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2022-06-25

【VBS192】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第13课时课件.ppt文档免费在线看预览图
【VBS192】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第13课时课件.ppt文档免费在线看 【VBS192】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第13课时课件.ppt文档免费在线看
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•二教学重点难点•词句理解与文意把握•对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言。•能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌散文小说戏剧等文学样式。的方式,共同探讨分析解决疑难问题。词句在语言环境中的意义和作用。•对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作示分近五年龙岩市中考回眸考试要点•文体知识要点•记叙文小说散文•二考试要点•词...
【MT48】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第9-11课时课件.ppt文档预览图
【MT48】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第9-11课时课件.ppt文档 【MT48】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第9-11课时课件.ppt文档
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分•考点作品感受•题型启示感想•点拨•请结合选文的内容,谈谈你读了本文之后的感受。分•考点词句理解•题型句段作用•点拨•内容点明中心主旨抒发情感•结尾段总结全文,首尾呼应•结构留下想象空间,引发读者深思•答案内容上点明了外•分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的...
【MT48】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第8课时课件.ppt文档预览图
【MT48】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第8课时课件.ppt文档 【MT48】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第8课时课件.ppt文档
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点出造成这种局限性的原因如时代局限性等。评价要坚持分为二的观点,对于作家作品的优点及进步性应作充分肯定的评价,对其局限性也应有适当的评价,并注意有否字数限制。重申表态。理由充分是得分点,如何做到理由充分,可以联系文本解说理由,可以联系社的观点看法。说理由。会意义联系自身,具体的事例材料加以举例说明,阐明理由。小结表态。题型启示感想答题要点观点表述表观点。联系文本的观点,从不...
福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第7课时课件.ppt在线文档共19页预览图
福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第7课时课件.ppt在线文档共19页 福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第7课时课件.ppt在线文档共19页
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我的童年才是真正的童年为什么作者认为“我的童年才是真正的童年”分考点内容探究题型原因分析点拨选准角度,抓住关键性词句最后段,答出要点。写法上如欲扬先抑,与后文形成对比等是什么,再从内容结构写法等方面分析作用。内容上对表现主题的作用对塑造人物形象的作用要点。题型写法探究常见写作手法特点及其作用见表格内容分析写作手法判断指出何种写作手法分析扣文本,举实例解答结合文章内容分析其作...
【17页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第6课时课件.ppt在线文档预览图
【17页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第6课时课件.ppt在线文档 【17页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第6课时课件.ppt在线文档
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中“句呼唤,就丢下滚烫的饭碗声招呼,除夕夜就剩下婉儿娘俩”勇担责任如文中“模糊中柱子听到反映人物思想情感。如文例如藤野先生文典型事例人物思想品质添改讲义对工作认真负责,丝不苟纠正解剖图对学生严格要求,循循善诱关心解剖实习之。听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。•很显然,我们可以提取其中“方正,质朴,博学”作为答案点题概括现象题概括原因题明确答题的区间明确概括的指向提炼整...
【34页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第4-5课时课件.ppt源文档全文在线看预览图
【34页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第4-5课时课件.ppt源文档全文在线看 【34页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第4-5课时课件.ppt源文档全文在线看
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怎么做的做了什么事十年后,在这个作家的新书发布会上,已成为记者的我,巧妙地把当年的盗版书和封信交给作家,终于对作家说了声迟到的“对不起”。•示例龙岩市终于可以说声对不起概述文章内容字左右。什么景物有什么特点蕴含什么哲理或表达什么情感•◇特别提醒•概述内容,要看清题目表述,是“•写人叙事类文章人事结果•即谁做了什么事怎么做的结果如何注意事件的起因经过结果•写景状物类文章物特征...
【42页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第2-3课时课件.ppt文档在线阅读预览图
【42页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第2-3课时课件.ppt文档在线阅读 【42页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第2-3课时课件.ppt文档在线阅读
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理解题型句段作用点拨内容点明中心主旨抒发情感结尾段总结全文,首尾呼应结构留下想象空间,引发•◎解题要点•词基本义深层含义语境义修辞义指代的具体内容和情感词的指代意义实词的指代意词句词语的指代意义。•理解词语含义•首先弄清词语本义引申义比喻义,再联系上下文结合特定的中加横线或加点的词语“”有什么含义,或说说你对文中词语的理解。句表达效果中考热点,见语言赏析•◎解题要领•个原则...
【25页】福建省龙岩市武平县十方中学2015年中考语文考点技法点拨记叙文与文学作品阅读第1课时课件.ppt文档优秀范文预览图
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二教学重点难点词句理解与文意把握要点概括对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言。能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌散文小说戏剧等文学样式。合作的方式,共同探讨分析解决疑难问题。敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用第题作品感受题型感悟启示分近五年龙岩市中考回眸考试要点文体知识要点记叙文小...
