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2022-06-24

知识目标了解平均数众数中位数极差方差有关概念，探索并掌握平均数方差的计算公式会找组数据的中位数众数极差，能进行计算和解决生产生活中的有关问题。能力目标能结合具体情境发现并提出问题，逐步具有观察猜想推理归纳和合作学习能力。情感目标通过创设问题情境，激发学生自主探求的热情和积极参与的意识通过合作交流，培养学生团结协作乐于助人的品质。教学重难点重点平均数众数中位数极差方差的归纳及...

《手形的联想》说课稿—获奖说课稿

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，感知不同角度的手形与身边熟悉事物的联系，通过欣赏，讨论，研究手形的装饰与组合美，加强学生之间的交流，互相启发。教学目标根据教学大纲和教材要求，本着是学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标为认知感知手形的变化和组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与组合的美感。情感培养观察生活表现生活装饰美化生活的能力，培养热爱生活的情...

《十年后的礼物》说课稿—获奖说课稿

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写的句子，体会达格妮的心里变化，懂得描写的烘托作用。情感态度与价值观感受礼物之珍贵，从而感受大音乐家大的话新手诺言的崇高品质，使学生重中收到启示诚信乃为人之本。教学重点引导学生把握课文的主要内容，感受挪威音乐大师爱德华格里格信守诺言的美德。教学难点联系上下文体会些句子所表达的思想感情。二说教法采用创设情境教学法。根据教材内容指导学生搜集有关信息并制成课件，设计名人名言导语，...

《十面埋伏》说课

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鸣山小战九里山大战三个重要乐段。教学难点根据速度力度节奏等要素去欣赏乐曲十面埋伏，大略理解乐曲表现的内容是本课的难点。二说教法教育心理学书指出在选择教法时，教学所要完成的任务和要达到的目标是首先考虑的。在教学过程中我主要选择了以下教法情景创设法意大利著名画家达芬奇经常到山间海边观赏风光，清泉与波涛会使他产生许多灵感和创作欲望。这就是情景发挥的作用。乐曲十面埋伏是展示古战场上...

《失去的一天》说课稿—获奖说课稿

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过相关的预习自主自学，在课堂中可分别就字词的音形的难点和部分词义可通过预习反馈加以检测，当然些重点词语还需结合课文加以理解。通过四年的语文学习，学生已具备定的概括表达理解感悟的能力，但学生与学生之间仍有差异，相对能力强些的学生已能概括文章主要内容，清晰明确完整地表达自己对语言文字的理解，体会人物精神等。而语文学习能力弱的学生在概括能力上还存在点问题，需要教师在训练过程中加以...

《生物入侵者》说课稿—获奖说课稿

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是想让学生初步感知文意，并迅速捕捉重要信息。我的课中小结，是明确打比方举例子的表达效果。第二步语言梳理活动。活动内容快速浏览课文，说说课文给我们介绍了关于生物入侵者哪些方面的知识。设计这个活动，就是想让学生在初读的基础上，用分层概括的形式对课文进行梳理。我的课中小结则明确课文定义危害成因对策的行文思路。第三步语言提炼活动。活动内容轻声读课文，圈划出各段的主句。学生逐段阅读圈...

《生死攸关的烛光》说课稿—获奖说课稿

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始我创设了以下情境播放二战期间德国法西斯施暴的画面，配上音乐，加以收集来的资料解说，使学生置身于情境中，初步感受德军的残暴。以如果生活在战争时期，你要为国家收藏些绝密情报，你会藏到哪儿这问题，激发学生思考，引起争论。并牵引学生的注意力聚焦到生命悬于烛战斗的胜败悬于烛国家安危都悬于烛的危急形势。使学生很快进入到与文本相应的氛围中，急主人公之急，危主人公之危，并为体会主人公的勇...

《生命的林子》说课稿—获奖说课稿

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教学难点引导学生理解方丈郑重地对玄奘说的话中所蕴含的道理。教学具准备多媒体课件。教学过程复习导入今天我们继续学习第课生命的林子。在学习课文之前，我们来听写几个词语。请同学们认真听，每个词语，我只报遍。晨钟暮鼓香客如流名满天下水深龙多喧喧嚷嚷高僧济济对照屏幕自己批改，课后再订正。齐读生字词，说说你们发现了什么这些词语都是形容寺庙的僧人很多，从这些词语看出法门寺是个名寺，寺庙里...

《神笔马良》说课—获奖说课稿

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出问题。共同探讨，解决问题。这样有助于启发学生积极地思维，从多角度地发现问题，释疑解难。在讨论交流过程中，教师要注意引导学生学习马良的思想品质，而不是只羡慕那支神笔。在学生理解课文思想内容的基础上，可按照阅读提示的安排，让学生说说如果自己有支像马良样的神笔，会怎样用。要鼓励学生展开想象，畅所欲言。也可以鼓励学生把所说的用画笔画出来，并配上段文字说明。凡是反映学生纯朴善良的美...

《少年王冕》说课稿—获奖说课稿

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问题是显得如此重要。课文描写少年王冕主要从两个方面来刻画人物的人格魅力是他的孝顺母亲，二是他的勤奋好学。对此，我做如下设计在教授这课的开始，我是从文本出发，在母亲对王冕说的段话中，让学生思考母亲当时的心情如何再让学生感悟面对母亲的决定，王冕是如何回答的在他的回答中让学生思考王冕是个怎样的孩子，从而在这层层的问题中揭示少年王冕对母亲的孝顺，从这点出发，再回到文本，让学生找表示...

