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2022-06-24

偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象思维而不愿动手。误以为埋头读书可以应付切，结果对实际毫无帮助。以自己的经历为例事实论证研讨课文六格物致知精神仅仅应用于自然科学研究吗不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，都不可缺少。七那么怎样才是真正的格物致知精神第，寻求真理的唯途径是对事物客观的探索第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。新课小结论点应...

高中物理第2章第6节变压器课件教科版选修3-2

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中的功率关系及电流关系什么是理想变压器理想变压器原副线圈中的功率有什么关系答案理想变压器的理想化条件般指的是忽略原副线圈内阻上的分压，忽略原副线圈磁通量的差别，忽略变压器自身的能量损耗，所以理想变压器的输入功率等于输出功率，即入出问题设计若只有个副线圈，原副线圈中的电流不匝数有什么关系答案由能量守恒定律，有入出，即，所以若有多个副线圈时，原副线圈中的电流不匝数有什么关系答案...

七年级生物上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件（新版）新人教版

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大•个细胞变成两个细胞的过程，使细胞数目由变的过程。分裂那仅以细胞分裂这条途径是否可以让我们的生物体由小长大呢分裂细胞数目增多细胞从外界吸收营养，使体积由变的过程。生长生长细胞体积增大生长当细胞长大到定程度后，开始进入到分裂细胞的生长体积细胞的分裂数量当细胞长大到定程度后，接下来怎么样呢分为二分成两份中间形成新的细胞核细胞质细胞膜动物细胞的分裂植物细胞的分裂分为二分成两份中...

七年级语文上册18短文两篇课件4（新版）新人教版

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疏欲断，树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。席慕蓉，另有笔名萧瑞漠蓉穆伦•席连勃蒙古语，即大江河等。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，年生于重庆，后随父母由香港迁至台湾。她从小酷爱绘画，年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学院学习。后在台湾新竹师专美术科任教。多次举办画展，出版画册并获奖。年她“从来没有刻意去做过些什么努力”的诗集七里香由台湾大地出版社出版，深得读者喜爱...

九年级语文上册第3课《安妮日记》课件（新版）鄂教版

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艰苦的劳动创造出的大地的珍宝化成了灰烬。肥沃的土地被各种地雷和炮弹所毁坏，条条战壕又把片片沃土弄得坎坷不平满目疮痍，而最后裸露在外的已是贫瘠的土层了。整个大地被堆堆无辜被杀者的腐烂尸体糟蹋得面目全非，丑陋不堪。强奸妇女戕害儿童没有什么卑鄙事是战争所不允许的，没有什么罪行不曾得到战争的辩护。•我们在血腥的恶梦中生活了三个年头，我们变得野蛮了，疯狂了。艺术在鼓动人们对血腥屠杀，...

九年级语文上册第19课《公输》课件（新版）鄂教版

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以牒为械。•于是，楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙，把木片当做攻城器械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。•公输盘多次设置攻城的巧妙战术，墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。公输盘诎，而曰“吾知所以距子矣，吾不言。”•公输盘办法穷尽了，但他说“我知道用什么方法对付你，可是我不说。”子墨子亦曰“吾...

九年级语文上册15短文两篇课件1（新版）新人教版

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真，不求深入理解，浅尝辄止，含贬义。体会作者怎样质疑对方的观点思考题又是如何提出自己的观点的作者怎样质疑对方的观点用‚对任何问题‛指出这种否定属于看问题绝对化，不作具体分析用‚般人‛‚常常‛指出持这种观点的为数不少，并非偶然。‚其实也不尽然‛表明对今人否定之否定，然而语气委婉。‚不尽然‛是不把话说死。这样就自然而然地要正面表现自己的态度‚虽然不必提倡，但也不应盲目地反对‛。...

高中英语Unit1GreatScientists（第4课时）LanguagePoints课件新人教版必修5

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他的确医术精湛，因而成了维多利亚女王的私人大夫专家高手权威。农业专家电脑高手也可以作形容词，“熟练的老练的经验或知识丰富的”熟练的骑手内行的意见,照看,照料如医生照看病人出席,到场如上学听讲座去教堂出席婚礼注意,留意如••处理，办理•我有许多事情要处理。•照顾，照料•先生，有人接待你吗••,•专心，注意•,•照顾，出席•在句子中是过去分词用作后置定语,表示被动意为“患霍乱的”如鲁迅...

七年级语文上册20虽有嘉肴课件4（新版）新人教版

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益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己知道困难，然后就能自强不息。所以说教学与学习互相促进。尚书兑命说“教育别人，能收到半的学习效果。”说的就是这个意思。合作探究本文主要论述了什么道理你同意这个观点吗作者是怎么论述的论证思路“教学相长”教和学是相互促进的，二者相铺相成。重视实践，在学和教的实践中“知不足”“知困”，明事理...

九年级语文上册13事物的正确答案不止一个课件6（新版）新人教版

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样才能成为个富有创造性的人。•确立论点事物的正确答案不止个。•第二部分本论•创造性思维必须具备的要素。•“使自己学识渊博”段•“灵活运用知识”段•“持之以恒地进行各种尝试”段•二富有创造力和缺乏创造力的区别留意自己细小的想法。•第三部分结论•成为个富有创造性的人。第二课时合作探究•文中运用了哪些论证方法有什么作用•本文论证语言准确严密生动，请举例说明。文中运用了哪些论证方法...

