1、位没有变化算式表示有理数的乘法法则•两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘任何数与相乘得。正负说说两个有理数相乘，积的符号怎样确定例确定下列各式的符号同号两数相乘得正把绝对值相乘异号两数相乘得负把绝对值相乘两个有理数相乘时判断两数同号还是异号，确定积的符。

2、号，把绝对值相乘。例如你能归纳出两个有理数相乘的般步骤吗快速口答算算你能把写成两个整数的积吗要求写出所有可能︱︱我发现了今天我知道了我学会了小结思考交流与发现小学，我们已经学过正有理数及零的乘法运算。引入负有理数后，怎样进行乘法运算呢思考以下问题在汛期，如果黄河水位每天上升厘米，那么三天后的水位比今天高。

3、是低高或低多少把今天的水位记为厘米，水位上升记为正，下降记为负为区分时间，今天记为，今天之后记为正，今天之前记为负。这时已知每天水位都上升厘米，求三天后的水位，怎样计算交流与发现今天水位天后水位天后天水位天后水位天后水位由图可以看出，三天后水位比今天高厘米。算式表示为天前水位今天水位天前水位天前水位天前水位如果水位。

4、天上升厘米，那么天前的水位比今天高还是低高或低多少求天前的水位，就是求与的积由图可知天前的水位比今天低厘米算式表示天后水位天后水位今天水位天后水位天后水位如果水位每天下降厘米，那么天后的水位比今天高还是低高或低多少求天后的水位，就是求与的积由图可知天后的水位比今天低厘米算式表示今天水位天前水位天前水位天前水。

5、位天前水位如果水位每天下降厘米，那么天前的水位比今天高还是低高或低多少求天前的水位，就是求与的积由图可知天前的水位比今天高厘米算式表示如果水位每天上升厘米，那么天前的水位比今天高还是低高或低多少求天前的水位，就是求与的积由实际意义可知天前的水位比今天高厘米算式表示如果水位每天下降厘米，那么天后的水位比今天高还是低高。

6、低多少求天后的水位，就是求与的积由实际意义可知天后的水位就是当今时的水位，这个水位没有变化算式表示有理数的乘法法则•两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘任何数与相乘得。正负说说两个有理数相乘，积的符号怎样确定例确定下列各式的符号同号两数相乘得正把绝对值。

7、乘异号两数相乘得负把绝对值相乘两个有理数相乘时判断两数同号还是异号，确定积的符号，把绝对值相乘。例如你能归纳出两个有理数相乘的般步骤吗快速口答算算你能把写成两个整数的积吗要求写出所有可能︱︱我发现了今天我知道了我学会了小结思考交流与发现小学，我们已经学过正有理数及零的乘法运算。引入负有理数后，怎样进行乘。

8、法运算呢思考以下问题在汛期，如果黄河水位每天上升厘米，那么三天后的水位比今天高还是低高或低多少把今天的水位记为厘米，水位上升记为正，下降记为负为区分时间，今天记为，今天之后记为正，今天之前记为负。这时已知每天水位都上升厘米，求三天后的水位，怎样计算交流与发现今天水位天后水位天后天水位天后水位天后水位由图可以看出，三天后水位比今天高厘米。

9、算式表示为天前水位今天水位天前水位天前水位天前水位如果水位每天上升厘米，那么天前的水位比今天高还是低高或低多少求天前的水位，就是求与的积由图可知天前的水位比今天低厘米算式表示天后水位天后水位今天水位天后水位天后水位如果水位每天下降厘米，那么天后的水位比今天高还是低高或低多少求天后的水位，就是求与的积由。

10、可知天后的水位比今天低厘米算式表示今天水位天前水位天前水位天前水位天前水位如果水位每天下降厘米，那么天前的水位比今天高还是低高或低多少求天前的水位，就是求与的积由图可知天前的水位比今天高厘米算式表示如果水位每天上升厘米，那么天前的水位比今天高还是低高或低多少求天前的水位，就是求与的积由实际意义可知天前的水位比。

11、今天高厘米算式表示如果水位每天下降厘米，那么天后的水位比今天高还是低高或低多少求天后的水位，就是求与的积由实际意义可知天后的水位就是当今时的水位，这个水位没有变化算式表示有理数的乘法法则•两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘任何数与相乘得。正负。

12、说两个有理数相乘，积的符号怎样确定例确定下列各式的符号同号两数相乘得正把绝对值相乘异号两数相乘得负把绝对值相乘两个有理数相乘时判断两数同号还是异号，确定积的符号，把绝对值相乘。例如你能归纳出两个有理数相乘的般步骤吗快速口答算算你能把写成两个整数的积吗要求写出所有可能︱︱我发现了今天我知道了我学会了小结思考。

参考资料：

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[2]八年级语文下册13《核舟记》课件苏教版（第51页，发表于2022-06-24 20:23）

[3]八年级地理上册第二章第三节中国的河流课件湘教版（第38页，发表于2022-06-24 20:23）

[4]高中物理第四章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律课件新人教版必修1（第25页，发表于2022-06-24 20:23）

[5]高中物理第二章匀变速直线运动的研究第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修1（第23页，发表于2022-06-24 20:23）

[6]八年级语文上册4.16大自然的语言（第2课时）课件新人教版（第24页，发表于2022-06-24 20:23）

[7]八年级语文上册6.29湖心亭看雪课件新人教版（第29页，发表于2022-06-24 20:23）

[8]高中物理第三章相互作用第5节力的分解课件新人教版必修1（第27页，发表于2022-06-24 20:23）

[9]高中物理第一章运动的描述第2节时间和位移课件新人教版必修1（第31页，发表于2022-06-24 20:23）

[10]高中物理第四章牛顿运动定律第5节牛顿第三定律课件新人教版必修1（第28页，发表于2022-06-24 20:23）

[11]高中物理第四章牛顿运动定律第7节用牛顿定律解决问题（二）（第2课时）课件新人教版必修1（第27页，发表于2022-06-24 20:23）

[12]高中物理第三章相互作用第3节摩擦力课件新人教版必修1（第29页，发表于2022-06-24 20:23）

[13]高中物理第二章匀变速直线运动的研究第4节匀变速直线运动的速度与位移的关系课件新人教版必修1（第28页，发表于2022-06-24 20:23）

[14]八年级语文上册5.25望岳课件新人教版（第21页，发表于2022-06-24 20:23）

[15]八年级语文上册第3课吆喝课件鲁教版五四制（第18页，发表于2022-06-24 20:23）

[16]八年级语文上册4.16大自然的语言（第1课时）课件新人教版（第19页，发表于2022-06-24 20:23）

[17]八年级语文上册第六单元《汉字专题》课件苏教版（第27页，发表于2022-06-24 20:23）

[18]八年级语文上册第21课马说课件鲁教版五四制（第23页，发表于2022-06-24 20:23）

[19]八年级语文上册第11课海燕课件鲁教版五四制（第26页，发表于2022-06-24 20:23）

[20]八年级语文下册18《口技》课件苏教版（第36页，发表于2022-06-24 20:23）