1、育教学工作中，定要努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管理学生中，坚决做到为人师表，把学生当自己的孩子看待，从学习生活心理等方面关心每位学生。深入钻研终身学习的教育理念，把终身学习当终身大事来对待，努力提高自己的专业技能和教学艺术。深入理解创新是个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力的深刻内涵，开拓自己的思想，提高创新能力，培养和挖掘学生在学习上的创新潜能，把学生造就成国家需要的创新性人才。全文完年月日。因此，师德师风的好坏直接影响和决定了学校的校风学风和教风。所以，学校领导认为强化教师队伍管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。在学习中，大家认真地学习，反复地对照，认真反思，找出自己。
2、的不足，都不同程度地总结了工作中比如备课不认真，上课不认真，给学生批改作业敷衍塞责，不认真对待，随意私自下课堂，甚至不关心学生等不良情况。做为名教师，在教学上应有强烈的责任心和事业感，当我们踏进校，走进教室，站上讲台的那天起，便对每位学生负起教育责任，关爱学生学习和生活，尊重学生人格差异，促进学生在品德智力体质美育等方面全面发展。以身示范以身作则以情感感染每个学生。在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的疏导，丝不苟地传授科学文化的知识和基本技能。在日常生活中，从道德行为言谈学风等方面对学生进行严格的要求，师德上严格要求自己，制定行之有效的措施。在教育工作中，严谨治学，关爱学生平时的学习情况，及时进行弥补不足和进行复习。在平时的言谈举止中，老师要率先垂范。
3、言传身教。老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师教导的知识和技能，并能够做到及时复习和掌握。老师要时时注意学生的行为，了解学生的心理状况，对心理有不良因素的学生进行疏导和指正，培养学生积极健康的心理。老师要深入不注重细节，因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱。终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻，在平时的教学中，满足于自己的现状，缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前英语教学工作。因而不善于钻研业务，学习先进的教学方法，累积新鲜的英语知识，虚心向同行取经交流，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。开拓创新精神欠佳。在英语教学中，备课不下功夫，简单地把备教案等同于抄教案，教案只用于应。
4、学校检查，上课时照本宣科，只向学生传授陈旧僵化的死知识，甚至忽视了学生创新意识的渗透，创新能力的培养，严重违背了素质教育的要求。二原因分析缺乏对教育法律法规的深入学习，尤其对教师法义务教育法未成年人保护法中小学教师职业道德规范等法律法规的深入学习和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至违背依法执教的地步。对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深，缺乏热情。方面对终身学习认识不透彻，总觉得当前体制下，即便是活到老，学到老，知识再多，能力再强，老爸不是李刚，你家不是银行，也是白搭。另方面是教师工作繁重，时间紧张，精力不足，况且对继续深造经济负担难以承受，那也无可奈何。总觉得在英语教学中，投入精力，发扬开到学生群体中，跟学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他。
5、的优点缺点爱好和困难等，因人施教，做好鼓励和纠错工作。选择了教师之路，就应该以颗热爱的去对待。用爱心去教育学生，感化学生，培养学生积极健康的学习和生活习惯。篇三师德是个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每位教师的立身之本。我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是通过思想纪律作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业的意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进步提高，使学校各项工作更上个新台阶。作为名普通的小学英语教师，在本次师德师风自查自纠活动中，通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。存在问题缺乏依法执教意识。作为名英语老师，在教育学生的过程中，对于个别经常违反校规校纪，屡教不改的学生，总是心躁气急，。
6、大声训斥，最终使师生关系形成僵化对立局面。经过认真反思，我深刻地认识到这是种严重伤害学生自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象，而且严重违犯了依法执教的职业要求。关心学生不够到位。由于性格原因，对学生缺乏细心和耐心，对学生要求过于严格。在教育学生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，常常庆豪伍钰莹王玲玲等后进生无偿补课。使他们感受到了爱的温暖，提高了他们学习积极性。连续两年的重阳节，校园爱心帮帮团，都来到市敬老院，看望敬老院的老人，送去了精彩的节目表演，为老人送去了温暖。年月日，校园爱心帮帮团联系了锦绣志愿者群友，和志愿者道来到小学六班学生王晨丽该生父亲因病逝世，姐妹俩和年迈的爷爷奶奶靠。