七年级地理上册1.1利用经纬网定位课件（新版）新人教版

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运动接触长度及真实接触长度来定义的。磨削时的未变形磨屑形状可看作是曲边三角形鱼状体。磨粒擦过了工件表面时，在工件表面上划出了形状尺寸各不相同或相互错开或相互重叠的许多细小刻痕，由于刻痕深度不，所以未变形磨屑的厚度和大小不同。未变形磨屑厚度对磨削过程有较大的影响，它不仅影响到作用在磨粒上力的大小，同时也影响到磨削比能的大小以及磨削区的温度从而造成对砂轮的磨损以及对加工表面完整...

九年级语文上册15短文两篇课件2（新版）新人教版

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，使之富有文采这里指细致到繁琐挑剔的地步全副精神高度集中勤奋努力，不知疲倦搜寻摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求形容写文章或说话枯燥无味虽然大，但是不合用做作，不真实诘问，为难使心情愉快文章探索文章主旨结构分析重点探究鉴赏领悟文章主旨这篇随笔采用比喻论证归纳论证的方法，论述了读书的正确目的读书的正确方法以及读书的重要作用，引导人们要通过认真读书，完善自我。作者以流畅...

七年级语文上册20虽有嘉肴课件2（新版）新人教版

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文知不足，然后能自反也知道了自己的不足，然后就能自我反省。知困，然后能自强也。知道了自己不懂得地方，然后才能勉励自己。故曰教学相长也。所以“教”和“学”是相互促进的。兑命曰“学学半。”兑命说“教人是学习的半。”其此之谓乎这话说的就是这个道理吧。拓展提升礼记学记•玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，以教学为先。兑命曰“念终始典于学。”其此之谓乎！•注释第节...

七年级语文上册19在山的那边课件3（新版）新人教版

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从事情看从时间看从方式看从心理看第节写“我”渴望海第二节写“我”追寻海第节写我童年时期第二节写我长大以后第节写我的向往和困惑第二节写我的感悟与信念第节写我与妈妈的对话第二节写我与读者的对话语言是思想的载体，让我们起再读诗歌的第部分，起来品读诗歌的精美语言，进步解读诗歌的内容。分钟后交流“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的是什么在这里有什么意义“痴想”原意是发呆的想。这里的意思是...

九年级语文上册13事物的正确答案不止一个课件3（新版）新人教版

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学识有探求新事物活用知识的态度和意识持之以恒地进行各种尝试的毅力交流研讨创造思维是否任何人都具备呢是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢疑惑导入新课贝多芬爱因斯坦莎士比亚交流研讨非凡的灵感，往往产生于这样的过程关注极其普通甚至闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的。创造灵感的产生交流研讨经常保持好奇心，不断积累知识不满足于个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识旦产生...

九年级语文上册第11课《最苦与最乐》课件（新版）鄂教版

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什么结构来写的分总逐层分析。首先看最苦的部分即自然段作者认为贫失意老死是最苦的事吗不是那他认为人生最苦的事是什么用原文回答人生最苦的事，莫若身上背着种未了的责任。为什么说贫困不苦为什么说失意不苦为什么老死也不算最苦呢看第二自然段作者进步推出，负责任的种种情况和由此产生的痛苦状态。负责任具体表现在哪些方面呢个人是这样，家庭社会国家也是如此。人生没有苦痛别罢，若有苦痛，当然没有...

九年级语文上册第12课《小小说两篇》课件（新版）鄂教版

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写景细腻生动，语言典雅流畅，无有诗情画意，值得学生认真品味。节课时间有限不可面面俱到。我设想在充分朗读得基础上，体会江南小巷的特点深入品读揣摩作者遣词造句的技巧，运用仿写的方法加以训练培养在学习的过程中领悟作者淡泊的人生态度在教授的过程中调动学生参与的积极性，激发学生创造性思维。充分体现老师“领头雁”的作用，学生学习的主体地位，符合新课标的要求。•教学目标理解江南小巷的特点...

2015-2015八年级语文上册第28课《干将莫邪》课件语文版

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的头，拿你的头和剑来，我为你报仇。”赤说“太庆幸了！”于是就自己刎头，两手捧着头和剑送给了客，尸体僵硬不倒。客说“我不会辜负你的。”于是尸体才向前扑倒。第三段故事的高潮。以命相托，为父报仇。在这段中出现了个神奇的人物“客”。先是写赤的悲壮行为。在楚王知道他要为父报仇之后，就缉拿他。他报仇无门，非常悲哀，就“入山行歌”。他的悲歌打动了“客”，他与“客”的问答，既概括了前面的内...

九年级语文上册13事物的正确答案不止一个课件2（新版）新人教版

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的人物之他生中开创了物理学的四个域狭义相对论广义相对论宇宙学和统论他是量子理论的主要创建者之他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献认识了这么多的伟人，他们因为富有创造性思维而成功，那么怎样才富有创造性思维呢交流见解我能创造材料个回形针，张纸,条线。可以有辅助材料要求任选其中的件或几件，发挥想象，创造个小作品。把它展示给大家，并说说你为什么这样创造。自我设计假如你是世...

九年级语文上册第1课《骆驼赋》课件（新版）鄂教版

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编辑，后上大学读研究生。曾任青海石油文联副主席，现任中国石油文联组织部副部长。已结集出版报告文学集世界屋脊神曲啊！老三届，散文集风会告诉你。曾获庄重文文学奖。骆驼赋是片回忆性散文，讲述了个发生在上个世纪年代青海柴达木盆地的故事。主要情节是支石油勘探队伍在戈壁上迷路，驼工范介民为抢救骆驼寻找骆驼而英勇献身。注音注释。蹂躏浩瀚沙砾蹒跚猝然裸露褶皱水渍ěā朗读第段思考我们从中获得...