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2022-06-25

九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件4新人教版.ppt在线文档共20页预览图
九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件4新人教版.ppt在线文档共20页 九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件4新人教版.ppt在线文档共20页
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苦水•••••••无形的手掌掠过无限的江山,•手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,•只有那辽远的角长白山的雪峰冷到彻骨,•这黄河的水夹泥沙在指间滑出戴望舒•江南的水田,你当年新生的禾草•是那么细,那么软••••••现在只有蓬蒿•岭南的荔枝花寂寞地憔悴,•尽那边,我蘸着南海没有渔船的彻骨透到骨头里,喻程度深。我用残损的形容人瘦弱,面色不好看。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴藻生长在...
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这首诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国中华民族危在旦夕诗人简介及写作背景•在牢狱里他写了几首诗,我用残损的手掌就是其中的首。彻骨透到骨头里,喻程度深。了解作者及写作背容人瘦弱,面色不好看。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴形生长在水中的绿色植物。蓬蒿飞蓬和蒿子,借指野草。蝼蚁蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴形容人瘦弱,面色不好看。苏生苏醒。彻骨...
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悴水”“山暗”“抚乳”“掌望”“活国”。两行押个韵。例如从第行开始,押韵的字依次是“乡幛芳凉”“骨出”“草蒿”“沾了阴暗,只有那辽远的角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。诗人的思绪在祖国大地上驰骋渔船的苦水„„长白山黄河江南岭南南海手掌抚过大片国土由北向南雪峰水夹泥沙蓬蒿荔枝这黄河的水夹泥沙在指间滑出江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软„„现在只有蓬蒿岭南的荔枝...
九年级语文下册2《我用残损的手掌》参考课件1新人教版.ppt文档27页优秀范文预览图
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磨,但他并未屈服,在狱中,他写下了几首诗,本文就是其中之。日占港后,大肆搜捕抗日志士。年春,戴望舒被捕,在狱中,他受尽了折在狱中写下了狱中题壁我用残损的手掌心愿等待等诗篇。年和艾青主编顶点。版耕耘杂志。年春在香港主编星岛日报副刊。初赴法留学,入里昂中法大学。年春回国。年月,与卞之琳孙大雨梁宗岱冯至等创办新诗月刊。抗战爆发后,在香港主编大公报文艺副刊,发起出版耕耘杂志。年春在...
【18页】九年级语文下册1《诗两首》参考课件新人教版.ppt在线文档预览图
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示这只“鸟”,不是早春暖树上的百灵,也不是仲夏池塘里的鸳鸯,而是只因饱受磨难而“喉咙嘶哑”的鸟,是个饱经忧患磨难,却依然热爱家园并清晰地认识到应该为“土地”声嘶力竭歌唱的歌颂者的对应物。“激怒的风”“温柔的黎明”我爱这土地要点分析象征意义郁结在中华儿女心中的悲愤人民心中之苦的强烈愿望。愁船票坟墓亲人这首抒情诗借邮票和海峡这些具体的事物,把抽象的乡愁具体化实物化,使之变成了具...
九年级语文下册1《诗两首乡愁》参考课件3新人教版.ppt文档35页全文在线看预览图
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己与妻子分离的相思三节中的“坟墓”表现的是后来,母亲去世,自己对母亲的怀念四节中的“海峡”表现妻子的依恋对母亲的怀念子分别母子诀别构童年时母子分别青年时夫妻分别中年时母子死别思亲思乡思念祖国深化主题“乡愁”“国愁”盼望祖国能早日统揭示主旨的诗句乡愁是湾浅浅的海峡妻分离,增添了自美,更能打动读者的心灵。诗中用了几个比喻诗中分别表现了作者的哪几种感情母子分离夫妻别离末这些意象是按照...
九年级语文下册1《诗两首乡愁》参考课件2新人教版.ppt文档23页全文免费阅读预览图
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封上的邮票,那上面盖着邮戳呢。多次失望之后,收到封信了,恭读了遍又遍,都背得了。然后细察信学校里有个取信栏,个少年每天去那里看两次。纪的漂泊生涯。年出生于南京,年少时求学异地,不能常伴母亲身边年离开大陆前往台湾,从此远离故土,开始长达半个多世象前面的修饰语,并让这些形象逐渐清晰起来,变成可以看得见摸得着,可触可感的立体形象。这四个鲜明的形象,分别承载了诗人人生四个阶段的“乡...
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节,是按什么顺序组织安排的从哪些词语可以看出来•每个时间段诗人因为什么而忧愁这四节诗之间是音品味乡愁整体感悟请你把读诗过程中的感受发现或其他任何方面的收获说给大家听。•全诗共四么顺序组织安排的从哪些词语可以看出来•每个时间段诗人因为什么而忧矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头语速语调语速舒缓语调深沉乡愁余光中小时候乡愁是枚小整体感悟请你把读...
九年级语文下册1《诗两首我爱这土地》参考课件4新人教版.ppt文档31页推荐下载预览图
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得深沉艾青我爱这土地艾青假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱我爱这土地,表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。诗人艾青在国土沦丧祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。”。•土地承载着诗人的深沉的痛苦郁结的悲愤和坚定的希望,象征着多灾...
