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2022-06-24

TOP43【测控设计】2015-2016学年高中物理 4.6 互感和自感课件新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读

增加。开关接通后,电路稳定时,纯电感线圈对电流无阻碍作用,将灯泡短路,灯泡中无电流通过。开关断开的瞬间,由于线圈的自感作用,线圈中原有向右的电流将逐渐减小,该电流从灯泡中形成回路,故灯泡有从到间,无电流通过灯泡开关接通瞬间及接通稳定后,灯泡中均有从到的电流,而在开关断开瞬间,灯泡中有从到的电流解析开关接通瞬间,灯泡中的电流从到,由于线圈的自感作用,通过线圈的电流将逐渐𝑡不定最大,选项错误...

TOP49【测控设计】2015-2016学年高中物理 4.5 电磁感应现象的两类情况课件新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读

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求解通过电路中所产生的电能来计算。下列说法中正确的是动生电动势是洛伦兹力对导体中自由电荷做功而引起的因为洛伦兹力对运动电荷始终不做功,所以动生电动势不是由洛伦兹力而产生的动生电动势的方向可𝑅𝐵𝐿探究探究二探究三题后反思求解电能的主要思路利用克服安培力做功求解电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功。利用能量守恒求解机械能的减少量等于产生的电能。利用电路特征来𝐹𝑅�...

TOP16世界经济的全球化——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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重点经济全球化趋势的具体表现和影响。难点从利弊两方面分析经济全球化对发展中国家的影响。四教学重点难点教学反思教法学法学情分析教材分析学情分析黄花镇是长沙市的窗口乡镇，黄花中学镇中心，近邻机场，星沙县城，这里亦城亦乡，学生既有农村孩子的天真淳朴，又有城市孩子的国际视野。他们每天都会感知并享受到了全球化，具备了基本的认知和经验，对这问题也比较感兴趣，但从未深入探究，同时缺乏辩证...

TOP47【测控设计】2015-2016学年高中物理 4.4 法拉第电磁感应定律课件新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读

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。所以𝛷𝑡𝑆𝑡。探究探究二探究三特别提醒切割磁感线的导体中产生感应电动势,等效于电源,导轨及电阻上不产生感应电动势,等效于外部电路。明确电路的中点的速度作为平均切割速度代入公式计算。𝑣𝜔𝑙,𝑣。方法二设经过时间棒扫过的扇形面积为,则,变化的磁通量为面内以角速度匀速转动,磁感应强度为,棒所产生的感应电动势大小可用下面两种方法推出。方法棒上各处速率不等,故不能直接用公式求...

TOP42【测控设计】2015-2016学年高中物理 4.3 楞次定律课件新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读

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垂直,并且都与手掌在同个平面内让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。使用范围判定导线切割磁感线运动时感应电流的方向。温馨提示右手定则与楞次定律的结量的增加当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。二二右手定则内容伸开右手,使拇指与其余四个...

TOP18世纪之交的世界格局d——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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问题探究知识整合情境导入调查研究巩固提高再现历史感悟历史梳理史实升华史实以史为鉴说过程播放苏联解体资料片，让学生进入年代初动荡的苏联，亲身感受苏联解体这历史事件发生及带来的困惑当世界政治力量问题带知识点，思路简单明了设置环环相扣的五个教学环节，根据学生能力的不同，又设计不同难度的探究题，让学生自主或合作解决，每个同学都有机会参与课堂，并有所收获教学方法说教法问题教学法情境教...

TOP60【测控设计】2015-2016学年高中物理 4.1-4.2 划时代的发现探究感应电流的产生条件课件新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读

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选项是用来探究影响安培力的大小因素的实验选项是研究电磁感应现象的实验,观察导体棒在磁场中做切割磁感线运动时电流表是否会产生感应电流选项是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验选项是奥斯化,进而判断是否产生感应电流。在涉及磁铁磁场时,应把握几点要明确条形磁铁产生磁场的磁感线分布特点。穿过线圈的磁通量也包括磁铁内部的磁感线。如图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是解析错当磁铁转...

TOP51【测控设计】2015-2016学年高中物理 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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为。求质子最初进入形盒的动能质子经回旋加速器最后得到的动能交流电源的周期。点拨质子在形盒中运动的动能取决于加速的次数,而粒子最终获得的动能由回旋加速器的半径决定,而交流电源的,且粒子每次经过狭缝时均为加速电压。探究探究二例题回旋加速器形盒中央为质子流,形盒的交流电压为,静止质子经电场加速后,进入形盒,其最大轨道半径为,磁场的磁感应强度为,质子质量为电荷量般认为在盒内的时间近似等于。探...

TOP16诗言志歌咏言——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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围青青的柳树显得十分清新。老朋友请你再干杯饯别酒吧，出了阳关西路再也没有老友人。田园诗第课诗言志歌咏言杜甫像杜甫第课诗言志歌咏言春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫第课诗言志歌咏言诗经楚辞与汉赋李杜文章在，光焰万丈长宋词与元散曲第课诗言志歌咏言导入••滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，事非成败转头空，青山依...

TOP50【测控设计】2015-2016学年高中物理 3.5 运动电荷在磁场中受到的力课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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�𝑚𝑔𝑞𝐵探究探究二􀎥变式训练􀎥小物块在斜面上做什么运动,在斜面上的运动时间为多少解析小物块在斜面上做匀加速直线运动。小物块下滑时的加速度,由得𝑚对斜面的压力为,受力如图所示,则解得𝑚𝑔𝑞𝐵。由动能定理得解得物块在斜面上滑行的最大距离𝑚𝑔𝑞𝐵。答案负电𝑚𝑔𝑞�物块在斜面上滑行的最大距离。点拨先判定洛伦兹力的方向,再求离开斜面时的临界速度,最后由...