《上海的弄堂》说课稿—获奖说课稿

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弄堂的特点，培养学生筛选信息的能力。学习本文赋予弄堂人性化，语言生动形象的特点。体会品味文中作者对上海弄堂的深情。教学重点难点根据学习目标及学生散文学习的能力状况，我确定了以下教学重难点教学重点筛选主要信息，了解上海弄堂的特点。教学难点引导学生通过对本文生动形象的语言，及作者对上海弄堂人性化的描写进行欣赏，感受弄堂特色，进而体会作者对弄堂的深情。二教学方法朗读法本文篇幅较长...

《商中间或末尾有0的除法》说课稿—获奖说课稿

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中队集中警力，严格查处农用违章载人，经发现，坚决予以取缔。保证了辖区内连续年未发生次死亡人以上的特大道路交通事故。市县乡道路交通管理情况调查报告省厅交管局东港市公安交警大队按照部省交管局关于调查上报县乡道路交通管理有关情况的通知要求，安排专门人员对我市县乡道路交通管理情况进行了认真调查，现将调查情况报告如下。东港市自然情况东港市于年月日撤县建市。位于辽东半岛东部，地处黄海与...

《山乡的彩云》说课稿

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跃而有控制的声音演唱歌曲，把握节奏，表现出歌曲喜气洋洋的生活情趣。在老师的指导下，能用规定或自创的象声词，表现画面的情境。认识倚音，学会它的唱谱法。准备的教具就是钢琴和多媒体。二说教学方法托尔斯泰指出成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。教师不是为了教，而是帮助学生学，教学就是要教给学生借助自己已有的知识再获得知识。因此，在教学本课时，是要尽可能选用趣味性的教学...

《山雀》说课稿—获奖说课稿

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文中找出描写山雀外形的句子，读读，谈谈体会。试着简单画画这可爱的山雀，并涂上色彩。引导学生要注意身子是瓦灰色的，两颊是白色的，上面有几个黑斑。指导朗读。从动作对话体会有趣。出示插图，创设情境。师这两只可爱的山雀在树干上找虫子的时候，只被我用手掌堵在窟窿里了，另只在几步远的树枝上。如果你是被拘禁的山雀或者是自由的山雀，你会怎样想怎样做呢激发学生的兴趣后，让学生从课文中找出描写...

《森林服装店》说课稿—获奖说课稿

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用线给第自然段分三层。结合你对课文的理解，党的号召具体指下面哪句话在括号内打。日早晨夺下泸定桥,同志们,为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀,九作文。分写件自己经历过的有意义的事。要求按事情发展的顺序写重要的地方写详细具体。年浙江省台州市五年级下语文期中试卷答案游历观察请教网络二短文二争先恐后作恶多端起绰号肆无忌惮留学校无可奈何没处睡后悔莫及受启发恍然大悟交代故事的起因阴雨不止，...

《如何正确书写化学方程式》说课稿

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求是的科学态度。教学重点难点。重点正确书写化学方程式难点化学方程式的配平二说教法本节课以学生的活动为主，让学生在想想猜猜试试练练议议做做的教学流程中不知不觉获取新知识。为了充分调动学生的积极性，变要我学为我要学，在整个教学过程中，以学生的主动探索为主，教师的引导点拨为辅。并充分利用多媒体辅助教学。从而激发学生的求知欲望，提高课堂效率。三说学法教学矛盾的主要方面是学生的学，学...

《认识生物的多样性》说课稿

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起生物包括人与环境相适应的辩证观点。激发同学们保护生物栖息环境保护生态系统的多样性的热情渗透爱国主义教育。三说教学的重难点本着初二新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点领会生物多样性的涵义,并能概述它们之间的关系说明保护生物多样性的重要意义培养学生收集和整理信息的能力。重点的依据只有掌握了生物多样性的涵义，才能理解和掌握保护生物多样性的重要意义教学...

《认识立体图形》说课稿（获奖说课稿）

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形，也有将圆柱说成长方形的，将球说成圆的更多，所以教学目标不能定得太高。三拟定目标根据教材的编排特点课程标准的要求和学生已有的认知水平，将教学目标定为通过操作观察，使学生初步认识长方体正方体圆柱和球，知道它们的名称，会辨认这几种物体和图形这是知识与技能方面的目标培养学生动手操作及观察能力，建立初步的空间观念这是数学思考方面的目标通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究...

《让世界充满爱》说课稿

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及自己所喜欢的方式演唱并尝试用手语表达让世界充满爱第二部分的歌曲，加强对作品情感的理解。情感目标感受体验音乐艺术在关注人类生存发展等方面所发挥的巨大作用，进步在音乐的影响下，增强对人类生存发展的责任感。教学重点和难点本节课的教学重点在于通过看看议议，引导学生思考本节课的中心思想，在唱唱演演的过程中感受体会本节课的三维目标，而教学难点在于如何引导学生把自己对本节课内容的理解和...

《秋游》说课稿—获奖说课稿

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句，把观察想象朗读结合起来，对学生进行语言文字的训练，培养学生的语文素养。学法与教法相适应，采用看看读读想想说说的学习方法，让学生用心体验，用情表达。五说教学过程复习导入复习上节课学习的生字新词出示白兔农田追逐望无边郊外等词让孩子指读词语，找找轻声音节的词，多音字并选择其中的个说句话。二精读课文，主要是创设情境，朗读感悟小朋友，今天老师要带着大家到大自然中，去仔细感受下秋天...