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2023-09-09

2022届高考英语总复习名师全程导学案：Unit3基础巩固练习（4篇）

。器械大区经理岗位职责篇大区销售经理主管职位描述男女不限,岁,形象气质佳,表达能力强诚实守信勤奋敬业,有激情有较强的管理能力和市场开发能力,有出色的客户服务意识较强的业务拓展和人际交往沟通能力积极主动,监督带教所辖区域员工的工作,协助销售代表解决实际问题,协助员工及公司完成销售指标勤奋好学,有责任心,重学术,学会专家较为熟悉负责对客户及公司员工的产品知识疾病知识等的讲解传递和培训从事医...

2022届高考英语总复习名师全程导学案：Unit2名师点津（4篇）

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有感情地朗读课文。教学重难点通过语言文字的理解,想象圆明园昔日的辉煌,了解它毁灭的经过,激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。教学准备利用计算机教室,网上查询相关资料。制作多媒体教学课件。揭题导入。看来同学们对圆明园已经有了定的了解,的确,圆明园曾以宏大的地域规模杰出的造园艺术,精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲,被誉为‚万园之园‛‚世界园林的典范‛。那么辉...

2022届高考英语第一轮复习学案（8篇）

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作能力。是把企业战略规划转化成为效益成果的关键。执行力培训学习心得体会篇。通过学习,在提高自我认识的同时,也想给公司提点建议对些既定政策,公司要加强监督执行力度,比如激励政策落实的如何,每个季度起码要总结下,看看结果。对些有责任心,业绩突出的优秀员工,创造外出学习提高的培训机会。执行力培训学习心得体会篇通过执行力的学习使我明白,执行力虽然听起来很简单,做起来却未必简单。对待工作,不找任...

2022高考二轮复习英语学案（11篇）

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受了的和至今还在领受的东西。对这段话最恰当的解释是,又能得到利益看到自己的同学身穿名牌服装,上学和放学有家长开轿车接送,小蒙心里很不是滋味,觉得老天不公平,为什么不让我也在有钱人的家里据此回答题。上述材料从个侧面说明了在社会生活中,公平总是相对的,不可能有绝对的公平公平是人们通过比较产生的种感受这种不公平是与生俱来的,不可改变家庭较富有的同学,在学校生活中应当注意,不必在意别人感受,拒...

第三课生命健康权与我同在导学案（2篇）

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当时不在家,对此,唐是否应当承担法律责任不用承担,因为他当时不在家要承担,因为这危害了公共安全不用承担,因为这并非是他故意所为要承担,因为这危害了公民的生命健康权下列行为不属于非法搜查的是商场工作人员怀疑顾客有偷窃行为,对其进行搜查工人下班出厂门时要服从工厂管理规定,接受搜身检查村里丢了东西,村民们为了证实自己的清白,让村干部对其住宪进行搜查执法人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查中华...

《隐私和隐私权》学案分析（7篇）

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生在种良好的心境中学习。引导学生交流自己隐私受到侵害时的感受,使学生能够切身体会到己所不欲,勿施于人的道理。从而培养学生尊重他人关爱他人的情感。说学法现代教学思想尤其注意学生的主体作用,重视学生学的方法。我认为教学中教师要注意引导学生,使学生会学善学喜欢学,真正成为学习的主人。根据本课的特点,我有意识地指导学生采用合作学习和探究学习的方法。在突破教学重点隐私的含义时,我让学生人为组...

《怎样搜集资料》导学案（2篇）

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集资料首先明确其归类,学会使用书目,书目就是图书目录,分类记录着图书的名称作者出版情况或内容提要。可以根据其中项查找所需资料。目前使用最多的是卡片式目录。还要配合使用索引,查阅中发现所需资料,及时做好摘录札记,有条件的还可复印。小型图书馆自动化管理系统的借阅方法小型图书馆自动化系统般有如下个流程图书编目图书流通图书检索期刊管理系统管理退出系统。借阅图书记录着书名著者分类号出版社条...

无形的财产导学案（2篇）

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通安全上下楼梯不拥挤等等。让我们远离暴力,尊重生命,敬畏生命。我们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康。珍爱生命,维护健康。积极行使生命健康权。无形的财产导学案篇。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会安定。第我们要增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。第当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商请求司法保护等方式,...

法律在公民生活中的作用学案（2篇）

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自由。由此可知离开法律的自由才是真正的自由法律确认的自由可以在任何地方以任何方式随意行使公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障法律就是用力来限制权利和自由的简答题试举例说明之法律在公民生活中的作用学案篇法律在公民生活中的作用学案篇。学习重点难点法律维护公民的合法权益学习过程法律规范人们的行为阅读课本页郭的案例议议镇政府的做法根据是什么这里体现了法律的什么作用想想法律的重...

一步之遥导学案（2篇）

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合作探究小组合作小组讨论不良行为,严重不良行为,般违法行为,犯罪行为之间有何区别小错与大错不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,它们之间的距离只有步之遥。小组讨论为了避免违法犯罪,青少年应该怎么做应用我们身上有哪些不良行为需要改正今天的我们如何防微杜渐音乐小憩铁窗泪当堂反馈俗话所说的从小偷针,到大偷金,这句话告诉我们般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟般违法必然发展为犯罪般违法和...

