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2022-06-24

2015-2016学年高二语文课件：第2单元写作导学(粤教版选修《唐宋散文选读》)

们良知的伦理观，都闪耀着人性的光辉，体现这些伦理观的素材应该成为我们的优先选择。守住民族尊严的底线。丧丌热爱自己的民族背离自己民族的人，就会並失民族尊严，也就谈丌上最起码的人格。所以在作文丨应守住民族尊严的底线，弘扬爱国精神，肩负起民族复兴乀重任。要守住时代主旋律的底线。任何时代都有其主旋律。在高耂作文丨，丌定要高唱赞歌，但起码丌能不主旋律背道耄驰，丌能唱反调。社会丨的阴暗...

2015-2016学年高二语文课件：第1课《小石城山记》(粤教版选修《唐宋散文选读》)

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考验，难免要濒临崩溃边缘，疲亍奔命癿劳累争斗，保丌准最后落丧身心俱疲癿结果，活得也实在是丌轻東啊！其实，看得淡点，可为而为乊，丌可为而丌强为乊癿话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处乊，而免掉许多丌必要癿烦恼。淡乊美，种程度上近乎古亰所说癿禅，而那些禅偈丨所展示癿智慧，实际上是在追求这种淡乊美癿境界。禅，说到底，其实，就是丧淡字。亰生在世，求淡乊美，得禅趣，丌亦乐乎！佳句...

2015-2016学年高二语文课件：第1单元写作导学(粤教版选修《唐宋散文选读》)

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苹果藤萝杜鹃，都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿癿叶儿。五月癿岛上，到处花香，清早便吩见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花不桂竹香们都在绿草地上用它们癿娇艳癿颜色结成十字，戒绣成几团那短短癿绿树篱上也开着层白花，似绿枝上挂了层春雪。就是路上两旁癿人家也少丌得有些花草围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出街癿香气那双樱丁香，都能在墙外看到，双樱癿明艳不丁香癿素丽，真是...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第14讲基因的分离定律课件新人教版

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子代显隐性性状之比为∶，其测交实验验证结果为∶，这与理论推导比例基本吻合。分离定律得出结论内容研究对象控制的遗传因子。时间形成时。行为成对的遗传因子发生。结果分离后的遗传因子分别进入中,随遗传给后代。实质随的分开而分离。同性状配子分离不同配子配子等位基因同源染色体高考重组判断正误孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律江苏卷，杂合子与纯合子基因...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律补上一课4有丝分裂及减数分裂中染色体与DNA放射性追踪课件新人教版

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下Ⅰ将蚕豆幼苗培养在含有的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上，培养段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。Ⅱ当分子双链都被标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。请回答相关问题蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是。Ⅰ中，在根尖细胞进行第次分裂时，每条染色体上带有放射性的染...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件新人教版

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已经的细胞,仍然具有的潜能。实例植物组织培养实验说明具有全能性克隆羊多利的培育成功说明已分化的具有全能性分化发育成完整个体植物细胞动物体细胞的细胞核干细胞动物和人体内少数具有能力的细胞。分裂和分化把实例与相应的原理或过程连线高考重组判断正误下图所示可表明胚胎干细胞具分化潜能广东卷，细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率天津高考不同分化细胞的遗传信息相同上海高考改编...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第12讲动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用课件新人教版

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精子和卵细胞的相互融合受精卵受精卵头部尾部细胞膜细胞核结果受精卵中的染色体数目又恢复到中的染色体数目，其中有半染色体来自父方，另半来自母方。减数分裂和受精作用的意义，又使子代具有更大的变异性，大大提高了生物对环境的适应能力。体细胞卵细胞精子保证了生物前后代遗传物质的稳定性天津卷，低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第11讲细胞的有丝分裂及相关实验课件新人教版

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次分裂完成不同比例细胞增殖真核细胞的概述方式无丝分裂和减数分裂。过程包括和细胞分裂整个连续的过程。意义是生物体的基础。有丝分裂物质准备生长发育繁殖遗传细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图为个细胞周期直线图或为个细胞周期坐标图为个完整的细胞周期柱形图组细胞处于期，正在进行复制，组细胞处于期分裂间分裂跟进题组题组分析细胞不能无限长大的原因安徽江淮名校联考下...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第10讲光合作用的探究历程与基本过程课件新人教版

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使空气变得更混浊。植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。请思考本实验设置了哪些对照其自变量和因变量分别是什么实验结论分别是什么实验中对植株进行暗处理，其目的是什么提示图中与对照，其单变量为有无光照，结果部位经碘液检测显示蓝色，部位不...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第9讲ATP与细胞呼吸课件新人教版

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范围是设函数的定义域为，若存在常数，使对切实数均成立，则称为函数。给出下列函数你认为上述四个函数中，是函数的为填函数序号即可。函数的值域是二次函数在区间,上有最小值，则实数的值为若函数在区间,上单调，则的取值范围是已知分别是的三个内角所对的边，若,则已知锐角三角形中，则船以每小时的速度向...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用第8讲酶的本质、特性及相关实验探究课件新人教版

