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2022-06-24

2011——2012学年度演唱兴趣小组活动计划预览图
2011——2012学年度演唱兴趣小组活动计划 2011——2012学年度演唱兴趣小组活动计划
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主要依靠借债来维持,可能引发通货膨胀国家财政收入计划未能完成。五板书设计含义目的本质国家财政财政的作用实现形式分类国家预算财政收入主要来源国家决算财政支出支出分类支出收入财政收支关系收入支出财政赤字收支平衡财政盈余国家财政说课稿教材分析教材地位与作用国家财政这框承接了上课个人收入分配这部分内容,是对国民收入的延展和深入。同时又引出了下框税收,因为税收是国家财政收入的主要来源...
2010年高考语文阅卷心得体会预览图
2010年高考语文阅卷心得体会 2010年高考语文阅卷心得体会
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市商业中心优于所有的高档小区,预计销售策略价格的实现,将有更大的上涨空间。根据上述价格因素和今后二年后市中心地区楼盘上涨趋势进行模拟百营广场销售价格。销售量本项目开发总建筑面积平方米,地下商场平方米和车库平方米不售可作物业经营收入,还建商场平方米,可供销售面积有平方米,其中公寓住宅楼建筑面积平方米,商业用房建筑面积平方米。销售计划公寓楼商场四年的销售比例为测算完成。销售量预...
《我们需要怎样的邻里关系》课例反思预览图
《我们需要怎样的邻里关系》课例反思 《我们需要怎样的邻里关系》课例反思
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很多家庭不了解邻居家的些基本情况,甚至邻居家有几口人都不知道。通过调查问卷上所反映出来的问题,我把请你说说你家曾经与邻居发生过的冲突这个设问修改为情你说说你家或者你的亲戚朋友曾经与邻居发生过的冲突。带着修改好的问题,我进行了第二次的磨课,但是出乎我的意料,这次修改并没有带来多大的改观,学生们的积极性仍然不高。这时,我不禁问起了自己是不是这个问题设计得有问题,让大家无话可说。...
《台阶》一课教学体会预览图
《台阶》一课教学体会 《台阶》一课教学体会
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的面前,这为学习全文定下感情基调。二通过梳理故事情节,调动学生的情感。小说的理解与分析,要建立在对故事情节的整体把握上。回顾和梳理故事情节就是要把学生带入作品特定的情景中,让学生走入文中父亲的生活。课上,通过三个问题的梳理父亲为什么要造栋有高台阶的新屋有九级台阶的新屋,父亲是怎样造起他们的心中,而作者对改变贫穷落后的农村面貌所寄予的希望,正是学生心中最真挚的情感体验。此时,...
国家安全知识网上答题试题及答案 编号10预览图
国家安全知识网上答题试题及答案 编号10 国家安全知识网上答题试题及答案 编号10
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战胜困难,摆脱束缚,让人们对美好生活的向往,如何的体会生活中间的亲情友情爱情,学会生活,懂得珍惜,对于我们这代人,也是种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡,也选择了平凡。当我费力的打开第页的时候,就被个雨雪描写的场...
《牛津初中英语》教学的几点体会预览图
《牛津初中英语》教学的几点体会 《牛津初中英语》教学的几点体会
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的问题改为三好学生占六年级学生人数的百分之几学生完成,后由教师总结用三生活说教学过程复习引入把化成百分数。填空三好学生的人数占学生总人数的,这句中的单位的量是数量关系式是。火车的速度比小汽车快,这句把作为单位的量,数量关系是,也可以写成,根据乘法分配律即,即。做复习题。口答复习题帮助学生回忆小数分数和百分数的互化,为学习新知扫清障碍。复习帮助学生回忆分数应用题的结构和数量关...
“争做低碳生活小主人”活动方案预览图
“争做低碳生活小主人”活动方案 “争做低碳生活小主人”活动方案
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构程序过程和资源。管理评审由最高管理者就质量方针和目标,对质量体系的现状和机动车检测有限公司质量手册文件编号第页共页主题术语缩略语及不适用条款第版第次修改适应性进行正式评价。质量手册阐明个机应用软件,均不得私自带出。本公司经理为单位的最高管理者,另设技术负责人和质责负责人各名。本公司有明确的组织和管理机构,从组织机构图中可见质量管理技术运作和支持服务之间的关系。见附图组织机...
