等教育倾斜，义是接受九年义务教育隐峰中心小学建设工程项目需求分析与建设规模人数急剧增加。

据有关学者测算，到年周岁小学适龄组人口约亿人，比年亿人增加近，国家预算内义务教育投资需亿元，而年教育总经费是亿元，可见在未来几年里我国普及九年义务教育要达到预期目标，亟需义务教育投资大幅度增加。

此外，我国在义务教育投资方面，还存在着历史性投入不足，尤其是在教育基本建设方面，欠账过多，到现在中小学校还有大量旧房危房需要维修和扩建，而目前教育投入只能勉强维持眼前需求，无力弥补欠账，因此更显出教育经费短缺。

义务教育投资内外部结构不合理首先从义务教育投资外部分配状况看，总体教育投资过于向高等教育倾斜，义务教育投资比例相对偏低，这可以从初等中等高米，其中倒塌万平方米，形成危房万平方米。

教学仪器设备和图书受损情况损失教学仪器设备亿元，图书万册。

隐峰中心小学在这次地震中也未能幸免。

在震灾中，隐峰中心学校财产损失巨大，教学设备设施毁损严重。

学校不同程度受伤人学生人，教师人学校所有校舍建筑全部受损，受损面国务院关于灾后重建部署具体行动，是保障灾区群众受教育权利，解决和改善灾区群众最直接最现实最关系民生问题重要举措，对于灾区人民自力更生础教育办学条件，创造流办学环境具有十分重要现实意义。

促进社会公平构建和谐社会需要基础教育建设直接面向广大人民群众，是落实党和国家政策重要基础。

项目建设是贯彻落实党中央内容，大力推行和发展基础教育需要必要硬件设施和教学设备，快速增长在校生人数与相对滞后硬件设施规模发生矛盾，多项指标不能达到国家要求基础学校办学标准，硬件建设滞后矛盾日益突出，项目建设，对改善什邡义务基基础教育能力需要创办各类中小学校是什邡教育事业发展需要，是什邡可持续发展必然要求。

近年来，学校硬件虽有些发展，但投入不足，有限设备设施难以满足日益发展教育需求，尤其是基础教育是近段时期教育重要其中基建投资亿元，购臵教学设备亿元，详见附图灾后恢复重建分布图。

隐峰中心小学列为灾后恢复重建农村中心小学所之。

隐峰中心小学建设工程项目项目提出理由和建设必要性全面提升年贯制学校所，幼儿园所，特殊教育学校所，职业高中所，进修校所。

重建学校中原址重建学校所，换址重建所。

需新建校舍万平方米，维修加固校舍万平方米，全市重建学校总占地余亩，需新增土地余亩。

重建总投资亿元，学校能有序开展工作，组织对学生正常教学，提高学校教学质量等。

根据教育重建规划规划，实际需重建学校项目数为个，其中高中所，初中所，小学所城市小学所，农村中心小学所，农村点校所，九隐峰中心小学办学历史较久，在本地基础教育义务教育及社会发展中有着定地位。

地震给隐峰中心小学带来极大破坏，使学校教学工作不能正常开展。

通过项目建设，恢复学校教学设施，共服务单位，其又好又快开展灾后重建对于提高当地居民战胜地震灾害信心，恢复人们日常生产生活状态均将起到显著作用，也为地区培养可持续发展竞争能力打下了坚实基础。

项目建设必要性灾后恢复重建需要建设重中之重。

隐峰中心小学受灾前有小学生人杨家庙小学并入人初中生人，主要招收什隐峰镇及周边乡镇学生，是教育公隐峰中心小学建设工程项目项目提出理由和建设必要性建工作涉及方方面面，但是正如国务院国家汶川地震灾后重建规划工作方案中明确指出样，坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施，这不仅是每个受灾地区灾后重建工作优先选择，也是各项峰中心小学在这次地震中也未能幸免。

在震灾中，隐峰中心学校财产损失巨大，教学设备设施毁损严重。

学校不同程度受伤人学生人，教师人学校所有校舍建筑全部受损，受损面积近平方米。

严重受灾状况使得当地灾后重务教育投资比例相对偏低，这可以从初等中等高米，其中倒塌万平方米，形成危房万平方米。

教学仪器设备和图书受损情况损失教学仪器设备亿元，图书万册。

隐共服务单位，其又好又快开展灾后重建对于提高当地居民战胜地震灾害信心，恢复人们日常生产生活状态均将起到显著作用，也为地区培养可持续发展竞争能力打下了坚实基础。

项目建设必要性灾后恢复重建需要建设重中之重。

隐峰中心小学受灾前有小学生人杨家庙小学并入人初中生人，主要招收什隐峰镇及周边乡镇学生，是教育公隐峰中心小学建设工程项目项目提出理由和建设必要性，而目前教育投入只能勉强维持眼前需求，无力弥补欠账，因此更显出教育经费短缺。

义务教育投资内外部结构不合理首先从义务教育投资外部分配状况看，总体教育投资过于向高等教育倾斜，义是接受九年义务教育隐峰中心小学建设工程项目需求分析与建设规模人数急剧增加。

据有关学者测算，到年周岁小学适龄组人口约亿人，比年亿人增加近，国家预算内义务教育投资需亿元，而年教育总经费是亿元，可见在未来几年里我国普及九年义务教育要达到预期目标，亟需义务教育投资大幅度增加。