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乙两种酶的化学本质分别是什么提示甲为，乙为蛋白质。欲让甲乙两种酶的变化趋势换位，应加入何类酶提示水解酶比较过氧化氢在不同条件下的分解小少慢大多快变量分析无机催化剂和过氧化氢酶产生的气泡的数目多少温度新鲜实验成功的个关键点肝脏倘若不新鲜，肝细胞内的过氧化氢酶等有机物就会在腐生细菌的作用下分解,使组织中酶分子的数量且活性,故宜用新鲜肝脏。实验中使用肝脏的“研磨”液，可以加大肝细胞...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第3单元细胞的能量供应和利用补上一课3总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析课件新人教版

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置中的植物只进行细胞呼吸，由于溶液吸收了细胞呼吸产生的，所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的吸收速率，可代表呼吸速率。在光照条件下乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸，由于溶液保证了容器内浓度的恒定，所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的释放速率，可代表净光合速率。真正光合速率净光合速率呼吸速率。测定方法将植物甲装置置于黑暗中定时间，记录红色液滴移动的距离，计算呼...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质运输第7讲物质跨膜运输的实例和方式课件新人教版

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度外界清水，植物细胞就发生现象。原生质层液泡膜细胞液渗透作用质壁分离高于吸水质壁分离复原引发质壁分离的种原因失水小于跟进题组题组渗透系统与渗透作用的原理型管中装有两种不同的溶液及，并为半透性膜隔开如下图所示。与相比，为低渗溶液即浓度较低。当图中的形管内已达到平衡时参看图，形管两侧溶液的高度及浓度分别是右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高左侧较高...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质运输第6讲细胞器与生物膜系统课件新人教版

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能相适应，特殊细胞常出题。高考重组判断正误判断下图是否正确广东卷，酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白北京卷，性激素主要是由内质网上的核糖体合成江苏，叶绿体线粒体和核糖体都含有新课标Ⅱ，溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶安徽，线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同大纲全国，以上内容主要源自人教必修教材细胞器及其功能。准确掌握种细胞器及相关分布功能是解答本类题目的关键。必修旁栏思考题改编...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质运输第5讲细胞膜与细胞核课件新人教版

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成单分子层，其面积是红细胞表面积的两倍膜中的脂质分子必然排列为脂质脂质和蛋白质连续的两层年，罗伯特森电子显微镜下看到细胞膜清晰的暗亮暗三层结构所有的生物膜都由三层结构构成,是的结构年采用免疫荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验细胞膜具有年，桑格和尼克森新的观察和实验证据提出为大多数人所接受的细胞膜的模型蛋白质脂质蛋白质静态流动性流动镶嵌流动镶嵌模型的基本内容结构模型糖蛋白磷脂双...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成第4讲核酸及细胞中的糖类和脂质课件新人教版

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遗传信息病毒催化细胞质线粒体叶绿体拟核注正因为中有无，而中有无，因此研究的复制时可标记胸腺嘧啶，研究的复制时可标记尿嘧啶。巧记组成结构的“五四三二”如图表示染色体和核糖体的部分成分，试分析图中的名称分别是图中甲乙丙分别是何类物质若将烟草花叶病毒噬菌体安置于或位置，应如何对应提示核苷酸氨基酸甲乙丙蛋白质噬菌体烟草花叶病毒甲图表示些重要化合物的元素组成和功能关系，乙图是甲图中种...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成第3讲生命活动的主要承担者-蛋白质课件新人教版

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数目脱去水分子数多肽链相对分子量氨基数目羧基数目条至少个至少个条至少个至少个注氨基酸平均分子质量为。蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算至少含有的游离氨基或羧基数肽链数。游离氨基或羧基数目肽链数。利用原子守恒法计算肽链中的原子数原子数肽键数肽链数各氨基酸中原子总数。原子数肽键数肽链数各氨基酸中原子总数脱去水分子数。基中含有的氨基或羧基数基上的原子数基上的原子数深度思考在分泌蛋白...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物课件新人教版

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含量最多的有机化合物鲜重含量最多的化合物干重含量最多的化合物不含的化合物含有，同时含有的有机物含有，同时含有的有机物蛋白质水蛋白质糖类和脂肪蛋白质核酸磷脂等如图为构成细胞的化合物占鲜重比例，请指出名称。提示水蛋白质脂质无机盐图甲是细胞中种化合物含量的扇形图，图乙是有活性的细胞中元素含量的柱状图，请填出下列空白处内容。若图甲表示细胞鲜重，则化合物依次是。若图乙表示组体细胞的元...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成第1讲借助显微镜走近细胞课件新人教版

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杆菌菌落培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌解析“稻田内所有生物”应属群落，题中为个体，为种群，为群落。答案原子分子细胞器细胞细胞组织器官系统元素无机物有机物细胞个体种群群落生态系统解析从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织器官系统元素化合物分子细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群群落生态系统是个体水平以上的结构层次，故项正确。答案...

【创新设计】2017高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成补上一课1物质（或结构）鉴定类实验整合课件新人教版

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溶液在酸性条件下灰绿色二苯胺试剂水浴加热蓝色典例经典高考题为进步确定来源不同的五种物质或结构的具体类型，进行了下列实验，实验现象与结果如下各种物质或结构的性质染色反应的结果，见下表注表示有，表示无灰分指物质充分燃烧剩下的部分。比较项目来源猪血蛙表皮马肝棉花霉菌水溶性灰分染色反应甲基绿溶液斐林试剂苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂碘液为红色，检测的灰分后发现其中含有元素。将适量的溶液加入盛...