元格中的下三角按钮,打开下拉菜单,从中选择自定义选项,再从打开的自定义自动筛选方式对话框中,设置大于同时小于的条件,接着单击确定按钮后关闭对话框④将筛选结果复制到其他位置暂存重新单击数据筛选自动筛选选项,取消原数据表的自动筛选状态选择原数据表的整个区域,单击编辑清除全部选项,清除原数据表最后把筛选结果移动到以单元格为左上角的区域内保存文件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....然后单击并拖曳填充柄直到为止。保存文件。打开考生文件夹下的工作簿,在工作表中完成以下操作根据工作表中的数据,按照下图的相同样式创建对应的图表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示从数据表中选取名称和数量两列数据单击工具栏上的图表向导按钮,打开图表向导的第步对话框,选择图表类型为饼图,单击下步按钮接着打开图表向导的第二步对话框,选择图表源数据,保持默认设置不变,即用商品名称做分类轴,以数量为数值系列,单击下步按钮④接着打开图表向导的第三步对话框,确定图表选项,在标题选项卡中图表标题文本框中输入商品数量比较图表,在图例选项卡的命名为位置的组单选钮中,选中底部单选钮,在数据标志选项卡的命名为数据标签的组复选框中,只选中值复选框,单击下步按钮接着打开图表向导的第四步对话框......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....保持默认设置不变,单击完成按钮。注意在饼图中只能使用个数值系列,不能出现多个数值系列,而在柱形折线等图表中无此限制。第页共页保存文件。打开考生文件夹下的工作簿,在工作表中完成以下操作根据工作表中的数据,按照下图的相同样式创建对应的图表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示从数据表中选取分类轴姓名属性以及个数值系列基本奖金出勤奖和贡献奖属性所对应的标题及全部值区域单击工具栏上的图表向导按钮,打开图表向导的第步对话框,选择图表类型为簇状柱形图,单击下步按钮接着打开图表向导的第二步对话框,选择图表源数据,保持默认设置不变,单击下步按钮④接着打开图表向导的第三步对话框,确定图表选项,在标题选项卡中图表标题文本框中输入职工奖金图表,在分类轴和数值轴文本框中分别输入姓名和金额,在图例选项卡的命名为位置的组单选钮中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在工作表中完成以下操作试以基本奖金为主要关键字,以出勤奖为次要关键字,均按降序排列整个数据表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示打开此工作表,选择相应的数据表区域打开菜单栏中数据排序对话框,选基本奖金为主要关键字,以出勤奖为次要关键字,均按降序排列即可。保存文件。打开考生文件夹下的工作簿,在工作表中完成以下操作在工作表的区域内依次输入数字,区域内依次输入数字。第页共页然后在单元格内输入个公式,通过拖曳填充产生个具有上三角矩阵结构的乘法九九表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示考生文件夹下的文件,完成以下操作设置第段首字下沉,下沉行数行,距正文厘米。将第段除首字字体设置为宋体,字号设置为五号。将第二段字体设置为方正舒体,字号设置为四号,加双横线下划线。完成以上操作后......”

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