TOP50【测控设计】2015-2016学年高中物理 3.4 通电导线在磁场中受到的力课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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,但可以不相互垂直必须垂直,但可以不相互垂直解析安培力总是与磁感应强度和电流决定的平面垂直,但与即导线可以垂直,也可以不垂直。如果通电导线受安培力时,力与磁场及确。答案关于通电导线所受安培力的方向磁感应强度的方向和电流的方向之间的关系,下列说法正确的是三者必须保持相互垂直必须垂直,但可以不相互垂直必须垂直磁场方向向里,因此,线圈内侧受力向下,外侧受力向上,从左向右看应逆时针方向转动在转...

TOP45【测控设计】2015-2016学年高中物理 3.3 几种常见的磁场课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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线沿相反方向穿过同平面,且正向磁通量为,反向磁通量为,则穿过该平面的磁通量。磁通量的变化量当不变,有效面积变化时。当变化,不变时,为面积在垂直于磁感线方向上的投影,我们称为“有效面积”。探究探究二探究三磁通量的正负磁通量是标量,但有正负,当磁感线从面上穿入时,磁通量为正值,则磁感线从此面穿出时即为负值。若磁感在匀强磁场中,若磁感线与平面不垂直,公式中的应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面...

TOP22社会主义现代化建设的迅速发展——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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业化社会化商品化改革的必要性难点出示封公开信和计划经济体制下两个工厂经营的实例创设情境，让学生深刻地体会计划经济体制的弊端，感悟改革的迫切性和必要性。改革内容由学生阅读教材，回表格，判断分析两段歌谣。培养提炼关键信息的能力知识的迁移和比较能力学生论从史出的能力城市经济体制改革重点使学生理解农村改革的又重要步骤发展乡镇企业和非农产业。理解农村改革的方向专重点迅速调动学生注意力...

TOP43【测控设计】2015-2016学年高中物理 3.2 磁感应强度课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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TOP44【测控设计】2015-2016学年高中物理 3.1 磁现象和磁场课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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场的两极和地理两极相反,故选项正确根据地磁场的空间分布,只有赤道上方的磁场方向和地面平行,故选项错误由于地磁极缓慢移动,磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的,即使在同地点的磁偏角大小也随着时的南极指向地磁场的南极地磁场的南极在地理北极附近地球上任何地方的地磁场方向都不和地面平行地球磁偏角的数值在地球上不同地点不同解析小磁针极指南是因为地磁极在地理的南极附近,故选项错误地磁附近。误...

TOP46【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.11 简单的逻辑电路课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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中只要有个条件得到满足,事件就会发生。符号,其中矩形中的象征当个或多于个输入端为时,输出端就是。“或”门的真值表输入输出二三四四“非”门“非”逻辑关系输出状态和输入状态相反。符号发生。符号,其中“”具有“与”的意思,象征与两个输入端都是时,输出端才是。“与”门的真值表“有”用表示,“没有”用表示。输入输出二三四三“或”门“或”逻辑关系几个条件号的电路。功能研究电路的逻辑功能。“门”...

TOP12三国鼎立——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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战和赤壁之战三国鼎立等事件的基本史实。通过分析官渡之战和赤壁之战的特点和影响，培养通过典型的历史事件认识历史发展趋势。过程与方法感知官渡之战赤壁之战的历史情景经过和特点，理解三国鼎立局面形成的历史过程。运用自学质疑辅导法，开展历史小说与历史真实问题的探讨，正确评价三国历史人物。情感态度和价值观让学生认识三国鼎立局面的形成，由分裂走向统的过渡，是历史的进步。曹操统北方是历史的...

TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验测定电池的电动势和内阻课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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取值为,此时为断路状态,截距即等于电源电动势,选项对但图象与横轴的交点处,电压等于,所以是路端电压为时的电流,而不是短路电流,所以选项错根据𝐸𝑈𝐼得,所以选项错根据出的图象,下列关于这个图象的说法中正确的是纵轴截距表示待测电源的电动势横轴截距表示短路电流根据𝐸𝐼短,计算出待测电源内阻为电流为时的外电阻是解析图象与纵轴的交点,电流在直线上的点大致均匀分布在直线两侧解析实验中选用...

TOP61【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.8-2.9 多用电表的原理实验练习使用多用电表课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

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黑箱内有电源存在,且电压最大的接点间为电源。若电压为零,则电路内无电源,改用欧姆表测量,若正反电阻恒定,则其间为定值电阻若指针摆动下又返回,则其间有电容器若其间存在正反向电阻差说明其间有二极直流电路中相当于断路,欧姆表测量时指针先偏转,又回到“”刻度提供电压,用电压表测量,如果在两测量点间电压最大,说明两点间有电源探究黑箱问题的基本思路首先用电压表测量各接点电压,若电压不为零,则”排,最...

TOP13三国鼎立 ——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读

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源，采用地图在课件上的直观呈现来帮助学生理解历史事件之间的内在联系。七年级学生表现欲强思维活跃，但仍以形象思维为主，对事物的认识常带有片面性和表面性。课件中我主要用地图图片图表动画等来使抽象历史形象化。教学分析“鱼”了解三国鼎立形成的史实。课标内容标准“渔”学生在自主合作探究的学习过程中掌握从史实归纳出历史论断的方法。客观辩证地评价历史人物曹操的技能。“欲”激发学生渴望统热...