2016中考化学冲刺复习专题一推断题课件新人教版.ppt文档32页推荐下载预览图
2016中考化学冲刺复习专题一推断题课件新人教版.ppt文档32页推荐下载 2016中考化学冲刺复习专题一推断题课件新人教版.ppt文档32页推荐下载
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或或水蒸气在空气中燃烧生成和的物质在中燃烧发出耀眼的白光的物质是。气体是空气,燃烧得更旺的气体是,使火焰熄灭的气体是能使带火星的木条复燃的气体是。能使白能使黑色变红或红色变黑的气体是,固体是。以物质特征反应现象为突破口能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体是。溶于稀硝酸的无气泡产生的白色沉淀蓝色沉淀红褐色沉淀。以物质特征反应条件为突破口点燃有参加的反应高温分解,...
【21页】2016中考化学冲刺复习专题五综合探究课件新人教版.ppt文档全文免费阅读预览图
【21页】2016中考化学冲刺复习专题五综合探究课件新人教版.ppt文档全文免费阅读 【21页】2016中考化学冲刺复习专题五综合探究课件新人教版.ppt文档全文免费阅读
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表示相连的物质间能发生反应,表示这种物质可转化为另种物质。习盐的化学性质时,老师将定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物。老师要求同”实验二由于氢氧化钠呈碱性,能使酚酞溶液变红,而此时溶液是无色的,故定不会有氢氧化钠剩余猜想三中含有盐酸,要证明盐酸的存在,可以加入石蕊溶液,盐酸能使石蕊溶液变红,或,能钠产生气泡思路点拨实验氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红...
【17页】2016中考化学冲刺复习专题四催化剂的探究课件新人教版.ppt在线文档预览图
【17页】2016中考化学冲刺复习专题四催化剂的探究课件新人教版.ppt在线文档 【17页】2016中考化学冲刺复习专题四催化剂的探究课件新人教版.ppt在线文档
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把步骤中的固体放入试管中,加入的过氧化氢溶液中,把带火星的木条伸入试管请你举例生活中应用催化剂的事例。步骤中进行的“操作”是。带火星的木条没有复燃过滤乙同学认为在步骤后还需增加个实验,现象甲同学观察到步骤中的现象为,步骤中带火星的木条复燃。木条伸入试管待步骤的试管中没有气泡后,进行“操作”,将固体洗净,干燥称量,得红色固体的质量仍为。以代替,因为按物质的简单分类,都属...
【18页】2016中考化学冲刺复习专题三金属回收与废水处理课件新人教版.ppt在线文档预览图
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固体的成分是操作Ⅱ反应的化学方程式为。黑色固体加适量稀硫酸反应的化学方程式为。粉的质量或硫酸锌固体固体铜的质量例•新疆工厂欲从含有液中的镁铁充分沉淀•肇庆兴趣小组的同学在开展“废物利用减少污染”的活动中,取工厂合或↑取步骤的滤中加入稀硫酸,根据质量守恒定律可以解决最后问。解答硫酸锌可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量废液的质量和。思路点拨本题根据废...
【14页】2016中考化学冲刺复习专题七工艺流程课件新人教版.ppt格式预览图
【14页】2016中考化学冲刺复习专题七工艺流程课件新人教版.ppt格式 【14页】2016中考化学冲刺复习专题七工艺流程课件新人教版.ppt格式
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氧代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。溶于水得到氨水,该溶液的填“大于”“小于”或“等于”。写出氯化镁溶液与氢律,反应的化学方程式易写出由流程图可写出第两步反应的化学方程式。强化训练工业生产台温室效应稀硫酸思路点拨贝壳主要成分是碳酸钙由流试剂可选用溶液。铁架为原料制取铜,其工艺流程如下图所示过滤操作中用到的铁制仪器为。无色气体的化学式是,大气中...
2016中考化学冲刺复习专题六图像题课件新人教版.ppt文档23页全文免费阅读预览图
2016中考化学冲刺复习专题六图像题课件新人教版.ppt文档23页全文免费阅读 2016中考化学冲刺复习专题六图像题课件新人教版.ppt文档23页全文免费阅读
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物向定量和的混合溶液中加入溶液•揭阳下列图像中有关量的这三种金属的活动性顺序为假如向定量稀硫酸中加入溶液向定量溶液中加入粉加热与固体混合↑思路点拨本题关键是看懂反应物是什么,生成物又是什么。例用表示氢原子,表示氧原子,则右加入等质量的两种金属,生成的氢气质量更多,所以不正确图中往饱和的溶液中加入晶体,晶体不再溶解,所以溶质的质量分数不变,故不正确。像又可排...
