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2022-06-24

现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。短文两篇所说明的研究成果。短文的行文顺序及说明方法语言特色。二能力目标培养学生的创新意识创新思维和创新能力。三情感目标科学需要大胆的推测，合理的想像，合乎逻辑的分析求证学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。广泛阅读科普文章，开阔视野，增长知识。四说教学设想教学重点把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。教学难点体...

八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》说课稿

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筛选信息，初步概括内容要点。学习本文准确严谨生动优美的语言，体会说明的生动性。四教学难点结构安排巧妙新颖。文章运用多种说明方法，说明科学道理深入浅出。二说学生学生知识基础和生活经验本文介绍克隆知识很有条理，语言形象生动典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的克隆知识以及个别专业术语较深奥，初二学生学习起来有定的难度，应结合生物常识...

八年级语文上册第16课《大自然的语言》说课稿

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概括。二说学生学生知识基础和生活经验。本文介绍丰富的物候现象很有条理，语言形象生动典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的物候知识以及个别专业术语较深奥，初二学生学习起来有定的难度，应结合学生的生活经验重点突破能力分析。学生对说明常识的把握没有问题，并且能够通过反复阅读品析语言感悟文章的思想内涵。般特点与学习风格差异。学生习惯在小...

八年级语文上册第15课《说“屏”》说课稿

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情画意的说明语言。通过本文的学习，使学生能对传统文化产生浓厚的兴趣。教学难点理解文中古诗句的含义三学情分析在朗读能力方面，学生方言较重在课文的整体把握上，能力比较欠缺，缺乏比较系统的学习方法在品味语言能力上，由于本课诗词较多，难于理解。因此我在问题的设置和学法指导方面，尽量做到具体，注意梯度，易于操作。四教学方法自主合作探究。教法导读法创设情景，指导点拨。学法自主学习和小组...

八年级语文上册第14课《故宫博物院》说课稿

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构总分总。难点学会按照空间顺序来说明复杂事物的写作思路领略故宫博物院的宏伟艺术魅力，增强学生的民族自豪感。第五说教法从实际出发，遵循知识传授与能力发展相结合，形象感知与逻辑思维相结合，性情陶冶与知识拓展相结合以及以学生为本位的原则确定本课的教法运用多媒体课件激发学生兴趣。让学生当导游，从总体上把握全篇说明顺序建筑结构及布局，培养学生的欣赏能力第六说学法结合新教材特点以及学生...

八年级语文上册第13课《苏州园林》说课稿

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能力目标通过朗读，培养学生的语感。培养学习良好的学习习惯，提高学生赏析品味文章段落语句的能力。德育目标引导学生了解苏州园林的主要特色，培养他们的审美情趣以及对祖国秀美园林壮丽河山的热爱之情。通过学习使学生认识到巧夺天工的苏州园林是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。教学重难点苏州园林是篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。它介绍的不是苏州个园林的情况，而是所有园林的共同特色，...

八年级语文上册第12课《桥之美》说课稿

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到构成及联系作用的形象，其实也就具备了桥之美,三学生情况的分析，当今的初中生视野开阔，思维活跃，个性鲜明，但是，大量的信息使他们在接收时大块朵颐多过细品慢赏，常常忽视周围事物的美，对传统文化的体会也不深。教学时要结合教材，引导学生用新的审美视角去发掘美品味美，开阔眼界，提高文化品位。四教学目标的设定美国教育学家布卢姆将教学目标分为认知目标，技能目标和情感目标三大类，根据大纲要...

八年级语文上册第11课《中国石拱桥》说课稿

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出现的生字词及本课基本的文学常识。重点引导学生把握石拱桥的特征，品味说明文语言的准确性和周密性。难点分析作者在以赵州桥卢沟桥为重点说明中国石拱桥时运用的说明方法并体会其好处。德育目标了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明辛勤的劳动人民的热爱之情。四说教学方法授之以渔，排除学习障碍。本篇文章作为初二学生接触说明文的首篇，定要作好说明文入门的指导工...

八年级语文上册第10课《信客》说课稿

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而又警辟的语言。说教法学法为了调动每位同学的学习热情,体现新课标自主合作探究的学习模式,我制定了如下的教法学法教法情境创设法诵读品味法合作探究法。学法通读感知文意品读赏析语言精读探究拓展教学过程包括解题导入探究感悟品读赏析拓展延伸总结感言五个环节下面，我具体讲讲本课的教学过程解题导入俗话说科技改变生活，知识改变世界。当今电信业的迅猛发展,给忙碌的现代人的生活带来极大便利而在世纪...

八年级语文上册第9课《老王》说课稿

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点，按照初中生的认识规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，为实现本课的教学目标，突出重点，突破难点，我决定采用以下教法以语言品味为主，采用启发点拨法，来完成本课教学设计带有针对性启发性的问题，诱导学生思考，通过语言的体会，解决本文重点同时采用朗读讨论质疑练习等方式使学生动脑动手，为增大课堂教学的容量，提高效率，采用多媒体。三学法分析教与学是相长的，为了教师...

