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2022-06-24

关系发展的影响。知识与能力了解二战后初期国际关系发展的基本脉络，认识美苏冷战对二战后国际关系发展产生的重大影响。过程与方法根据教材和相关资料，运用丰富的想像力，再现战后国际舞台美苏争锋，两极对峙的画面，从多维的角度辩证地认识战后初期的国际关系，加深对历史和现实的理解。情感态度与价值观通过对战后初期国际关系的了解和分析，知道美苏冷战造成世界的动荡不安，培养学生反对霸权主义，强...

《美国独立战争》说课稿——获奖说课稿

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他们树立民族自尊心和中华民族在世纪和平崛起的坚强意志，历史教育工作者任重而道远。二教学目标知识北美资本主义经济的发展美利坚民族的形成英国对北美的殖民统治来克星顿枪声华盛顿宣言的基本内容萨拉托加大捷约克镇战役英美和约年宪法联邦政府成立。能力培养学生历史想像能力和综合归纳能力正确评价历史人物能力创新能力。德育让学生感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性培养学生宽容坚毅诚信等优良品...

《美国的诞生》说课稿——获奖说课稿

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从北美战争开始，世界资产阶级革命进入了个高潮迭起的激荡时代。难点分析正确评价年宪法是难点。依据受些观点影响，有的同学认为美国的民主是世界上最完美的民主。必须引导学生分析年宪法的内容，正确评价年宪法的进步性和局限性，使学生认识到民主是有阶级性的，同时培养学生把历史现象放在特定的历史条件下进行分析和评价的能力，学会历史地辨证地看问题。学情分析学生对历史的学习兴趣较高二学生掌握了...

《马克思主义的诞生》说课稿——获奖说课稿

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史问题的能力通过引导学生了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训，培养学生归纳分析历史问题的能力。情感态度与价值观通过马克思恩格斯相关革命活动的介绍，培养学生为人类革命事业不断探索的精神，教育学生对优秀传统文化要批判性的吸收。通过介绍革命导师马克思恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，帮助学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。通过对巴黎公社成...

《绿色植物的生活需要水》说课稿——获奖说课稿

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评价和口语评价也适时用在评价的过程中，多采用鼓励性的评价思维。关注学生对知识技能的理解应当更多的关注学生对本节知识在实际生活中的应用。恰当采用激励与批评手段对学生进行评价激励与批评是学生兴趣的生长剂，是学生积极性的催化剂，适当的评价可以激发学生的学习热情，在教学中，对学生的独特想法，良好表现及时给予表扬和鼓励，对不良表现则应及时纠正，帮助学生良性发展。教学过程设计创设情境，...

《绿色植物的生活需要水》教学设计——获奖说课稿

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植物还有那些作用呢我们继续探究。请大家来观察老师手中的这盆花盆因缺水萎蔫的植物，思考下这盆花在姿态上有什么病症你知道是什么原因吗如果他吸足了水又是什么姿态呢出示盆足水的花做对比由此你能得出什么结论板书作出诊断水能保持植物直立的姿态，有利于进行各项生命活动。现在我们要给这盆花施肥出示无机盐肥料，你认为该怎样做呢引导分析无机盐只有溶于水才能被根吸收并进步运输到其他器官板书讨论，...

《罗马法的起源与发展》说课稿——获奖说课稿

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历史了解不多，所以对本课程的内容可能感觉比较陌生，尤其是对法律概念的认识不够深入。为提高学习兴趣，便于学生对本课的理解，我选用了些历史图片资料，制作了整合知识的图表等，帮助学生对本课内容形成全面清晰的认知结构。采用深入浅出层层设问等方法，启发学生深入思考，以加强对本课知识的掌握和理解学法依据新课改的精神，学生是学习的主体，我采用以案说法比较方法问题探究法等体现学生自主学习的...

《庐山云雾》说课设计——获奖说课稿

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确生动。五教学难点对庐山云雾美丽神奇的感受。六教学思路设计浅析现代教学论认为，教师的作用不单是信息源，更重要的是学生学习活动的调控器，教师应做到导而弗牵，为学生的学习导向导法导练导学，以民主的教风和循循善诱的技巧，把学生引到种想学爱学会学的境地。为此，针对本教材的特点，我采用了教师稍加点拔，学生主动自学的导学式教学方法。通过系列教师精心设计的语言文字的训练，引导学生体会并理...

《六王毕四海一》说课稿——获奖说课稿

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了极大的影响。教学重点与难点教学重点秦始皇巩固统的具体措施难点由于初学生对理性抽象概念类的知识较难领会，所以本课的难点是中央集权的概念和车同轨，书同文与建立中央集权和巩固统的关系课程有机整合根据学习的需要和对教学难点的处理，我对教材内容作了些调整，把第页课文分成秦始皇完成祖国统和巩固祖国统两个部分。便于学生从宏观上把握课文内容。二学情分析初的学生认识与理解事物和问题的能力比...

《两位数加两位数》说课稿——获奖作品

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大家去体育用品商店看看出示足球篮球和排球说说你看到了什么如果我想买两个球，你猜我会买哪两个呢生猜板书篮球和排球足球和篮球足球和排球设计意图从生活情境引入，能使学生体验到生活与数学的密切联系。学习材料的形成来自学生，学生感到亲切，能够调动学生的积极性，同时可以打破传统教学计算时的枯燥机械重复的缺陷。二自主探究掌握算法理解图意，明确问题。师如果买个篮球和排球，我想知道共要付多少...

