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2022-06-24

逢的机遇和前所未有的挑战。高校思想政治教育的客观环境和教育对象发生了巨大的变化首先，同精英教育阶段相比，年以后高考制度的进步改革高考报名条件的放宽和连年的扩招，使得高校学生的结构日趋复杂，大学生素质呈现出了明显的多层次性。其次，由于社会主义市场经济形式多样化带来多元的价值观念，使大学生的思想问题日益复杂化。当代大学生思维活跃，接受新事物能力强，喜欢用灵活多样的眼光和心理审视...

高校马克思主义理论教育面临的挑战及对策

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层之间的关系问题，地区之间的发展不平衡问题，经济发展与社会发展生态环境的矛盾问题，执政党内部的腐败问题等等。与此同时，高校本身也在进行着场深刻的变革，从过去政府投资的单渠道办学向多主体投资的多渠道办学转变，从过去的精英教育向大众化教育的转变，从过去就业型教育向创业型教育转变，从过去培养准专业型人才向培养复合型人才转变，从过去的毕业生由国家统分配转变为大学生自主就业，从关门办...

高校辅导员如何做好大学生安全教育工作

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高大学生的安全意识和技能。辅导员应通过日常的些交流，或者通过主题班会主题活动等形式对学生开展防火防电防盗防骗以及人身安全交通安全公共卫生法律法规的教育，普及心理健康医疗知识安全知识和法律常识，以此培养和加强学生的自我保护意识与安全防范意识。除此之外，还应配合学校相关部门对学生进行求生训练，安全演习，以增强学生的心理素质与应对技能。同时，辅导员还要注意特殊时期的安全稳定问题，...

高校辅导员如何对“90后”大学生进行教育与管理

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，但团队合作意识不强后身处在市场经济信息爆炸的社会大环境下，这使得他们可以有更开阔的视野。从他们的言谈举止中就能感受到种对自己能力的强烈肯定，他们极少有对未来的失望或迷茫。他们张扬自我，非常乐意组织活动，不放过展现自己才华的机会。他们想法新颖，思维活跃，体现出人们通常观念中的个性张扬叛逆等特点。但调查发现，后大学生遇事并不喜欢与人合作，他们过于表现自己，团队合作精神较差。二...

公司商标管理制度编号13

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，以至于阅卷老师来不及体会文章的思想观点，是很危险的。因此，考生定要有扣题点题意识，或篇首，或篇中，或篇末，通过议论句或者抒情句画龙点睛地把主旨观点情感表达出来。五是不要象贴标签似地表现立意。这点和前面的第四点也是不矛盾的。第四点是说在文章的适当之处鲜明地亮出思想观点，是作者思想情感水到渠成地自然流淌，这里说的贴标签是与文章的叙述或议论并无必然联系的伪主旨或假观点。取材五个...

高等学校文秘教育专业复合型人才培养的探讨

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，找准专业定位，拓宽办学思路照至关重要。般来说，文秘教育有两个内涵是本科，要区别于中职和高职的培养目标定位。二是师范类专业，承担着为中等职业院校培养文秘师资的任务。所以学生方面要掌握高级秘书所具备的知识能力，另方面要掌握教育学的理论和秘书教育教学方法。但是现代社会需要的是德才兼备的外向型复合型秘书人才。如果培养目标定位太全，也就没有了特色，没有特色，也就没有生命力。所以笔者...

肝硬化患者门静脉血流动力学超声检查

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泥沙。上海长江入海口的地方，能看到的只是江浊水。目前长江的实际排污量，已经远远超过了黄河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池来形容恐怕也不为过。汛期来临的时候，后果不堪设想,亲爱的同学们，你希望有天我们的家园变成沙漠吗你希望有天我们再也看不到老虎与熊猫了吗本篇文章来自资料管理下载。你希望有天，小猫小狗不再是我们的玩伴吗你希望有天地球上只有人类生活吗你希望有天，由于海平面升高，我们...

改进课堂教学方式与提高数学学习的有效性

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的因素，参与到学习活动中去，让学生进入种全新的学习境界，才能使他们充分发挥主观能动性，手脑并用，学思结合，知行统，促进他们身心的和谐发展。二分层优化个班的学生，由于学习基础和认识水平的差异，发展总是不平衡的。对于不同程度的学生，可以通过多种渠道，如指导预习和复习适当提问分层次完成作业同学帮助教师辅导等，让他们在原有的水平上得到提高。只有真正树立为学生服务的观点，给予不同层次...

改革大学教学方式培养学生创新能力

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识能力,使他们在没有范式约束的情况下,发表自己的独特见解,充分展示自己的才华。这种教学模式使学生们的创新意识得到鼓励,创新能力得到培养,使学生们在思维人格智慧三个层面均得到了发展。在思维层面,学生们摆脱了思维标准化与知识非活力化的束缚,大力开发了学生个人的想象力和直觉思维在人格层面,学生们敢于并善于质疑批判和超越教师和书本知识在智慧层面,学生们培养了自己求真务实灵活多变的精神。这种课...

改变课堂教学方式适应新课改

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情景，让学生置身于日常生活中来学习知识，既激发学生的求知欲望，又立足于应用意识的培养。因此，我们的数学要尽量做到能在实际情境中融入数学知识。在数学教学中，我注重培养学生认识数学发现数学，让学生在学习数学的同时感受数学所带来的乐趣。如在教学长方形和正方形的认识课前，我事先布置课前观察作业要求学生观察家中的物品，哪些地方是长方形和正方形的。通过课前的参与不但调动了学生的学习兴趣...