“算法多样化”的反思预览图
“算法多样化”的反思 “算法多样化”的反思
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体意义上的每学生个体的发展,它不要求每个学生都用几种方法解决同问题,优等生可以用多个方法,也可以只用个方法,后进生可以只用种自己的方法。这样,由于学生人人参与,都可以用自己的方法解决问题,使得每个学生都能够体验成功,树立学习信心,并且由于学生群体呈现出方法的多样化,为学生的合作交流创造了条件,有特点看,还是从学生的认知心理发展特点看,都有些比较科学简便的算法,如果通过优化,...
“惯性”教学的几点体会预览图
“惯性”教学的几点体会 “惯性”教学的几点体会
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如不受重力和空气阻力,它将保持匀事直线运动下去,这点应深刻理解。教师应抓住概念中的关键字。切物体都具有保持„„的性质,反复讲授,引导学生讨论,理解概念本身含义。教师应在下列方面讲清其内涵惯性既是物体的固有性质,就不能说物体处于匀速直线运动状态或静止状态时有惯性,而运动状态改变或所受合外力不为零时就没有惯性也不能说我们现在研究的对象具有惯性,而其它未研究的物体就没有惯性了。因...
中班语言说课稿“温情的狮子”——获奖说课稿预览图
中班语言说课稿“温情的狮子”——获奖说课稿 中班语言说课稿“温情的狮子”——获奖说课稿
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两张鲜明的图片对比下子突出了小狮子淘气可爱活泼的面。当给孩子介绍了故事的第段后,我又紧接着发问现在你觉得这又是头怎么样的狮子呢孩子们下子说出了小狮子很可怜。就在这图片的比较与问答中,与孩子充分互动,让孩子以最快的时间进入故事的情景之中。又如接下来狗妈妈与小狮子分别的场景,我也分别以围绕狗妈妈和狮子哆哆的心理的提问,让幼儿深入场景进行猜测与表演,来体验他们依依惜别难舍难分的心...
中班语言说课稿“耳朵上的绿星”——获奖说课稿预览图
中班语言说课稿“耳朵上的绿星”——获奖说课稿 中班语言说课稿“耳朵上的绿星”——获奖说课稿
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说活动准备。为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备小松鼠等角色教具,教学图片套,故事课件套,表演用头饰若干个。三说教法。教育心理学认为学习者同时开放多个感知通道,比只开放个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法提问法角色游戏等教学方法。为什么要采用以上方法呢采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象...
中班语言活动说课稿“小熊过桥”——获奖说课稿预览图
中班语言活动说课稿“小熊过桥”——获奖说课稿 中班语言活动说课稿“小熊过桥”——获奖说课稿
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述诗歌中的故事,即而学会小熊过桥这首诗歌。能依据课件,猜测故事情节大胆讲述。激发幼儿依靠自己力量克服困难的勇气。三说教法遵循感知理解,体验迁移,想象创造的阅读活动规律,将叙述法,猜测讨论交流法,角色扮演法作为本次活动的主要教法,叙述法即根据课件内容叙述故事猜测讨论法,就是所观察到的情节猜测发生了什么故事,并积极说出自己的想法,角色扮演即学习诗歌中几句对话,体验角色心理。四说...
中班艺术《表情歌》说课稿——获奖说课稿预览图
中班艺术《表情歌》说课稿——获奖说课稿 中班艺术《表情歌》说课稿——获奖说课稿
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试创编新的歌词。难点是掌握节奏型。活动准备为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备设计自制了两幅图谱歌曲图谱和节奏图谱歌曲录音带。二说教法如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性,使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是人们常常遇到的个问题。本活动意在打破传统单教学模式,通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱及节奏图以游戏,鼓励赏识的方法来调动...
中班科学说课稿“小树叶找妈妈”——获奖说课稿预览图
中班科学说课稿“小树叶找妈妈”——获奖说课稿 中班科学说课稿“小树叶找妈妈”——获奖说课稿
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观察对应和比较,认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力思维能力,激发幼儿的探索的兴趣。教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思,发展幼儿的口语表达能力。培养幼儿的社会交往能力,让幼儿获得帮助他人的情感体验。难点观察对应和比较,认识树叶的不同。在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色大小形状等特征,然后引导幼儿运用观察比较对应的方法帮...