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道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思串串杜鹃花姹紫嫣红激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰里常含泪水因为我对这土地爱得深沉憧憬地痛苦地深情地深沉地平静地执着地悲愤地美美地品课外延伸将这首诗与我们学过的我爱这土地比较下,说说它们有什么异同中国的土地刘湛秋你可知深沉地平静地执着地悲愤地美美地读美美地品“我爱这土地”中,“土地”的含义是什么诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”...
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”它歌唱土地河流风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它谈谈谈谈你怎样理解下面这两句诗“假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。嘶哑的喉咙歌唱的“鸟”是个怎样的形象讨论你怎样理解下面这两句诗“假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。诗中的意象为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉„„土...
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我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉•太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常我爱这土地假如我是只鸟,我正是在此历史背景下,诗人艾青于年月创作了我爱这土地,表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。代诗风并产生过重要影...
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“有麝自然香”已变成了惹人发噱的“天方夜谭”,“无麝放假香”,才是处世真理世人都迫不及待地把自己所有的掏出来让别人看,肚里有分的,说他有两分,有两分的呢,说自己有三分,与此类推。天你渴了,你站在那儿掏水来喝,这才惊异地发现,那口古井,竟是那么的深,深不可测掏上来的水,竟是那么的清,清可见底而那井水的味道,甜美得让你魂儿出窍。起来,是圈死水,静静的,不管风来不来,它都不起波澜...
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然而那颗少女的我万万没想到我居然挂了两盏红灯笼。成绩向很好的我落得如此地步,我后悔了。期末考试了,我万万没想到我居然挂了两盏红灯笼。我整天胡思乱想的风度,我们俩的关系越来越好。在个晚上,他吻了我,从此我的心就没平静过。然锋利的回忆突然模糊的眼睛最怕空气突然安静最怕朋友突然的关心最怕回忆突然翻滚绞痛著不平息最怕突然听到你的消息最怕此生已经决心自己过没有你却又突然听到你的突然好...
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标体系建立资源节约与合理利用相关管理制度的工作打下了坚实的基础。第二公司各部门着重加强了对水电车油及办公用品等设施物资供应管理,并积极使用信息化技术努力实现无纸化办公,杜绝长明灯长流水等浪费现象,夏季空调温度保持不低于摄氏度。使今年水电消耗同比分别下降,行政物料消耗在去年基础上下降。第三公司各部门还制定节能降耗指标考核细则,将能耗指标纳入各部门的年度考核之中,层层分解落实目...
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情形下,根据年联合国国际货物买卖合同公约的规定,公司可以下列项主张免责。买方在订立合同时知道该批货物存在第三人权利不清洁提单是指单据上附有声明货物及或包装有缺陷的附加条文或批注的提单。那么,注明的是不清洁提单。外包装有油渍和水渍根据年国际贸易术语解释通则,条件下货物风险转移的界限是货物在装运港越过船舷属于世界贸易组织服务贸易总协定般义务和纪律的选项是。最惠国待遇设提单收货人...
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九年级语文上册综合性学习三一事一议作文教学课件语文版.ppt文档24页全文免费阅读 九年级语文上册综合性学习三一事一议作文教学课件语文版.ppt文档24页全文免费阅读
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只有真心诚意地“我为人人”,才会有“人人为我”。是否还会这样想呢当你陷于困境,或面临危险时,你是否希望有人能助你臂之力,管管这个“闲事”呢我们常讲关心他人,这不是官腔客套。底值不值得肯定呢回答应该是肯定的,这种见义勇为伸张正义的精神是值得大家学习的。大家都听说过认为,王岚这是自计苦吃,不该去管那份闲事,有人说,见义勇为帮助弱小是正确的。从此,在她前额上留下块疤痕。有人个小男...
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如果是个心术不正的人看书,不管看什么书开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。读书,让我快乐读书,让我每天沐浴新的朝阳,让我们记住冰心奶奶说过的话“读好书,好读书,读书好。文章结尾“铃铃铃”下课了,最后我们以平局告终,我多想让时间停止,让这激烈欢快的场面永部分都是好书,是有益的,少数坏书,我们可以不看,或者用批判的眼光去看,去掉反面的东西,免受不良的影响。辩...
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。效应,但三者是有区别的。中国自南唐李熠起欣赏小脚,以至于此后世代兴起缠足风,直到延续到民国时期了名,赵薇的朝天式的爆炸发型,便成了少女们的模仿对象。以体操运动健将李宁命名的服装也成了名牌。意强化事物扩大影响的效应,或人们模仿名人的心理现象统称为名人效应。驽马,其损失将会怎样所以,从根本上说,商家做广告,消费者也是受益者。名人的出现所达成的引人注过广告,消费者可以更快更具体...
九年级语文上册综合性学习六课件语文版.ppt文档23页全文免费阅读预览图
九年级语文上册综合性学习六课件语文版.ppt文档23页全文免费阅读 九年级语文上册综合性学习六课件语文版.ppt文档23页全文免费阅读
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类历史上最重要的部典籍是怎样写成的,以及关于这部书在几个世纪以来发生了怎样故事。的方式解释着世界,并为我们留下了部重要的典籍圣经。圣经的故事讲述了圣经这部人他们流浪了许多个世纪,很想得到块属于自己的土地。圣经的故事•几千年前,支在阿拉伯沙老人的故事瞎眼僧人的故事航海家辛巴达的故事阿拉丁和神灯的故事渔夫和雄人鱼的故事麦仑沙迈追求漂亮女人的故事洗染匠和理发师的故事。耳,灶神和家...
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