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2022-06-24

【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠、镁及其化合物（第1课时）钠的性质和应用课件苏教版必修1

质小组讨论向只盛有溶液的烧杯中加入小块金属钠约绿豆粒般大小,观察实验现象。二钠的化学性质实验探究五现象生成气体和蓝色沉淀二钠的化学性质金属钠与盐溶液反应时应先考虑钠与水的反应,然后才考虑与盐的反应,而不是发生置换反应小结与盐溶液反应↑二钠的化学性质易失去钠的原子结构事实本质三钠的存在与制取钠元素在自然界中分布很广，在海水中储量极为丰富，都是以化合态化合物形态存在，即不存在游离态...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第四章1《等式与方程》课件鲁教版五四制

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，得由，得由，得。回答下列问题，并说明理由从能得到吗从能得到吗从能得到吗从能得到吗解下列方程观察，等，它们有什么共同特点共同特点方程两边都是整式只含个未知数未知数的次数是次定义方程两边都是整式,只含有个未知数,且未知数的次数是次的方程,叫做元次方程判断下列哪些是元次方程哪些不是为什么若是元次方程，则的值为根据题意设未知数，列出方程小莹买了盒零枝铅笔，共枝，盒铅笔有多少枝个数的倍...

【金识源】2015秋六年级数学上册第一单元4《从三个方向看物体的形状》课件鲁教版五四制

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应几何体的主视图和左视图左视图主视图主视图左视图由三视图还原物体主视图左视图和俯视图都是相等的正方形，该物体是正方体主视图左视图和俯视图都是相等的圆，该物体是球主视图左视图都是相等的长方形，俯视图是圆，则该物体是圆柱盐城中考下列四个几何体中，从正面看从左面看从上面看完全相同的是圆锥圆柱球三棱柱解析选球的三形状图均为圆左视图主视图俯视图咸宁中考下图是由几个相同的小正方体搭成的...

【金识源】2015秋六年级数学上册第一单元2《展开与折叠》课件鲁教版五四制

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体侧面圆锥体侧面展开长方形展开扇形下列图形中是什么多面体的展开图长方体五棱锥三棱柱下列的图形都是正方体的展开图吗正方体的展开图是平面图形正方体的展开图,共有种。是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形想想球体的展开图是不是平面图形想想不是你太棒了！们巩固训练棒如果“你”在前面，那么什么在后面利胜持是就坚“坚”在下，“就”在后，“胜”“利”在哪里把下面的正三角形沿虚线折叠后的几...

【金识源】2015秋六年级数学上册第二单元4《有理数的加法》课件鲁教版五四制

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大的绝对值减去较小的绝对值，所得的差作为和的绝对值。互为相反数的两数相加得。个数同零相加，仍得这个数。有理数加法法则分析特征强化理解总结步骤同号两数相加取相同符号通过绝对值化归为算术数的加法异号两数相加取绝对值较大通过绝对值化归的加数的符号为算术数的减法同号两数之和这是名符其实的和，做加法。异号两数之和表面上叫“和”，其实是做减法。有理数中的“和”与小学术中“和”的比较和的...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第四章3《一元一次方程的应用》课件鲁教版五四制

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期支取时，扣除利息税后小明实得本利和为元问小明存入银行的压岁钱有多少元分析本金多少利息多少利息税多少设哪个未知数为根据哪个等量关系列出方程如何解方程甲乙两人从两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同条路线相向匀速行驶出发后经时两人相遇已知在相遇时乙比甲多行了千米，相遇后经时乙到达地问甲乙行驶的速度分别是多少相遇前甲行驶的路程相遇前乙行驶的路程相遇后乙行驶的路程相遇前甲行驶...

【金识源】秋六年级数学上册第四章2《解一元一次方程》课件鲁教版五四制

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类项系数化为例解方程你有几种解法相互交流解方程的过程就是通过去分母去括号移项合并同类项未知数系数化为等步骤，把个元次方程逐步转化为的形式这是个等量变形的过程，也是个化归的过程转化的思想具体解方程时，可根据具体情况，有些步骤可能用不上有些步骤可以前后顺序颠倒有时还可以省略些步骤，以使运算简化解方程观察你准备如何解方程两边同时乘以分母的最小公倍数解去分母方程两...

【金识源】秋六年级数学上册第二章9《有理数的乘方》课件鲁教版五四制

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，指数是通常省略不写。把下列相同的因数写成幂的形式,并说明底数和指数点拨负数的乘方,在书写时定要把整个负数连同符号,用小括号括起来这也是辨认底数的方法。分数的乘方,在书写的时定要把整个分数用小括号括起来。边长为的正方形的面积可记为边长为的正方形的体积可记为那么个相乘可记为个相乘又可记为...

【金识源】秋六年级数学上册第三章7《探索与表达规律》课件鲁教版五四制

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子的张数与可坐的人数之间有什么关系桌子的张数张可坐人数人桌椅的摆放方式不样，所呈现的规律也不同。提出问题在桌数相同时，哪种摆法容纳的人数更多第种摆法容纳的人数更多。探索问题若你是家餐厅的大堂经理，由你负责在个宽敞明亮的大厅里组织次规模盛大的西式冷餐会，你会选择上面哪种餐桌的摆法选择第种摆法。创造活动新都快餐厅改扩建后，要在新餐厅摆放批前图中所示的桌椅，餐厅为正方形，要安排人...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第三章6《整式的加减》课件鲁教版五四制