中班科学活动说课稿“火箭升空”——获奖说课稿预览图
中班科学活动说课稿“火箭升空”——获奖说课稿 中班科学活动说课稿“火箭升空”——获奖说课稿
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得到进步的深化。这些内容从形式上,内容实质上都深深的吸引了孩子,为了孩子更进步的了解反作用,我又做了小小游泳和滑旱冰的课件,因为孩子的认知都比较直观,所以我在课件上,又设计了向上向下的箭头,这样孩子们就能够很清楚的看到力的方向了。在前面的几个环节里,我们只是听和看,对于反作用力只是个思维上的理解,幼儿并没有亲自去实验,去感觉反作用力的存在,对于孩子们来说科学知识的获得必须在...
中班科学活动说课稿“丰富多彩的塑料品”——获奖说课稿预览图
中班科学活动说课稿“丰富多彩的塑料品”——获奖说课稿 中班科学活动说课稿“丰富多彩的塑料品”——获奖说课稿
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索中认识各种塑料制品,知道它的特性。幼儿自主的了解塑料制品在人们生活生产中的用途。以上两个目标是本课的重点。幼儿通过亲身体验和观察观看,建立初步的环保意识。三教学准备根据教学目标,我做了如下准备幼儿每人自带塑料制品两件。带领幼儿在园中搞塑料垃圾清理活动。在活动区投放各种各样的塑料制品。白色污染图片及光盘。四教学方法根据教学目标,在教学过程中我运用了发现法观察法比较法相结合,...
中班健康说课稿“小小消防员”——获奖说课稿预览图
中班健康说课稿“小小消防员”——获奖说课稿 中班健康说课稿“小小消防员”——获奖说课稿
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以下三个目标让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。培养幼儿初步的防火救火意识。练习踩爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。围绕目标突出的活动重点是利用自制教玩具开展活动,让幼儿在活动中获得发展。活动的难点是幼儿练习踩爬的动作技能。三说活动准备由于要让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员救火,所以我给幼儿创设了个森林着火的...
中班健康活动说课稿《从高处往下跳》——获奖说课稿预览图
中班健康活动说课稿《从高处往下跳》——获奖说课稿 中班健康活动说课稿《从高处往下跳》——获奖说课稿
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情感方面的目标,本节课共设计了两个目标,学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。尝试用不同高低大小的桌椅搭高跳,培养幼儿勇于挑战的精神。根据目标,我把重点放在懂得从高处跳落的自我保护方法。对于中班的幼儿对于向下跳并不陌生。我经常发现有许多幼儿从高处往下跳,但却不能很好的掌握落地的动作,不会很好的保护自己。动作还不够熟练和巩固,在复杂的变化的条件下,...
中班活动说课稿《好玩的夹子》——获奖说课稿预览图
中班活动说课稿《好玩的夹子》——获奖说课稿 中班活动说课稿《好玩的夹子》——获奖说课稿
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这方面的基础知识。为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本课题设定的教学目标,我再从教法我学法上谈谈。四说教法我们都知道是门培养人的能力的更要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生知其然,还要使学生知其所以然。我们在以师生既为主体又为客体的原则下,展现获取理论知识解决实际问题的思维过程。考虑到年级学生的现状,我主要采取设置情景教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们...
幼儿园中班自然活动说课稿《奇妙的声音》——获奖说课稿预览图
幼儿园中班自然活动说课稿《奇妙的声音》——获奖说课稿 幼儿园中班自然活动说课稿《奇妙的声音》——获奖说课稿
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我们对父母的感激,九主持人请全体同学起立,宣告我们的承诺。亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺在思想品德上让你们安心在学习上让你们放心在生活上让你们省心我们要不负天下父母心。播放背景音乐,在音乐声中宣布本班班会孝敬父母到此结束。孝敬父母主题班会设计班会目的根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求,培养学生热爱父母,孝敬父母的良好品德。设想与构思放手发动学生,突出学生的主体地...
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