【30页】2016中考化学冲刺复习专题二氢氧化钠和氢氧化钙的变质课件新人教版文档预览图
【30页】2016中考化学冲刺复习专题二氢氧化钠和氢氧化钙的变质课件新人教版文档 【30页】2016中考化学冲刺复习专题二氢氧化钠和氢氧化钙的变质课件新人教版文档
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“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你同参与提出问题氢氧化钙是否变质微溶于水。稀盐酸水稀盐酸例题分析例通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的部分变质取样,加入溶解,滴入酚酞变红色,证明含有另取样,滴入,产生气泡,证明含有二氢氧化钙的变质有大量热量放出滴入稀盐酸有气泡产生因对检验有干扰,般不检验。反应,没有气泡产生。刚好不再产生沉淀...
2016中考化学冲刺复习第28章有关化学方程式的计算(含综合计算)课件新人教版.ppt文档59页原创精品预览图
2016中考化学冲刺复习第28章有关化学方程式的计算(含综合计算)课件新人教版.ppt文档59页原创精品 2016中考化学冲刺复习第28章有关化学方程式的计算(含综合计算)课件新人教版.ppt文档59页原创精品
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求样品中氢氧化钙的质量分数写出计算过程,精确到。设滴加质量分数的溶液时此时与溶液反应的溶液质量为,生成沉反应产生二氧化碳的质量为。应正好完成氯化钙和碳酸钠的反应生成碳酸钙和水,据题意,设参加反应的的质量为,则由图丁可知乙反应后的溶液,说明溶液中仍有稀盐酸,直到滴加的溶液达到,稀盐酸被完全反应生成氯化钙和水,恰好中和后,溶液中的溶质只有氯化钙。乙组的中和反应实验...
【22页】2016中考化学冲刺复习第27章有关化学式的计算课件新人教版.ppt文档全文免费阅读预览图
【22页】2016中考化学冲刺复习第27章有关化学式的计算课件新人教版.ppt文档全文免费阅读 【22页】2016中考化学冲刺复习第27章有关化学式的计算课件新人教版.ppt文档全文免费阅读
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数比为∶∶由黄酮素的化学式可知,其中碳元素的质量分数为。有机∶思路点拨由黄酮素的化学式可知,这是种含碳元素的化合物,属于有机物由黄酮素的化学式可知,黄酮素含有种元素,其中碳氢原子的个黄酮素含有种元素,碳氢的原子个数比为填最简比。黄酮素中碳元素的质量请回答黄酮素属于填“有机”或“无机”化合艾草含有丰富的黄酮素化学式为,有很高的药用价值。酸或乙酸∶∶思路点拨...
【37页】2016中考化学冲刺复习第26章物质的检验与鉴别课件新人教版.ppt文档下载预览图
【37页】2016中考化学冲刺复习第26章物质的检验与鉴别课件新人教版.ppt文档下载 【37页】2016中考化学冲刺复习第26章物质的检验与鉴别课件新人教版.ppt文档下载
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小于气泡气泡变三常见物质或离子的检验与鉴别红碱或碱性离子的检验向金属氧化物如氧化铁或氧化铜中滴入过量的该样品,固体溶解,溶液色。取样,滴到试纸上,。取样,滴到铁或其他活泼金属上,有。气蓝酸或酸性离子的检验取样,滴紫色石蕊溶液不能用酚酞,溶液变色。石蕊试纸变色,该气体是。氧化碳变浑浊甲烷不变浑浊氢气继续燃烧燃烧更剧烈熄灭刺激性水雾的是,倒转烧杯,如果有水雾,倒...
2016中考化学冲刺复习第25章物质的分离与提纯课件新人教版.ppt文档28页优秀范文预览图
2016中考化学冲刺复习第25章物质的分离与提纯课件新人教版.ppt文档28页优秀范文 2016中考化学冲刺复习第25章物质的分离与提纯课件新人教版.ppt文档28页优秀范文
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根据设计将相关内容填写溶液。请设计实验除去其中的,以得到纯净的溶液。。灼热的木炭↑练习除去括号内的杂质。反应的化学方程式为。。碳酸钠↑除去法将杂质转化为气体沉淀或水等例如除去中的,将混合气体通过。反应的化学方程式为。练习除去括号内的杂质。写化学方程式。灼热的木炭↑↑提取法将需要的物质先沉淀,再加酸溶解复原例如实验室烧杯中盛有含少量的溶液。请设计实验除去其中...
【38页】2016中考化学冲刺复习第24章气体的制取与净化课件新人教版.ppt文档下载预览图
【38页】2016中考化学冲刺复习第24章气体的制取与净化课件新人教版.ppt文档下载 【38页】2016中考化学冲刺复习第24章气体的制取与净化课件新人教版.ppt文档下载
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从装置中选择加热制取并用排水法收集,应选用图中的用装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选填或。用溶液吸收,用灼热的除去氧气。三常见气体的净化浓硫酸氢氧化钠固体氧化钙干燥,因与发生反应,。净化顺序先净化后收集,先验水后验其他,先除杂后干燥。气体干燥剂有等不能用体宜采用法。空气不能水空气排水水气体的收集方法分为三种初中气体收集装置如下图所示二氧气二氧化...
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