非语言方式的作用及在课堂教学中的应用

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解时,总是先通过说话人提供的形式线索寻求说话人的交际意图,通过对交际意图的推导最后生成话语意义。在这样个动态的过程中,非语言方式对交际意图的推导乃至意义的生成起着很大的作用。认为,传播的信息效果中非语言方式占到了,并给出了交际过程中信息交流的全部效果的公式信息交流的全部效果言语的声音的表情的效果在这个公式中,语言效果仅占了,非语言方式的效果则达到,这就对学生听课状态的情感。教学相长,...

防盗门猫眼的光学原理

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场地内联系，现场设电话部，五部手机。开工前准备好施工用水用电。临时用电用水布置依据编制的临时用电用水施工组织设计实施。三施工机械准备我司在综合考虑工程特点施工条件工期质量等因素的基础上，对施工机械设备计划如下拟投入本工程机械设备表序号机械设备种类规格型号额定功率数量新旧程度是否自有用于施工部位备注挖掘机台九成是施工全过程推土机台八成是施工全过程塔吊台九成是施工全过程自卸汽车...

防盗报警系统的设计

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共采用了种探测器幕帘式被动红外探测器，三技术探测器，吸顶式三技术探测器，四光束红外对射探测器，玻璃破碎探测器，震动探测器，光电式烟感探测器以及防抢按钮。信号传输该系统采用了公司的总线制报警主机，由于探测器分布较为复杂，所以主机和总线扩展模块，之间的信号传输要求较高，有距离限制，在本系统中可以采用信号线作为总线。前端探测器与总线扩展模块之间的信号传输方式采用有线形式，可采用的...

发挥失业保险促进就业的作用

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高。如阿根廷规定，失业四个月以内可获相当于原工资收入的失业保险金，而失业期超过四个月便逐月降低给付，直到降至。提前就业可获就业补助。在享受失业保险给付的法定期限内，失业者如提前找到工作便可得到部分尚未支付的保险金。如在日本，失业者只要在给付期还剩半以上的时间内找到可持续年以上的工作，便可领取天的失业保险金作为就业补助。愿意从事简单工作可获工资补贴。为促进就业，不少欧洲国家的...

儿童鹅口疮的预防与治疗

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院传统式口腔护理可用生理盐水等，两者均可达到清洁口腔的目的。有研究表明新生儿应用碳酸氢钠盐水进行口腔护理，能有效地预防鹅口疮的发生。碳酸氢钠盐水不仅有清洁口腔和杀菌作用，同时因碳酸氢钠是碱性液体，所以可改变微生物的酸性环境而抑制细菌的生长，使口腔酸碱度维持在正常范围。儿童鹅口疮的治疗中医治疗针刺联合中药治疗法。治疗方法针刺取地仓穴，直刺寸，行捻转泻法，留针，每...

多模态话语理论与英语文学语篇的教学

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说体现了她小说创作的艺术技巧，语言风格独特，是篇文体特征相当明显的文学作品。接下来，本文通过具体分析其文体特征来探讨多模态教学的必要性。语言形式的前景化文学语篇最重要的个文体特征就是语言形式的前景化，即些语言形式会偏离语言常规。这种偏离是出于艺术目的的偏离，是种别有用意的突出。语言形式的前景化具体表现在语言的语音结构词汇结构语法结构等方面。白丽尔小姐这短篇小说在这三个方面都...

多媒体手段在思想政治课教学中的运用

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学的直观性和感染力。第四调动了学生的视听感觉,加大了教师在单位时间内传授的知识容量,引发了学习兴趣和积极性,使学生真正成为学习的主体。第五通过多媒体进行情景创设,引起学生在情感和精神面貌上的变化,最终达到以情感人,获得思想上的共鸣。二多媒体教学的几个误区及原因多媒体的运用应做到精心选择恰到好处。若运用不当,只会适得其反。有的教师认为上好堂公开课就得新奇,因此只重外包装,幻灯录音,使堂...

多媒体教学在政治教学中的应用

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学习参与的积极性和参与性。例如，在讲授通货膨胀知识点时，为了让学生确切领会名词的意义，我在互联网上搜集了很多相关的资料，包括中外各个时期发生通货膨胀的案例各国的经济形势和政府采取的应对政策民众的生活情况和渡过难关的策略等。我将这些数据图片视频组成课件，并在课堂上展示，不仅形象地讲述了这个知识点，还直观地反映了我国在治理通货膨胀方面所取得的显著成就，拓宽了学生的思路和视野，帮...

多媒体技术在航海教学培训中的应用

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象图形动画和活动视频等多媒体技术是门综合的跨学科的边缘交叉学科。多媒体系统的构成多媒体系统是把声音图形图象系统和计算机系统集成在起，综合体化的个整体。其构成般可分为五部分多媒体硬件系统相带来进行授课。授课时可随时向学生提出问题，便于掌握授课进程，同时也可随时得到学生反馈回来的信息，教师学生之间的信息交流非常方便。例如教师可以通过向学生布置课后作业，这信息可通过学生面前的显示...

对学校体育促进大学生体质弱势群体全面发展的研究

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校体育在培养人的全面发展中的重要性。大学生体质弱势群体的界定大学生体质弱势群体的界定包含以下三个群体其身体患有不适宜参加剧烈体育运动的疾病和残障人群其二是身体患有各种慢性疾病肥胖症除外及其他疾病的人群其三是身体偏肥或偏瘦基本运动素质偏差及其他情形的学生。二大学生体质弱势群体的形成原因高校体质弱势群体的产生既有社会发展的客观原因，又有大学生自主意识与行为的主观原因，在教育领域...