八年级语文上册第8课《台阶》说课稿

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八年级的学生学习起来有定的难度，所以这堂课适合于采取自主合作探究的学习方法进行学习。三说教法与手段新课程改革的个重要理念，就是要培养学生的自主合作探究学习能力。这节课，教师设计让学生积极参与小组合作，通过相互讨论，分工协作等多种方式进行合作学习和交流，并在教学过程中始终贯穿自主合作探究的学习方式，培养学生的综合能力，引导学生步步完成教学目标的。文学的本质是始于感情而终于感情...

八年级语文上册第7课《背影》说课稿

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够受到感动。所以我把该文教学重点定为有感情地朗读课文，在朗读中感受父亲对儿子的深情，激发孩子理解父母热爱父母的思想感情。教学难点语文课程标准还要求学生在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容把握文章结构。初二学生，他们的阅读范围还不是很广，掌握的阅读技巧不是很多。抓住感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法如何理解文中父亲那个不怎么优美的背影学生还无能为力。因此，我把此当作本文...

八年级语文上册第6课阿长与《山海经》说课稿

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文片段练习针对本文所学,进行作文训练。二说教法听说读写结合法。这是针对本文内容和语言上的特点，课堂教学中主要通过听说读来调动学生的积极性，培养学生分析问题的能力和口头表达能力，以本文所学进行作文片段练习为手段，培养学生的写作能力。提示法。学生在读书过程中遇到疑难问题，陷入迷茫时，教师在旁给予必要的引导点拨，从而达到解决问题的目的。赏识成功教育。学生在讨论合作，解决疑难问题过程...

八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》说课稿

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，而法西斯强盗为了灭种，竟把他们斩尽杀绝，由此告诉我们，世间永远不能再有战争和屠杀了。我们要认识战争的罪恶，懂得和平的珍贵。作者记述自己参加悼念活动的所见所闻，着重通过再现被残杀者的生命活动，反衬出法西斯强盗的灭绝人性。二整体感知订正字词阅读课文，概括每部分的内容在纪念地的所见所闻看纪念演出记述作家的座谈参观纪念馆本文表现了怎样的主题世间永远不能再有战争和屠杀了。三问题探究...

八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》说课稿

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们向自己的学生教授新知识的时候，自然要考虑到我们的教学对象在学习本课知识时的原有基础现有困难及些学习心理特征，从而有针对性地确定学习的重点难点及教学对策。鉴于以上分析我确立教学重点为掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。难点辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。二教学设想与学生情况分析教材处理如何突破重点难点，有效完成本课的教学任务呢我决定从学情出发，首先要把握两个原...

八年级语文上册第3课《蜡烛》说课稿

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高学生阅读记叙文的能力学习通过人物的动作表现人物内心世界的方法。情感态度价值观感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊，激发学生追求和平，消除战争的正义感和责任感。教学重点理解老妇人的人物形象。教学难点感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊文中蜡烛的特殊含义。二设计说明总体理念以学生为主体，通过主动参与合作交流平等对话提高学生的感悟语言的能力。做到三个结合文本内容和学生的情感...

八年级语文上册第2课《芦花荡》说课稿

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爱和追求的依据与出发点。虽然班级学生语文素质良莠不齐，部分学生底子薄，基础差，但本文文字浅显，通俗易懂，情节引人入胜，再加上有部分学生对抗日战争题材的故事已相当熟悉或怀有深切的情感，所以课堂上应通过激趣促使学生保持浓厚的注意力。说学法自主学习法自主学习是学生感性认知文本的实践基础，是学生个性化阅读文本的渐进过程，也是教师发现学生聪明才智的不渴源泉，所以必须要求学生自主地预习...

八年级语文上册第1课《新闻两则》说课稿

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入理解课文内容。学法学生在本课中，通过看看﹑读读﹑想想﹑说说﹑写写主动参与课堂，完成学习任务。三教时安排课时。四教具准备电视机，百万雄师过大江碟片，投影仪，地图。五教学过程内容呈现放映百万雄师过大江选段，了解时代背景。接着自由朗读课文。这过程目的在于明确学习内容，集中注意方向，唤醒求知渴望，调拨动力机制，顺势进入学习情境。二师生互动在学生自由朗读的基础上，请学生用两句话说出...

八年级下册语文说课稿教案精选

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感力度较强的词表现日出刹那的巨大气势和力量，极其雄壮瑰丽真的是气象万千。好处光明的白昼由夜空中迸射出来的刹那，这里夹杂了作者独特的感受，晨光与黑夜的交替是即将过去的世界与即将到来的世界的交替，这里作者联想到的是新中国的瑰丽景象，同时双关。徐志摩见课本第页。好处传神地刻画了对日出的企盼渴望，对初升之时跳动状的精微感受，似乎感受到作者在呼唤，在催促，在目不转睛地注视，在协助太阳...

What does she do说课设计

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升降台设计执行元件类型数量和安装位置类型选择表执行元件类型的选择运动形式往复直线运动回转运动往复摆动短行程长行程高速低速摆动液压马达执行元件的类型活塞缸柱塞缸液压马达和丝杠螺母机构高速液压马达低速液压马达根据上表选择执行元件类型为活塞缸，再根据其运动要求进步选择液压缸类型为双作用单活塞杆无缓冲式液压缸，其符号为图数量该升降平台为双单叉结构，故其采用的液压缸数量为个完全相同的...