《理性之光》说课稿——获奖说课稿

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力，在教师的指导下，知识联系能力较强。加上高中生思维活跃，求知欲强，观察自主性强，概括性高度发展，并且处于创新思维最佳发展区的前端。因此教学过程应充分利用所学过的历史知识以及历史材料培养学生的知识联系能力从材料中提取信息的能力创新思维及概括能力。既要引导学生准确把握知识，更要引导学生建构适合自己学习研究探究的方法，让学生在离开校园后都能终身受益。在本课时，学生时而阅读思考时...

《孔子与老子》说课稿——获奖作品

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期年，按平均年限法计算，年折旧率年固定资产折旧额万元，正常生产年，固定资产残值率，余值为万元。第二部分其它建设费用全部作为无形及递延资产为万元，摊销率为，摊销时间按年计算。修理费按固定资产原值扣除建设期利息提取率计算，本报告按固定资产原值计取为万元。大修理基金提取率按计算计取为万元。动力费电度电价按元计算，蒸汽费元吨。药剂费液碱按元吨计絮凝剂按元吨计助凝剂按元计气态膜费按元...

《孔孟论学习》说课稿

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鱼，不如授之以渔。学法具体在学生的学习中，注重知识与能力，过程和方法，情感态度和价值观在方面的共同发展。第方面，在诵读基础上，让学生提出词法方面的难词难句重要字词，并由学生互相解答，教师引而不发，只把获得结论的途径指给学生，促其自求，使其自得，从中悟出解词的方法。第二方面，让学生提出对课文思想内容理解方面的疑难问题，教师组织课堂讨论，以培养学生的思辨能力。第三方面，感知文章...

《空前严重的资本主义世界经济危机》说课稿——获奖作品

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到感染，其思路也会随着教学内容运转。二明确学习目标多媒体展现课标对本课的要求，让学生明白要掌握的主要问题。三主体学习危机爆发学生带着问题观看视频，结合教材第二个子目，完成标志表现标志年月日，华尔街股市崩溃。表现股市崩溃银行倒闭市场萧条金融危机生产锐减企业破产工业危机失业人口激增人民生活水平骤降就业危机农产品价格猛跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。农业危机解释表现之间的关联性...

《空前严重的资本主义世界经济危机》说课稿——获奖说课稿

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《抗日战争》说课稿——获奖说课稿

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天罪行，中国人民取得抗战胜利的原因。难点抗日战争在世界反法西斯战争中的作用，中国人民取得抗战胜利的原因。突破通过创设历史情境材料分析设问导思师生对话等方式共同探究来突破重难点。二说教法学法说学情高学生具备了定的历史知识和基本的历史思维能力，但在思维的批判性灵活性等方面还不够成熟，容易简单化和偏执化，教师在教学中应提供正确的价值观并加强引导。说教法采用教师讲解与学生自主探究相...

《开辟新航路》说课稿——获奖说课稿

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年级学生学生特点思维活跃，善于思考，乐于表现，有初步的自主探究和合作学习能力。存在不足对历史现象的分析缺乏深度历史知识储备抽象思维和认知水平尚待提高历史知识的系统性不强。解决方案通过展示能反映该段历史的相关史料，引导学生分析材料得出答案，加强分析能力通过动态地图演示新航路开辟的过程，化抽象为形象，加深学生的认识并在课程的最后对知识点总结归纳，加强历史知识的系统性。三说教法学...

《开辟文明交往的航线》说课稿——获奖说课稿

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使学生感受和学习探险家勇于进取的开拓精神。通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟是历史的进步，同时该过程及其结果又充满血腥味和罪恶感。重点难点重点新航路开辟的影响。难点新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡，是资本主义世界市场开始形成的标志。三教学方法教法本节课采用情景教学法问题探究法，运用情景探究感悟的教学模式引导学生自主探究，培养学生学科素养...

《均匀随机数的产生》说课稿——获奖说课稿

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数字解决问题的方法，自觉养成动手动脑的良好习惯情感态度与价值观本节课的主要特点是随机试验多，学习时养成勤学严谨的学习习惯三教学方法与手段分析教学方法本节课我主要采用启发探究式的教学模式。教学手段利用多媒体技术优化课堂教学四教学过程分析高考资源网㈠复习回顾几何概型的含义是什么它有哪两个基本特点在几何概型中，事件发生的概率计算公式是什么请学生作出回答，帮助巩固上节课学习的内容，...

《决定美利坚命运的内战》说课稿——获奖说课稿

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利的原因及意义，培养学生对知识的分析归纳能力。四教学过程图片导入播放幻灯片奥巴马就职图问学生本图片反映什么内容学生很自然知道这是美国新当选的总统奥巴马，也知道他是美国历史上第位黑人总统。老师引导但这在年前的美国，黑人当总统是想也不敢想的事,那么是谁改变美国的黑人命运呢是通过什么样的方法改变的呢这样很自然的就导入新课播放幻灯片本课课题。这样，通过直观性的视觉感受带动了学生学习本...