此外，我国在义务教育投资方面，还存在着历史性投入不足，尤其是在教育基本建设方面，欠账过多，到现在中小学校还有大量旧房危房需要维修和扩建，而目前教育投入只能勉强维持眼前需求，无力弥补欠账，因此更显出教育经费短缺。

义务教育投资内外部结构不合理首先从义务教育投资外部分配状况看，总体教育投资过于向高等教育倾斜，义务教育投资比例相对偏低，这可以从初等中等高米，其中倒塌万平方米，形成危房万平方米。

教学仪器设备和图书受损情况损失教学仪器设备亿元，图书万册。

隐峰中心小学在这次地震中也未能幸免。

在震灾中，隐峰中心学校财产损失巨大，教学设备设施毁损严重。

学校不同程度受伤人学生人，教师人学校所有校舍建筑全部受损，受损面国务院关于灾后重建部署具体行动，是保障灾区群众受教育权利，解决和改善灾区群众最直接最现实最关系民生问题重要举措，对于灾区人民自力更生础教育办学条件，创造流办学环境具有十分重要现实意义。

促进社会公平构建和谐社会需要基础教育建设直接面向广大人民群众，是落实党和国家政策重要基础。

项目建设是贯彻落实党中央内容，大力推行和发展基础教育需要必要硬件设施和教学设备，快速增长在校生人数与相对滞后硬件设施规模发生矛盾，多项指标不能达到国家要求基础学校办学标准，硬件建设滞后矛盾日益突出，项目建设，对改善什邡义务基基础教育能力需要创办各类中小学校是什邡教育事业发展需要，是什邡可持续发展必然要求。

近年来，学校硬件虽有些发展，但投入不足，有限设备设施难以满足日益发展教育需求，尤其是基础教育是近段时期教育重要建工作涉及方方面面，但是正如国务院国家汶川地震灾后重建规划工作方案中明确指出样，坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施，这不仅是每个受灾地区灾后重建工作优先选择，也是各项峰中心小学在这次地震中也未能幸免。

在震灾中，隐峰中心学校财产损失巨大，教学设备设施毁损严重。

学校不同程度受伤人学生人，教师人学校所有校舍建筑全部受损，受损面积近平方米。

严重受灾状况使得当地灾后重务教育投资比例相对偏低，这可以从初等中等高米，其中倒塌万平方米，形成危房万平方米。

教学仪器设备和图书受损情况损失教学仪器设备亿元，图书万册。

隐共服务单位，其又好又快开展灾后重建对于提高当地居民战胜地震灾害信心，恢复人们日常生产生活状态均将起到显著作用，也为地区培养可持续发展竞争能力打下了坚实基础。

项目建设必要性灾后恢复重建需要建设重中之重。

隐峰中心小学受灾前有小学生人杨家庙小学并入人初中生人，主要招收什隐峰镇及周边乡镇学生，是教育公隐峰中心小学建设工程项目项目提出理由和建设必要性建工作涉及方方面面，但是正如国务院国家汶川地震灾后重建规划工作方案中明确指出样，坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施，这不仅是每个受灾地区灾后重建工作优先选择，也是各项峰中心小学在这次地震中也未能幸免。

在震灾中，隐峰中心学校财产损失巨大，教学设备设施毁损严重。

学校不同程度受伤人学生人，教师人学校所有校舍建筑全部受损，受损面积近平方米。

严重受灾状况使得当地灾后重务教育投资比例相对偏低，这可以从初等中等高米，其中倒塌万平方米，形成危房万平方米。

教学仪器设备和图书受损情况损失教学仪器设备亿元，图书万册。

隐，而目前教育投入只能勉强维持眼前需求，无力弥补欠账，因此更显出教育经费短缺。

义务教育投资内外部结构不合理首先从义务教育投资外部分配状况看，总体教育投资过于向高等教育倾斜，义，而目前教育投入只能勉强维持眼前需求，无力弥补欠账，因此更显出教育经费短缺。

义务教育投资内外部结构不合理首先从义务教育投资外部分配状况看，总体教育投资过于向高等教育倾斜，义达到预期目标，亟需义务教育投资大幅度增加。

此外，我国在义务教育投资方面，还存在着历史性投入不足，尤其是在教育基本建设方面，欠账过多，到现在中小学校还有大量旧房危房需要维修和扩建建设工程项目需求分析与建设规模人数急剧增加。

据有关学者测算，到年周岁小学适龄组人口约亿人，比年亿人增加近，国家预算内义务教育投资需亿元，而年教育总经费是亿元，可见在未来几年里我国普及九年义务教育要上有更快增长，近三年来教育投资占国家财政总支出直徘徊在，就足以说明这问题。

总体教育经费投入不足，义务教育经费短缺也就在所难免了。

方面是教育投入不足，方面是接受九年义务教育隐峰中心小学建上有更快增长，近三年来教育投资占国家财政总支出直徘徊在，就足以说明这问题。

总体教育经费投入不足，义务教育经费短缺也就在所难免了。

方面是教育投入不足，方面是接受九年义务教育隐峰中心小学建设工程项目需求分析与建设规模人数急剧增加。

据有关学者测算，到年周岁小学适龄组人口约亿人，比年亿人增加近，国家预算内义务教育投资需亿元，而年教育总经费是亿元，可见在未来几年里我国普及九年义务教育要达到预期目标，亟需义务教育投资大幅度增加。

此外，我国在义务教育投资方面，还存在着历史性投