7、不识丁的妈妈抚养的家中。为他们送去了书籍和学习用品，询问了孩子的生活和学习情况，勉励她好好学习，嘱咐她照顾好刚刚上年级的妹妹。了解情况后，锦绣志愿者还当场决定资助姐妹俩每年元，到初中毕业。感动校园教师刘永玉刘老师年高中毕业，年成了名代课教师，从此就与教育事业结下了不解之缘。学生柴佳佳爸妈离异，把她丢给了已年过七旬的姑奶奶，由于缺少父母的呵护，小佳佳性格孤僻，纪律松懈，经常逃学。刘老师不知多少次到她家中劝其上学，她竟躲到了床底下。刘老师苦口婆心地向她讲道理，并许诺学习有什么困难，及时给予解决。小佳佳终于含着泪水从床底下爬了出来。此后，刘老师无论在学习上还是在生活上，都给予了她更多的爱。小佳佳缺少学习用品，刘老师就买来给她送去小佳佳落下了许多课，刘老。
8、就利用休息时间帮她辅导发现她有进步了完善考核办法，实现教师师德票否决制通过多种途径关心教师的心理健康。学校师德师风的提升，不是早夕的工作，它需要学校全体教师用大爱之心武装自己，通过坚持不懈的努力，去践行爱的教育，去撑起片爱的天地。篇二通过学习毕节市教育局关于开展中小学教师师德师风督查的通知及纳雍县教育局关于转发该通知的通知学习中小学教师职业道德规范中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法中小学教师职业道德规范中华人名共和国义务教育法教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见中小学教师违反职业道德行为处理办法毕节地区中小学教师十个不的承诺和毕节地区中小学校长十个不的承诺等师德师风建设文件学习十八大精神十八届三中全会精。
9、贵州教育精神贵州教师誓词等法律法规纳教字纳教字号毕教师发号毕教电发号等文件。老师们至认为教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国人才强国战略推进教育创新全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的引导者和引路人，教师的言谈举止无时无刻不在潜移默化地影响着学生，就抓住时机给予表扬。在刘老师的爱心召唤下，小佳佳很快地进步了。类似的例子，在刘老师任教的生涯中比比皆是，说起刘老师，从学生到家长，再到学校老师，无不翘起大拇指啧啧称赞。以严谨的责任心，为学生平安保驾护航虽然，学校经常教育学生放学后要按时回家，有事定要及时告知家长。但在上学期，我校名学生在周五放学后，未能按时回家。学校领导知道情况后，及时坐镇学校，通知其班主任从返回学校，并安排学校附近。
10、的多名教师，连夜查询走访孩子可能去的地方，最后终于在本校另个年级的同学家中将其找到，当时已是夜里点多钟。当孩子家长从老师手中接回自己的孩子，连声感谢老师。把学生当成是我们自己的孩子，急家长之所急，为孩子健康成长竭尽全力是我们教师应尽的职责，付出再多我们老师也无怨无悔。四存在问题教师对教育理论的研究仍然不够深入，没有从实质上进行深入地研究教师的育人行为有待进步规范教师在教学中或多或少存在着体罚或变相体罚行为，体罚和惩罚的难以界定教师的总体业务水平有待进步提升，特别是中老年教师，比如参加培训的思想认识不够，多媒体的使用等教师的心理健康需要加强引领帮助。五整改措施进步加强师德教育，提高教师的职业道德创造良好的学习氛围，提高教师的业务水平本校实际，制定活。
11、方案，形成特色。根据各个阶段的要求及时开展各项活动，切实落实各项措施，不走过场，不走形式。强化考核。学校将师德师风活动的落实情况，列入绩效考核，并表彰在活动中表现突出的科室和个人。二以活动为载体，提升师德师风开展校本七训，深化课堂改革从年开始，我校根据青年教师多的实际，坚持以培养青年教师为师训重点。认真开展了集体备课，江郎夜话教师读书讲坛，教师基本功赛，每月撰写教育教学札记，教师轮流上教研课，师徒结对听课上课活动，全校青年教师比武活动等校本七训各项培训活动，取得了良好的成效。深入开展最美人我们的价值观大讨论学校以追求核心价值，追寻教育理想为主题，开展最美教育人我们的价值观大讨论活动。做到人人参与，人人有体会有心得，通过大讨论，提炼出本校教师的核心。
12、值观。开展健康运动，阳光教师活动学校大力倡导广大教职工开展健身运动，让教师的身心更加健康，让教师的心态更加阳光。结合本校实际情况，因地制宜，确定运动项目。如学校每月次的教师体育竞技比赛，如羽毛球，跳绳，拔河，广播操比赛等。通过科学健身，提升了教师的健康指数和幸福指数，增强了教师的凝聚力向心力。开展评最美，学最美活动大力挖掘师德先进典型，树立榜样，向身边的先进典型学习。从去年开始，学校认真相应上级精神，积极开展了最美教师感动校园教师的评选活动，通过学生家长教师的参与评选，选出了相关教师，对其颁发奖状，并在全校范围内进行宣传事迹，开展向其学习活动。今年清明节，学校组织学校部分教师和优秀少先队员，前往吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思。并在全校师生中，。
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小学学校师德师风自查自纠报告