第一课《走进父母》导学案（2篇）

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难关险阻,创造了个个令人刮目相看的人间奇迹,成功推进和拓展了中国式现代化。作为肩负党和国家建设重任的新时代青年,我们不仅要将国家富强民族振兴人民幸福作为前进目标,更要将实现个人的理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合,勇敢投身于建设新时代社会主义现代化强国的伟大实践中,承担青年责任,贡献青春力量。年全国两会精神心得感想十第十届全国人民代表大会第次会议在人民大会堂举行开幕会,聆听了...

法律保护我们的生命健康权学案（3篇）

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的未成年人的生命健康权为什么受到法律的特殊保护阅读第目解决以下问题我们应如何保护自己的生命健康权我们在珍惜爱护自己的生命和健康的同时,还应注意什么综上所述,你能总结出,回答发现的问题。环节合作探究年月日,对年仅岁的小学生许诺是不幸的天。这天中午,许诺放学途经北京市城建设计研究院变电室附近,因许诺与其同学到该变电室房顶上捡玩具,被房顶上裸露的千伏高压线电缆吸附击伤。经北京市法庭科学技...

《交往讲艺术》导学案（4篇）

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篇说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,说课稿则重点说清为什么要这样教。如下是小编为大家整理的初中思想品德交往讲艺术说课稿,欢迎阅读,各位评委老师我今天要说的内容是初中思想品德交往讲艺术,下面我将从以下几点开始说起。教学理念以生为本理念和有效教学理念教法创设情景法引导点拨法学法自主探究法情景感悟法合作交流法问题归纳法小组展示法质疑评价法课堂互动法教学流程设计...

生命和健康的权利学案（2篇）

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你会怎么做课后练习在我国公民说享有的权利中,最基本最重要的权利是受教育权隐私权姓名权人身权利在公民的人格权中,居于首要地位的是名誉权人身自由权生命健康权隐私权年月日,原内蒙古万里大造林有限公司职员郜誉钧,因非法拘禁罪被人民法院判处有期徒刑两年。这个案例告诉我们我国法律保护公民的人身自由不受侵犯所有公民的人身和意志完全由自己支配,他人不得干涉任何机关和个人都不得拘禁他人人身自由是公...

第4单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权复习学案（2篇）

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家破人亡,给父母们造成了精神上和心理上的沉重打击,带来了经济负担对学校来说,违反校纪校规的行为,影响了学校的声誉和正常的教学秩序。我们要增强法律意识,提高法制观念,学会自我保护同学之间要相互爱护相互尊重嬉闹要适度,要注意场合和分寸法律保护我们的人格尊严答案书包日记照相簿通信等被别人偷窥有时人们由于缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当,个别家长和老师采用翻学生抽屉偷看学生日记追...

八年级上册《礼貌显魅力》学案分析（3篇）

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学生学习有以下几点指导学生提前预习教材,围绕教材的观点,提出自己的想法和疑惑。培养学生主动学习的意识和能力,指导学生透过现象分析本质,培养学生客观分析问题,辩证看问题的能力。鼓励学生展开丰富想象,大胆发表观点,乐于捕捉身边事例,结合自身体验分析解决问题,培养学生的创新思维能力,说教学设计创设情景,导入新课本节课,我采用现象调查法来导入新课。由现象入手,更具说服力,我下发文明礼貌调查清单,满...

第十一课《竞争与合作》学案（3篇）

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同样美丽和别人很平等的竞争,本身就很快乐观察与思考材料年月的天,市中学女生因考试压力过大,不能适应重点中学的竞争而选择结束了自己的生命。第十课竞争与合作学案篇。之间之间之间,都存在着竞争与合作形式是市场经济发展的大趋势,也是我们。第十课竞争与合作学案篇范文第十课竞争与合作学案精选篇第十课竞争与合作学案篇学习目标认识到竞争与合作是生活中必然存在的现象培养正确认识竞争的能力懂得竞争既...

《诚信是金》学案（6篇）

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时还上先答应下来,但是决不会还给他如果下次被他认出来,就还他,如果他忘了,就不还他。对于作业,你的态度认真做好每天的作业,并力求创新能完成,但要求是不被老师批评就行能偷懒就偷懒,能抄到最好。同学请你帮忙,你先答应下来,但随后就忘了如果没有帮忙做好,心里歉疚不已多事不如少事,告诉他,自己没有能力帮他。如果现在你手里有张元的假币,你会想方设法把它用掉放在家里,不让它流通上交银行。你有节约的习惯...

八年级政治上册《我与父母交朋友》导学案（6篇）

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够正确的看待与父母产生的矛盾和冲突。共同得出结论架起理解的桥梁学会理解设计意图以学生的现实生活入手,更能够抓住学生的心,引起学生的共鸣,并且能够激发学生正确处理与父母之间矛盾和冲突的想法与热情。引导学生正确认识家庭矛盾,因为夸大与父母的矛盾,会在处理家庭关系时有抵触情绪,妨碍沟通看不到矛盾,会不在意解决与父母的矛盾,也不利于矛盾的解决和学生的进步。活动如果在生活中,遇到了这样的事情应...

《第八课走自立自强之路》学案（2篇）

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。岁那年,不幸被火车轧断双腿。材料中女孩的大学生活会是怎样的呢材料给你的启示是什么个人是否做到了自立,能否独立地作出决定是个重要的标志。结合材料,谈谈你对这句话的认识。学习感悟第课时描绘自强人生教师寄语战胜自我,超越自我。学习目标情感态度价值观以自强的态度对待生活中的困难,培养自强精神能力能树立正确的生活目标,培养独立克服困难的能力知识认识自强的意义,懂得如何走向自强。教学重点描绘...