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未知量用字母来表示比较方便其他未知量怎么表示填空设小红家今年其他收入为元，则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断计算求代数式的值，其中例计算强调数与多项式相乘时，要把数与多项式的每项相乘。去括号时，要注意括号前的符号。化简先化简再求值其中其中思维...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第三章5《去括号》课件鲁教版五四制

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符号没变括号没了符号变了去括号法则括号前面是正号，把括号和他前面的正号起去掉，括号内各项都不改变符号。括号前面是负号，把括号和他前面的负号起去掉，括号内各项都改变符号。例去括号解填空先去括号，再合并同类项。解原式原式原式下面的去括号有没有错误若有错，请改正改正改正按下列要求，把多项式的后...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第三章4《合并同类项》课件鲁教版五四制

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的值时,如果代数式中含有同类项,通常先合并同类项再代入数值进行计算。下列的每组式子分别是同类项吗与与与与与与找解移合并多项式中，如果有同类项，应先通过合并同类项进行化简，然后再求值，这样可以使计算简便。先化简再求值的值求代数式其中合并同类项合并同类项的法则合并同类项时，把同类项的系数,字母和字母的指数不要记错奥！！！同类项合并同类项两个条件法则所含字母相同相同字母的指数分别相同...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第三章2《代数式》课件鲁教版五四制

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个，个学生，那么他们应付多少门票费代数式可以表示用字母表示下列数量关系小华的速度为米分，分钟它走了米小亮用秒走了米,他的速度为米秒小彬拿元钱去买钢笔，买了单价为元的钢笔支，则剩下的钱为元个数是的倍，那这是数为中学六年级共有学生名，其中男生有名,则女生有名。两地相距千米，甲步行的速度为千米∕小时，乙步行的速度为千米∕小时，从地到地，甲需要的时间为小时，乙需要的时间为小时。下列代...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第三章1《用字母表示数》课件鲁教版五四制

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回头看当字母与字母相乘时，省略乘号，用点表示或直接去掉乘号，如写作•或相同字母的话就写个字母，再在字母的右上角写上，如通常写成•或，读作的平方字母与相乘省略不写，只写字母本身，如写做。练习簿的单价为元，购买本练习簿的总价是元。练习簿的总价练习簿的数量单价练习簿的单价为元，购买本练习簿的总价是元。练习簿的单价为元，购买本练习簿的总价是元。练习簿的单价为元，圆珠笔的单价为元，购...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第二章13《用计算器进行运算》课件鲁教版五四制

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此，本题的按键顺序是。所以。按的方法，用计算器求用计算器求。用计算器求的按键顺序是。所以。做做按例的方法求用计算器求出本节开头的圆柱的体积结果精确到，取。尝试用计算器计算按键显示按键显示先想想操作的步骤，再说说每步显示器上显示的数据按键显示按键显示用计算器验证下看谁算的快如果人的生按岁计算的话，那么他大概生存多少分可以生存多少秒年按天计算咱们用计算器来解决问题学校篮球队名队...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第二章12《近似数》课件鲁教版五四制

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年级二班有人。关于近似数精确度千分位精确度表示近似数与准确数的接近程度。按四舍五入法对圆周率取近似数。精确到个位精确到,或叫精确到十分位精确到,或叫精确到百分位精确到，或叫精确到，按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数精确到精确到个位精确到精确到思路分析按要求确定精确到的数位，再根据这个数位右边的位按四舍五入法进行取值。近似数区别思路分析可从精确度上分析。例小明量得课...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第二章11《有理数的混合运算》课件鲁教版五四制

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请计算下面的算式请计算下面的算式请计算下面的算式请计算下面的算式活动小结在有理数的混合运算中,我们要注意什么运算顺序符号计算过程中，带分数要化成假分数填填随堂练习计算课堂总结总结有理数混合运算的规律先乘方，再乘除，最后加减同级运算从左到右按顺序运算若有括号，先小再中最后大，依次计算。作业必做课本。选做课本。第课教学目标知识与...

【金识源】2015年秋六年级数学上册第二章10《科学记数法》课件鲁教版五四制

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下列用科学记数法表示的数，它的原数是什么思路分析的值与小数点移动的位数相同。同学们,能否自己尝试探索出表示大数的简单方法,发挥你的聪明才智,试试看怎么样表示成表示成表示成表示成用科学记数法表示,和个正常人的平均心跳速率约为每分次，年大约跳多少次用科学记数法表示这个结果，个正常人生心跳次数能达到亿次吗请用科学记数法表示下列各数水星的半径约为米木星的赤道半径约为米地球上的陆地面积约...

【导与练】（新课标）2016届高三数学一轮复习第10篇第4节随机事件的概率课件理

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,质量检查为优等品的概率是多少结果保留到小数点后三位解表中乒乓球优等品的频率依次为,把这批乒乓球的数量看成很大的数,则这批乒乓球的优等品的频率就可看成是任取个乒乓球为优等品的概率,约为反思归纳概率与频率的关系频率反映了个随机事件出现的频繁程度,频率是随机的,而概率是个确定的值,通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小,有时也用频率来作为随机事件概率的估计值随机事件概率的求法利用概...

【金识源】2015年秋九年级语文上册第五单元25《上枢密韩太尉书》课件鲁教版五四制

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广大宏伟善辩而了解奇异的事物和宏伟的景象寻求高峻尽情观赏感慨追思奔腾流泻泛指仓库壮丽巨大富丽秀美魁伟与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发。入则周公召公，出则方叔召虎，而辙也未之见焉。且夫人之学也，不志其大，虽多而何为辙之来也，于山见终南嵩华之高于水见黄河之大且深于人见欧阳公，欧阳修之门四方少数民族可是啊没有立下...